Какое животное лучше завести ребенку? Домашние животные для детей: их значение в развитии ребенка.

Помню, как в детстве мы с братом просили родителей купить нам собаку, но они никогда не соглашались на это и все время твердили, что мы можем это сделать, когда вырастем. Время прошло, теперь у меня своя семья и неделю назад, 4-летняя дочка тоже запросила купить собаку или кошку. К тому, чтобы завести домашних животных, я совсем не готова, да и муж тоже не поддерживает эту идею. Но Катя не хотела слушать мои доводы и убеждения и настаивала на приобретении какой-нибудь живности.

Немного подумав и обсудив с дочкой обязанности и ответственность, которая ляжет на ее плечи с появлением домашних питомцев, я предложила купить аквариум и рыбок. В нашем дворе есть зоомагазин, куда детвора частенько любит заходить, чтобы посмотреть на его обитателей.

Мы тоже были там не раз, поэтому Катюша с радостью согласилась на такое предложение, и мы отправились в магазин. Проконсультировавшись с продавцом, мы остановили свой выбор на небольшом аквариуме, чтобы он мог хорошо вписаться в детскую комнату. В процессе выбора рыбок также выяснилось, что не все они могут вместе мирно сосуществовать, поэтому дочке нужно было внимательно подобрать пары. Помимо самого аквариума и его жителей, нам понадобился фильтр, декоративный грунт, трава, специальная жидкость для того, чтобы сделать воду подходящей для обитания рыб и, конечно, корм.

После приобретения всего необходимого мы расспросили продавца о том, как кормить и ухаживать за рыбками. И вот, наконец-то, вернулись домой, чтобы поселить наших новых друзей. Ребенок доволен, родители тоже, и теперь Катя с удовольствием наблюдает за тем, как они живут, и исправно кормит их 2 раза в день.

О чем же вообще стоит подумать, приобретая домашнее животное для ребенка.

Самое главное это то, что в любом случае ухаживать и заботиться о домашнем питомце придется родителям. Чем младше ребенок, тем больше забот ляжет именно на ваши плечи. Именно поэтому ни я, ни муж не согласились приобретать кошку или собаку, но никто из нас не был против рыбок.

Также нужно учитывать и жилищные условия. Согласитесь, что в собственном доме с участком, возможностей гораздо больше, а в малогабаритной квартире не заведешь собаку крупной породы.

Некоторые животные могут быть опасны для ребенка. В первую очередь это может быть аллергия, поэтому для начала взвесьте все «за» и «против», чтобы свести неприятные последствия к минимуму.

Какое домашнее животное для ребенка подойдет в разные возрастные периоды?

Первое домашнее животное лучше всего заводить года в 3-4, но большую часть забот придется взять на себя родителям. Больше всего для этого возраста подойдут рыбки, попугай, небольшие птички, кролики или морские свинки. Перед тем, как кого-то приобрести, необходимо рассказать ребенку о животном: его повадках и особенностях. Первое время также ребенок будет просто наблюдать за тем, как нужно ухаживать за животным, а затем сам научится это делать.

5-6 летние дети уже сами могут ухаживать за домашними питомцами, а новые обязанности помогают развить им самостоятельность и ответственность. Не помешает также поддерживать интерес к животным в это время, рассказывая о них новые факты. В этом возрасте также можно приобрести рыбок, морских свинок, птиц, хомячков и крыс.

В 7-8 лет ребенок полностью может ухаживать за домашними животными без посторонней помощи. Можно даже завести несколько разных животных, чтобы ребенок мог проводить наблюдения за их поведением и вырабатывать навыки ухода за разными животными.

А у вас есть домашние питомцы, за которыми ухаживают детки? Поделитесь своим опытом в комментариях.

• Доброты;
• Сострадания;
• Ответственности.

Ребенок начинает понимать, что забота и привязанность к ближним, порождает ответную любовь. Домашний питомец учит ребенка гордиться своими достижениями. Ведь маленький эксперт наблюдает за поведением питомца, его привычками и самочувствием, и теперь там, где заходит разговор о вопросах содержания и ухода за животными, к его словам и советам начинают прислушиваться даже взрослые.
«Сто раз отмерить» свою жилплощадь, а потом завести питомца по возможности

Критерии выбора

Каждый родитель проходит через это – «мама, давай купим собачку (кошечку, хомячка, рыбок, черепашку)». Конечно же, мама с папой не остаются глухи к просьбам любимого чада. Они начинают думать, взвешивать и советоваться. Есть несколько критериев, по которым стоит выбирать, какое животное привести в дом:

• Квадратные метры жилплощади. Если вы живете в малогабаритной квартире, то покупка щенка собак крупных пород, будет неверным решением. Вскоре животное вырастет и в вашем доме места станет еще меньше. В этом случае, свой выбор лучше остановить на рыбках, грызунах или кошке, попугайчике;
• Аллергия. Шерсть животных, в некоторых случаях, вызывает аллергические реакции. Пострадать от нее может не только ребенок, но и другие члены семьи. Поэтому черепашка или рыбки будут наиболее приемлемым вариантом;
• Свободное время. Рано утром вся семья разбегается по своим делам. Родители идут на работу, дети – в детский сад или школу. Как известно, чтобы животное знало, где можно справлять свои физиологические потребности, нужно некоторое время приучать его к лотку или прогулкам. Поэтому, лучше, если в доме поселится питомец, которого нужно содержать в клетке или аквариуме (грызуны, попугайчик, рыбки).

За и против можно перечислить еще множество. Для каждой семьи они разные, но все ответы сводятся к одному – а есть ли вообще возможность завести домашнего питомца.

Домашние животные для самых маленьких детей

Итак, рассмотрим по порядку все плюсы и минусы содержания разных видов животных в доме:

1. Кошка или собака

Маленький, пушистый, забавный комочек, станет любимцем всей семьи.

Минусы Их гораздо больше:

• Маленькое животное, как и маленький ребенок – это всего лишь несмысленыш, который требует воспитания, а на это нужно потратить массу времени и нервов;
• Котенку или щенку, пока он еще совсем маленький, нужно уделять максимум внимания, чтобы приучить его к лотку, месту для сна, времени прогулок и питания, и так далее;
• Животное – это всего лишь животное и если ребенок делает ему больно (пусть не желая этого), то оно обороняется. Результат – царапины, укусы, слезы малыша и испуг питомца;
• Болезни. Основные из заболеваний, которым подвержены дети, в доме у которых есть кошки или собаки – глисты, аллергия и лишай. Поэтому за здоровьем питомца следить придется очень тщательно;
• Гигиена. Невозможно каждую секунду находиться рядом с малышом и бесконечно мыть ему руки. Поэтому придется придумывать различные ухищрения, чтобы ребенок не тянул в рот ручонки, которыми только что играл с любимцем.

Вывод. Из всего вышесказанного становится понятно, что если родители, все же, решили завести в доме пушистика, то им нужно запастись массой терпения и привыкнуть к мысли, что вместо одного сорванца в доме теперь будет два.

2. Грызуны – хомяки, морские свинки, декоративные мыши, крысы, кролики и шиншиллы

Грызуны – это достаточно удачный вариант выбора

Минусы. Грызуны, хоть и считаются достаточно умными животными, плохо поддаются дрессировке, и их лояльность по отношению к малышу зависит только от склада характера самого животного. Зачастую, именно животные этой категории могут больно поранить ребенка. Есть еще несколько отрицательных сторон в содержании грызунов дома:

• Продукты жизнедеятельности этих животных имеют очень неприятный запах, и клетку чистить нужно будет практически ежедневно;
• У этой категории питомцев срок жизни достаточно короткий. Например, домашние крысы живут около 2 лет. Объяснить расстроенному ребенку, куда делось его любимое животное через 2 года, будет сложно;
• Шиншиллы и кролики очень подвержены заболеваниям, нужно будет особо тщательно следить за здоровьем зверька, и делать все прививки. Кроме того, кролики очень чувствительные существа. Вряд ли животное будет долго жить в доме, где всегда шумно и много людей.

Вывод. Грызуны – это достаточно удачный вариант выбора.

3. Рептилии

Очень неприхотливое животное, требует минимум внимания и ухода.

Минусы. Общение ребенка и животного подразумевает совпадение, как минимум, темпераментов. Поэтому, приобретая черепаху, стоит знать, что подвижному и энергичному малышу, скорее всего, быстро наскучит медлительный питомец, который большую часть времени спит в коробке. И потом, тактильные ощущения для ребенка значат очень много. Если пушистых животных можно взять на руки и получить от этого удовольствие, то кожу и панцирь черепахи, вряд ли, можно назвать приятной.

Вывод. Удобное для родителей, но очень скучное для малыша животное.

4. Птицы

Яркие и звонкие они придутся по душе любому малышу

Минусы. Минусов не так много, но они есть. Птицы – очень беспокойные существа. Есть риск, что ребенок, решив подержать в ручках попугайчика, просто напугает его до смерти. От клетки, где содержатся птицы, в разные стороны летит много мусора – остатки корма и перышки. Поэтому уборка самой клетки и вокруг нее станет ежедневной обязанностью родителей.

Вывод. Приемлемое во всех отношениях и для родителей и для ребенка животное.

5. Рыбки

ребенку будет интересно смотреть на красивых рыбок, плавающих в аквариуме

Минусы. Самый большой минус – родителям придется следить за тем, чтобы рыбки не были голодными и систематически менять воду в аквариуме.

Вывод. Самый удачный выбор для тех, кто не имел раньше в доме питомца. Кроме того, ребенку будет интересно смотреть на красивых рыбок, плавающих в аквариуме.

Заключение

Итак, из всех рассмотренных вариантов, самыми удачными можно признать – попугайчиков и рыбок.

Главное, что нужно знать – какое бы животное вы не выбрали, все заботы по уходу, воспитанию и лечению питомца с этой минуты ложатся на ваши плечи. До пяти лет ребенок просто не сможет взять на себя ни одну из перечисленных обязанностей.

И в заключении стоит сказать, не позволяйте своим эмоциям взять верх над разумом в тот момент, когда в зоомагазине вы видите миленького котенка или щенка. Не принимайте сиюминутное решение. Ведь от вашей импульсивности, будет зависеть не только судьба питомца. Вы можете нанести своему ребенку психологическую травму в тот момент, когда ваше терпение кончится, и вы отдадите его любимца кому-то. Решение взять в дом еще одного члена семьи должно быть осознанным и взвешенным.

Приблизительное время чтения: 8 минут

Часто во многих семьях встает вопрос, какое животное завести для ребенка. Подходить к нему нужно очень внимательно ввиду высокой ответственности перед новым членом своей семьи и перед ребенком также. Малыш будет нести ответственность за своего питомца, научится заботиться о нем, не будет чувствовать себя одиноко. Многолетние исследования психологов сводятся к необходимости заведения домашних животных для развития ребенка.

Дети и домашние животные

Очень много информации в медицине, психологии, валеологии можно собрать о пользе содержания животных в семьях с маленькими детьми. Однако частым вопросом становится, какое именно животное завести для малыша и насколько комфортно будет новому питомцу адаптироваться в домашних условиях, которые подходят человеку.

Однозначно, домашний питомец привнесет новые правила в жизнь семьи, требуя порой повышенного ухода, который соразмерим с обслуживанием ребенка. Поэтому родителям нужно адекватно оценить свои возможности. Ведь никому не хочется на самом деле, чтобы зверек мучился, испытывая дискомфорт и игнорирование собственных потребностей. Не менее важным пунктом становится наличие свободного пространства в квартире. Крупному животному нужно будет обеспечить место для сна и времяпрепровождения. И это не должна быть детская спальня или кухня.

Малыш привяжется к питомцу, включится в уход за ним, выгул, кормление. Поэтому немаловажным будет еще и продолжительность жизни животного. Заводя мелких грызунов, например, хомяков или крыс, следует принимать во внимание, что живут они недолго – средняя продолжительность жизни такого грызуна 2-4 года в лучшем случае. Смерть питомца будет серьезным потрясением для маленького ребенка. А заводя крупную собаку, необходимо учитывать её потребности в продолжительном выгуле, дрессировках и особенностях кормления.

Домашний питомец для ребенка станет другом, если на малыша будет возложена часть ухода за животным. Поэтому ко всему выше сказанному прибавляем возраст ребенка. Наибольшей популярностью среди животных, которых люди приводят в свои жилища, пользуется кошка. Один китайский философ времен Конфуция сказал: «Кошка вошла в дом человека и осталась там на правах хозяина, а собака всегда будет жить под домом своего хозяина». Конечно, в сегодняшней интерпретации дело обстоит несколько иначе. Люди приводят в свои квартиры в многоэтажных домах крупных собак, которым приходится терпеть жилищные условия, не предназначенные для их содержания.

Заводить слишком мелкое животное для малыша, которому не исполнилось еще и трех лет, опасно, так как ребенок может травмировать питомца, нанеся ему несовместимый с жизнью урон. Это касается птиц, которых часто держат вне клеток, грызунов, очень маленьких собачек декоративных пород, котят. Маленький ребенок не сможет удержаться от желания потрогать питомца. Часто малыши так радуются котятам, что хватают их за хрупкие шеи и удушают. Возникает серьезная психотравмирующая ситуация.

Слишком крупное животное может таким же способом причинить вред малышу, не рассчитав свою силу в совместных играх.

Сегодня модно заводить дома хорьков, шиншилл, экзотических насекомых, змей, хамелеонов, пресмыкающихся и земноводных. Некоторые из них приходят в наш дом из дикой природы, сохранив инстинкты, которые помогают им выжить в очень жесткой среде. Такие животные привыкли защищаться при малейшем намеке на посягательство на их жизнь. В основном они ведут ночной образ жизни, часто издавая характерные звуки. Прежде, чем остановить свой выбор на таком питомце, следует основательно подготовиться ко всевозможным нюансам содержания.

Особенности содержания домашних животных

Некоторая специфика в уходе и содержании различных животных должна определить, какого питомца завести для ребенка. Дети ведь тоже очень разные.

Желательно советоваться с малышом, кого он хочет завести. Предварительно следует провести беседу о том, какую ответственность будет нести семья, взявшая в дом животное, кто будет за ним убирать, кормить, выгуливать, заниматься дрессировками. Ребенок должен знать, что питомец будет требовать повышенного внимания и дополнительных финансовых расходов, что иногда он может нуждаться в медицинской помощи, а это дополнительная ответственность. Он должен понимать, что животное не будет являться его личной игрушкой, от которой можно избавиться после того, как наиграешься.

Останавливая свой выбор на грызунах, следует учитывать нюансы их содержания, а именно:

• запах;
• необходимость ежедневной очистки клетки;
• температурный режим (шиншиллы могут умереть от жары);
• особенности пищевого рациона;
• частые купания (крысы любят поплавать).

В плане питания грызуны достаточно неприхотливы. Многие из них любят купаться, однако, это вовсе не означает, что они прекратят источать свои природные запахи. В последнее время популярность в качестве домашнего животного завоевал хорек. Отдавая дань моде, мало кто задумывается о том, что содержать такое животное в жилом помещении непросто. Проживая в квартире, иммунитет хорька слабеет, у него меняется гормональный фон, что приводит к болезням.

Часто перед родителями стоит вопрос, какое животное можно завести ребенку с аллергией. И он вполне уместен. Принимая в дом питомца, который невольно будет провоцировать у малыша астматические приступы или кожные раздражения, родители окажутся перед сложным выбором – или здоровье ребенка или экзотическое животное. Рано или поздно станет вопрос передачи такого зверя в новую семью, что будет травмировать и животное и ребенка, который к нему привык. Поэтому лучше посоветоваться со специалистами, какое животное подарить ребенку с аллергией.

Обычно не вызывают побочных реакций улитки, мадагаскарские тараканы, тритоны, кошки породы сфинкс, короткошерстные собаки, пауки. Если малыш просит завести экзотику, к примеру, птицееда или тарантула, не стоит паниковать. Многие взрослые скептически относятся к таким видам животных в своей квартире, и это напрасно. Сегодня в любом супермаркете можно приобрести достаточно безопасный террариум, в котором животное будет чувствовать себя комфортно, не создавая угрозы для окружающих. Конечно, таких животных можно заводить уже подросшему ребенку.

Какое животное лучше завести для ребенка

Все животные обладают способностью расширять кругозор, благотворно воздействуя на мозговые центры человека. Это важно учитывать тем родителям, которые имеют детей с речевыми проблемами и не только. К примеру, птицы помогут малышу преодолеть дефекты дикции, родители отметят для себя, что у их ребенка улучшается внимание, память. Кошки способны наделить человека грацией, утонченностью, повысят бдительность и остроту зрительных функций. Собака научит любить, доверять окружающим, не бояться быстро двигаться, быть ловким. Выгуливая собаку, ребенок будет ощущать неподдельное чувство ответственности за своего верного друга. Для детей просто идеально подходят следующие породы собак:

• лабрадор-ретривер;
• шотландская овчарка (колли);
• боксер;
• йоркширский терьер;
• лайка;
• мопс;
• шпиц;
• далматинец;
• сенбернар;
• бульдог;
• чихуахуа;
• чау-чау;
• немецкая овчарка;
• курцхаар;
• пойнтер.

Некоторые семьи совершают очень благородный поступок, принимая животное в свой дом из приюта, а не покупая в элитном клубе. Такое животное будет несказанно счастливо оказаться в любящей семье, даря любовь и демонстрируя ежедневную благодарность своим новым хозяевам. Также такой поступок родителей благотворно скажется на мировосприятии малыша.

Прекрасно себя зарекомендовали декоративные кролики. Они легко приживаются в домашних условиях, достаточно неприхотливы в еде, могут даже размножаться. Кролик любит играть с человеком. Однако это довольно хрупкое животное, поэтому слишком маленьким детям его заводить нельзя.

Особенную экзотику и дополнительный уют в жилище привнесет аквариум с рыбками. Между прочим, в современных зоомаркетах уже есть возможность купить аквариум без рыб для аллергиков и астматиков. Корм для рыб способен вызывать серьезные приступы удушья, поэтому такая экзотика подходит не всем.

Какое животное купить ребенку, учитывая возраст

Возраст малыша при выборе питомца играет первостепенную роль. Если малыш родился в семье, где уже есть домашнее животное, тогда следует приучать нового члена семьи (ребенка) к правилам жизни в такой обстановке. Некоторые питомцы имеют способность ревновать своих хозяев к новым членам семьи, гостям, случайным прохожим. Обычно так ведут себя собаки. Поэтому очень важно, чтобы между собакой и младенцем установился дружеский контакт. Иногда этого добиться не удается.

Общепринято заводить домашнего питомца в семьях с малышами, которые уже достигли хотя бы трехлетнего возраста. После трех лет малыш может уже понемножку подключаться к уходу за животным, хотя основной уход всё-таки ложится на плечи родителей. В таком возрасте питомец может помочь улучшить качество развития малыша, и это тоже немаловажно. Ведь всегда приятно родителям, когда их ребенок прогрессивно развивается с такого раннего возраста.

Возраст 3-5 лет. В этом возрасте также большая часть забот о питомце возложена на родителей. Для такого возраста идеально подходят аквариумные рыбки, попугайчики, канарейки, кролики, кошки.

Обязательно следует советоваться с малышом перед покупкой питомца. Желательно детально рассказать ребенку о деталях содержания, манерах поведения, приручению того или иного питомца. Дети в таком возрасте очень непосредственны, они часто оказываются неготовыми к правильному общению с животным. Часто котят могут дергать за хвосты, а рыбок ловить руками в аквариуме. Родители обязаны предупредить такие ситуации предварительной беседой.

Возраст 5-9 лет. В эти годы родители уже могут доверить большую часть ухода за животным своему подросшему ребенку. По-прежнему все детали ухода нужно осуществлять под пристальным присмотром взрослых. Например, вычесывать собаку или кормить рыбок. Хорошо адаптируются с такими детками собаки, кошки, хомяки, морские свинки, шиншиллы.

Возраст от 10 лет. Дети в этом возрасте уже достаточно самостоятельны, если родители работают, они в состоянии сами себя обслуживать, возвращаясь из школы. Уверенно посещают спортивные тренировки, факультативные занятия. Конечно, такому ребенку можно доверить уход за крупной собакой. В принципе, в таком возрасте ребенок уже в праве сам выбирать, какое домашнее животное лучше завести.

Выбор животного в зависимости от темперамента ребенка

Темперамент каждого живого существа оказывает очень важное воздействие на окружающих близких. Люди с неподходящим типом темперамента не всегда легко уживаются вместе. Животные не являются исключением. Поэтому, определяясь, какое домашнее животное завести для ребенка, следует делать ставку на темперамент своего малыша.

Дети с преобладанием холерического темперамента будут счастливы в компании с собакой. Если ребенок еще мал, не стоит заводить слишком крупную собаку.

Холерикам , и даже взрослым, идеально подходят таксы, спаниели, шпицы, пудели. Ребенок сможет самостоятельно выгуливать такую небольшую собачку, легко справляясь с поводком. Благодаря небольшой массе тела собака небольших размеров никуда не утянет своего юного хозяина в отличие от питомцев крупных пород.

Флегматичные дети будут рады грызунам, птицам, кошкам. Ребенок будет увлеченно наблюдать за ними, кормить по мере необходимости. Если решиться заводить для флегматика собаку, то можно рекомендовать мопса или чихуахуа, ретривера или колли. Собаки этих пород незлопамятны, любят играть, полностью отдаваясь человеку.

Меланхоликам идеально подойдут аквариумные рыбки, экзотические насекомые, рептилии, кошки, собаки. Меланхолический тип темперамента определяет слабости нервной системы. Питомец для меланхолика должен стать настоящим спутником жизни, быть игривым, задорным, подвижным. Это способны обеспечить собаки. Даже выгуливая собаку, меланхоличный ребенок начнет чувствовать себя увереннее в социуме.

Сангвиники будут рады любому питомцу. Благодаря мобильности своего темперамента они уживутся с любым животным. Это могут быть и крысы, и хомячки, и птицы, и кошки с собаками.

Какое домашнее животное лучше завести ребенку каждая семья решает самостоятельно. Желательно принимать во внимание специфику своего малыша, особенно проблемы со здоровьем. Ребенок должен понимать, что нести ответственность за чужую жизнь ему придется очень серьезно. Если питомец заболеет, малыш также должен принимать участие в его излечении.

Некоторые животные, например, собаки, требуют ежедневного повышенного внимания каждый день на протяжении всей своей жизни. Это по сути те же дети. Поэтому, заводя собаку, необходимо рассчитывать, прежде всего, свои силы, которых должно хватить на уход за ребенком и питомцем.

Если родители работают, а малыш посещает детский сад либо уже школу, нужно помнить о том, что выгул собаки должен происходить по часам. Животное, запертое в квартире на длительный срок ежедневно, нуждается в продолжительных прогулках, внимании, дрессировках.

Перед покупкой питомца малышу рекомендуется давать уместные задания по уходу за своей комнатой. Хорошо, когда ребенок в ожидании нового члена семьи спешит помочь бабушке с покупками в магазине и приготовлении еды для всей семьи. Это весьма благотворно повлияет на развитие малыша и будет гарантией добросовестного ухода за домашним питомцем в дальнейшем. Если дети нарушают свои обещания, не слушаются взрослых, есть смысл повременить с покупкой животного.

Домашний питомец разовьет у ребенка широкий спектр важнейших качеств, навыков и психических реакций, которые будут незаменимы во взрослой жизни. Это – ответственность, внимание, память, терпение, трудолюбие, забота о ближних, доверие, умение развлекаться, общение. Дети, выросшие в семьях, где есть домашние животные, легко адаптируются в социуме, умеют дружить, любить, быстро налаживают контакты, прекрасно развиваются, зачастую опережая своих сверстников.

Большая часть взрослых уверены, что домашнее животное для ребенка – это всего лишь игрушка, которая вскоре надоест. Как ни странно, но мамы и папы не всегда правы. Домашний любимец активный и подвижный. Игры с ним более разнообразны и интересны, нежели с пупсами или машинками, замкнутым и обделенным родительским вниманием детям они заменяют друзей. А еще домашние животные растут и меняются вместе с нашими детьми.

Роль животных в жизни детей

Согласно исследованиям, проведенным учёными университета Варвик, животные попадают в 10-ку наиважнейших жизненных компонентов среди детей 6-8 лет. Опрошенные дети аргументируют свой выбор тем, что с питомцами не бывает конфликтов, они хорошие «собеседники» и надежные друзья. Это доказывает большую привязанность, возникающую между ребенком и домашним питомцем.

Многие отказывают в удовольствии завести щенка, котенка или хомячка, уверяя себя, что ребенок просто измучает бедное животное. На самом деле, приняв питомца как члена семьи, мы показываем пример правильного обращения и ухода за животным, вырабатываем чувство ответственности и сострадания.

Решаясь завести живность, многие сталкиваются с проблемой выбора: кого же, все-таки, приобрести? Если вы покупаете животное для ребенка, ориентируйтесь на его темперамент. Для гиперактивных деток подойдет щенок или котенок. Для интровертов кролики, свинки или хомячки. А вот с черепахами малышу будет скучно. Для темпераментных и вспыльчивых деток подойдут рыбки, ведь никто другой так не успокаивает нервную систему, как они.

Влияние животных на личностное развитие ребенка

Интеллектуальное развитие

• Домашнее животное – это первоисточник знаний о природе. На примере рыбок можно изучать цвета, различия и поведение.
• Сенсорика. Прикасаясь к животному, ребенок через органы чувств ощущает форму, цвет, размеры, мягкость шерсти, движения и прочее.
• Логика. Наблюдая за поведением животных, дети выстраивают для себя логические цепочки. Например, собака «служит» на задних лапах – просит угощение. Или котенок притаился за углом –значит охотиться, сейчас прыгнет. И так далее.
• В результате общения с животным развивается любознательность, фантазия, наблюдательность, внимательность.

Нравственное воспитание

• Для ребенка домашнее животное — это источник положительных эмоций, радости и переживаний. Словом, всего того, чего иногда так не хватает в повседневной жизни.
• Ежедневно наблюдая за естественной красотой животного, у ребенка развивается чувство прекрасного.
• Обращаясь бережно и заботливо к домашнему любимцу, ребенок развивает в себе основы духовной культуры.
• Общение с животным побуждает ребенка выражаться творчески: рисовать, лепить из пластилина или писать сказки или стихи.

Трудовое воспитание

Наблюдая за тем, как взрослые ухаживают за животными, дети копируют их действия: кормят, убирают в клетке, вычесывают. В этом заключаются элементарные навыки по уходу за животными.

Физическое развитие

Игры с животными в доме и на свежем воздухе способствуют укреплению здоровья ребенка: это пробежки или плаванье с собакой, или активные игры с котом или кроликом.

Кого и когда стоит заводить

Ребенок 3-4 года. В этом возрасте у детей завершается формирование личности, поэтому сейчас важно предоставить ему источник положительных эмоций. Это могут быть рыбки, кролики, морские свинки или птички. Но не забывайте, что ухаживать за ними пока придется вам: в таком возрасте дети способны только наблюдать или играть с животным. Важно правильно представить животное ребенку: рассказывать о его повадках, что он любит кушать, с чем любит играть. Некоторое время не оставляйте ребенка наедине с питомцем: не всегда дети контролируют свои эмоции и силу. Постепенно приобщайте к уходу за животным.

Ребенок 5-6 лет. В этом возрасте ребенку можно купить рыбок, кролика, хомячка, крысу, морскую свинку или птичек. Уже сейчас нужно прививать ребенку навыки ухода за животными: под наблюдением взрослых разрешать протереть аквариум, помыть кормушки и поилки. Систематическое привлечение к таким мероприятием развивает у детей самостоятельность и ответственность.

Ребенок 7-8 лет. В этом возрасте уже можно заводить котенка или щенка. Но основной уход за ними останется на плечах взрослых. Сейчас самостоятельно дети могут ухаживать за менее крупными и прихотливыми питомцами: рыбками, птичками или грызунами. Если позволяют условия, заводите несколько животных. Это принесет пользу в развитии ребенка.

Прежде чем завести животное…

Решая завести животное, соберите семейный совет. Все члены семьи должны быть согласны с таким решением. Ведь основные заботы по уходу лягут на плечи взрослых, хотя детям свойственно убеждать родителей в обратном. Более того, это дополнительные расходы на содержание животного: питание, лечение, уход.

Важную роль здесь играет жилищный вопрос. В однокомнатной квартире иногда даже маленький хомячок может быть лишним, а вот в частном доме с большим двором и садом можно заводить даже нескольких питомцев.

Если хотя бы один из пунктов стоит под вопросом, не заводите животное. Иначе рано или поздно его придется отдать, а это большой удар по психике ребенка.

Опасности для ребенка, связанные с животными

В первую очередь опасностью для здоровья ребенка является аллергия. Поэтому проследите заранее, не возникает ли аллергических реакций при контакте с животными.

Грызуны, кошки и собаки являются переносчиками инфекции. Поэтому придется тщательно следить за общением ребенка с домашним питомцем.

Физическая опасность возникает только при агрессивном поведении животных. Не забывайте, что ребенок не всегда рассчитывает силы и знаком не со всеми можно/нельзя. Дергание за хвост или уши, забирание еды и прочие, казалось бы, невинные шалости могут вывести из себя животное.

Правильно выбранный питомец, и тщательно взвешенные все «за» и «против» помогут вам воспитать в своем ребенке доброго и ответственного человечка.

Цели:

Продолжить знакомить детей с домашними животными и их детенышами.
Обогатить словарь детей по теме.
Формировать устойчивые представления о форме, цвете, количестве, величине, геометрических фигурах.
Упражнять в звукоподражании, лепке, наклеивании, рисовании пальчиками и карандашами.
Продолжать учить выполнять постройку из строительного материала по образцу, разрезать ножницами бумагу.
Развивать мышление, зрительное и слуховое сосредоточение, мелкую моторику, координацию движений, чувство ритма.
Учить детей выполнять коллективную постройку и обыгрывать ее.

Оборудование:

Игрушки «домашние животные», сундучок, чудесный мешочек, музыкальные молоточки.
Цветные силуэтные картинки домашних животных и их темные тени.
Картинка-фон «На ферме», геометрические фигуры.
Полоски зеленой бумаги, ножницы.
Строительный материал: бруски и арки.
Картинка-заготовка для рисования (небо, луг, овал-озеро), карандаши синего и зеленого цвета, клей, силуэтные картинки домашних животных.
Крупа, ложки, мыльницы.
Разноцветные прищепки, цветные силуэтные картинки голов козлят с колокольчиками разного цвета на шее.
Картинка-фон с клетками разной величины, цветные силуэтные картинки кроликов соответствующей величины.
Пластилин белого цвета, картинка-заготовка «барашек».
Лист-фон, клей, детали аппликации: солнышко, кость, дверца от будки; пальчиковые краски, влажные салфетки.
Картинка-фон с изображением будок разных цветов, треугольные крыши для будок, вырезанные из картона, соответствующих цветов.
Развивающая игра «Найди маму».
Аудиозапись: «Карусели», «Кто пасётся на лугу?».

Ход занятия:

Игра-приветствие «Наши умные головки»

Наши умные головки
Будут думать много, ловко.
Ушки будут слушать,
Ротик четко говорить.
Ручки будут хлопать,
Ножки будут топать.
Спинки выпрямляются,
Друг другу улыбаемся.

Сюрпризный момент «Чудесный сундучок»

«Вот чудесный сундучок,
Вам, ребята, он – дружок.
Очень хочется узнать,
Как, вы, любите играть!»

Дидактическое упражнение «Найди тень»

Назовите, какие домашние животные перед вами? Подберите тень каждому.

Конструирование «На ферме»

Разложите геометрические фигуры в соответствующие места на картинке. Куда вы положили круг? Овал? Квадрат? Треугольник? Прямоугольник?

Дидактическая игра «Кто живет на ферме?

Дети опускают руку в чудесный мешочек и по очереди достают игрушки домашних животных, называют их.

Корова

У коровы есть рога
И копыта на ногах.
Травушку она жует,
Деткам молочко дает.

У коровы ребенок называется «теленок». Теленок говорит: «Му-у-у». Скажите так, как говорит теленок.

Резание ножницами «Трава для коровы»

Дети разрезают ножницами полоску бумаги зеленого цвета.

Изобразительная деятельность «На лугу»

Нарисуйте зеленым карандашом траву, синим карандашом нарисуйте воду в озере, наклейте на лугу фигурки домашних животных.

Музыкально-ритмическое упражнение «На лугу пасутся ко..»

Дети отбивают ритм музыкальными молоточками.

Свинья

У грязнули-свинки
На спине щетинка,
На мордашке пятачок,
Сзади тонкий хвост-крючок.

У свиньи ребенок зовется - поросенок. Поросенок говорит: «хрю-хрю». Скажите так, как говорит поросенок.

Конструирование «Забор для поросят»

Возьмите бруски и постройте вокруг поросят забор. Вот так. (Показ воспитателя).

Упражнение «Наполни кормушку для поросят»

Дети наполняют ложкой разноцветные мыльницы-кормушки крупой.

Лошадь

У лошадки длинногривой
Нрав веселый и игривый.
Сено съест она сейчас
Да и покатает нас.

У лошади ребенок зовется - жеребенок. Жеребенок говорит: «и-го-го». Скажите так, как говорит жеребенок.

Дидактическая игра «Что умеет лошадь?»

Вы умеете четко говорить слово «да»? Скажите. А теперь скажите слово «нет». У вас хорошо получилось, значит вы сможете поиграть со мной в интересную игру.
Я буду спрашивать вас о том, что умеет лошадь, а вы думайте и отвечайте: если лошадь умеет это делать, говорите «да». А если лошадь не умеет этого делать, говорите «нет».

Лошадь умеет быстро скакать?
Лошадь умеет по небу летать?
Лошадь умеет травку жевать?
Лошадь умеет копытами стучать?
Лошадь умеет в игрушки играть?
Лошадь умеет громко ржать: иго-го?

Подвижная игра «Карусели»

Дети двигаются по кругу в темпе, соответствующем музыке и словам песни.

Коза

Козочке прыгучей,
Озорной, бодучей
Нравится украдкой
Есть капусту с грядки.

У козы ребенок зовется - козленок. Он говорит: «Ме-е-е». Скажите так, как говорит козленок.

Игра с прищепками «Разноцветные рожки»

Какого цвета у козленка колокольчик, такого же цвета сделайте ему рожки из прищепок. (Затем можно предложить детям поменяться картинками).

Кролики

Не обидит мухи
Кролик длинноухий.
В клетке для него всегда
Есть морковка и вода.

У кролика детеныш называется - крольчонок.

Дидактическая игра «Рассади кроликов»

Перед вами кролики. Покажите самого большого кролика, самого маленького, двух одинаковых кроликов. Кролики живут в клетках-домиках. Рассадите кроликов в подходящие по размеру клетки.

Овца

Шерстка у барашка
Мягкая, в кудряшках.
Постригут барашка и
Свяжут теплые носки.

У овцы ребенок зовется ягненок. Ягненок говорит: «бе-е-е». Скажите так, как говорит ягненок.

Лепка «Кудряшки у барашка»

Дети отрывают кусочки белого пластилина и наклеивают к изображению барашка.

Собака

Косточки собака гложет,
Злых людей кусает тоже –
Чтобы не забрался вор,
Сторожит и дом и двор.

У собаки детеныш называется - щенок. Щенок говорит: «гав-гав». Скажите так, как говорит щенок.

Дидактическая игра «Будки для собак»

Подберите подходящие по цвету крыши и двери собачьим будкам.

Изобразительная деятельность «Щенок»

Дети наклеивают на лист-фон солнышко, косточку. Затем поролоновым штампом рисуют собаке шерсть коричневого цвета и пальчиками дорисовывают цветы.

Дидактическая игра «Найди маму»

А теперь возьмите карточки с детенышами и найдите их мам.

Конструирование «Ферма»

Проводится сооружение коллективной постройки «Ферма» и ее обыгрывание.