День Победы (сценарий праздника для дошкольников). Сценарий праздника "9 МАЯ – День Победы" (Старшая группа.) Сценарии к 9 мая для дошкольников
Сценарий тематического развлечения с применением мультимедийной презентации для детей дошкольного возраста.
Ведущая: Здравствуйте, дорогие дети и дорогие наши гости. Сегодня собрались мы в этом зале, чтобы отдать дань памяти подвигу советского народа, подвигу наших дедов и прадедов, победивших фашизм. И сказать, что мы помним о ветеранах Великой Отечественной войны. Мы благодарны им за мир. Они ковали Победу, и в бесстрашной борьбе одолели врага, никогда не забыть нам Великой Победы.
Звучит песня день Победы (дети входят в зал.)
Ведущая:
Детство! Прекрасная, беззаботная пора! Мирное небо над головой. И ты не знаешь, что такое страх. Не знаешь, что можно бояться взрывов, налетов, слышать разрывы бомб, прятаться в бомбоубежищах.
Ребенок: Пусть небо будет голубым, Пусть в небе не клубится дым, Пусть пушки грозные молчат И пулеметы не строчат, Чтоб жили люди, города... Мир нужен на земле всегда!
Ведущая:
Однако 70 лет тому назад 22 июня 1941 года эту тишину в нашей стране нарушили немецкие самолеты с бомбами.
Немецко-фашистская Германия без объявления войны напала на нашу страну из радио репродуктора народ услышал:
Звучит запись Левитана:
«Внимание! Внимание! Говорит Москва. Передаём важное правительственное сообщение. Граждане и гражданки Советского Союза! Сегодня в 4 часа утра, без всякого объявления войны, германские вооружённые силы атаковали границы Советского Союза. Началась Великая Отечественная война».
Фашисты бомбили города и порты, аэродромы и железнодорожные станции, бомбы сыпались на детские сады, больницы, жилые дома.
Ведущая: И тогда вся наша огромная страна поднялась на борьбу с врагом. Каждый день уводили бойцов на фронт. Это были тяжелые расставания и в сердце каждого бойца оставались те последние минуты расставания.
Танец «Синий платочек»
Ведущая: Родину защищали солдаты, женщины, старики, дети. Каждый делал все, что мог кто на передовой, а кто в тылу ковал победу и ратными и трудовыми подвигами
И наш с вами родной город Сарапул тоже помогал фронту. В город привезли станки из других городов, охваченных фашистами. Станки устанавливали прямо на улице и несмотря на погоду в мороз, в метель, снег, дождь люди трудились не зная отдыха. Все для Фронта! Все для Победы! –вот девиз того военного времени.
Четыре года 1941-1945 г длилась кровопролитная война. Она коснулась каждой семьи в нашей стране и принесла столько горя, слез, разрухи. Отцы, деды, братья, сестры, матери – все сражались за одну общую победу.
Солдатом чтобы стать
Нужно многое узнать.
Быть проворным и умелым.
Очень ловким, сильным, смелым!
Эстафета «Марш-бросок». Участники команд по очереди с рюкзаком и автоматом добегают до ориентира и обратно, передавая атрибуты следующему. Побеждает команда, первой выполнившая задание.
Ведущая: В перерывах между боями, сидя у костров, бойцы вспоминали родной дом. Кто-то писал письмо, кто-то перечитывал письма от родных. Фронтовые письма были в виде треугольников. Потому что война это тяжелое время не хватало не только еды, одежды, боеприпасов но и обычной бумаги. На одном листке бумаги солдат писал письмо, сворачивал листок треугольником и на чистом месте писал адрес.
А вот что писал отец с фронта своему сыну
Ребенок: Здравствуйте, дорогой Максим! Здравствуй, мой любимый сын! Я пишу с передовой. Завтра утром – снова в бой! Будем мы фашистов гнать. Береги сыночек мать, Позабудь печаль и грусть – Я с пообедаю вернусь! Обниму вас, наконец. До свиданья! Твой отец.
Ведущая: На фронте письмо донесение имело важную роль. Его нужно было как можно быстрее донести в штаб
Конкурс
Каждый участник по очереди бежит змейкой между кеглями (в руках – донесение, которое каждый участник передает друг другу).
Ведущая: Война была очень жестокой. За Отчизну сражались не только мужчины, но и женщины. Они были медсестрами, врачами, санитарками, разведчицами, связистками. Многих солдат спасли от смерти нежные добрые женские руки.
Игра «Помоги раненому».
Играют девочки - медсестры. Играют по двое. Напротив них на стульях сидят «раненые бойцы» (мальчики). По сигналу медсестры должны пробежать низко присев, или наклонившись. Добежать до раненого, быстро перевязать руку или ногу и доставить его в медсанчасть (определенное место). Игра проводится несколько раз.
Ведущая: Путь к победе был трудным и долгим защищая свободу, многие бойцы пали героями - война унесла очень много человеческих жизней их имена остались навечно в памяти народной. Никто не забыт, ничто не забыто!
Танец Птицы (старшие дети)
Ведущая: Минутой молчания почтим память тех ветеранов Великой Отечественной войны, которых теперь нет среди нас. Прошу всех встать. Минута молчания.
Ведущая: Вопреки всему наши люди выстояли и победили.
Война закончилась 9 мая 1945 года. Именно в этот день над рейкстагом в Берлине водрузили знамя Победы! Наступил мир на земле.
Этот день стал в нашей стране великим национальным праздником! Ежегодно наша страна празднует этот великий праздник - День Победы. В этот день люди вспоминают тех, кто, не жалея своей жизни ради мирного будущего своей страны, сражался на поле боя.
Песня о Победе
9 мая молодое поколение дарит цветы ветеранам, тем, кто воевал и победил в этой жестокой битве. Громкое ура Победе!
А сейчас в честь Дня Победы будет салют.
Раздает детям салютики, приглашает трех взрослых, дает им салютики желтого, зеленого и красного цветов.
Дети (хором).
Над землею там и тут
Загорается салют.
Взрослые и детвора
Дружно грянули «Ура!»
Проводится игра «Салют»:
В игре участвуют трое взрослых. Они встают в разных местах зала, держа салютики (пучки бумажных лент) красного, зеленого, желтого цветов. Детям раздаются салютики тех же цветов, что и у взрослых.
1-я часть. Звучит веселый марш. Дети с пучками лент маршируют по залу в разных направлениях. По окончании музыки взрослые говорят: «Салют, зажгись, скорей соберись!» Дети собираются вокруг взрослого, у которого салютики такого же цвета, как и у них, кричат «Ура!»
2-я часть. Звучит вальс. Все танцуют. Взрослые тоже танцуют, меняясь местами. С окончанием музыки взрослые говорят: «Салют, зажгись, скорей соберись!». Дети снова собираются в три большие группы (по цвету салютиков) и, высоко подняв салютики над головой, кричат «Ура!».
3-я часть. Звучит веселая, быстрая музыка. Все бегают по залу в разных направлениях. С окончанием музыки собираются в «Салюты», дружно кричат «Ура!»
Звучит марш «День Победы», выходят два ведущих и ребенок.
1ведущий: Сегодня мы отмечаем светлый, радостный праздник – 70-летие Победы нашего народа в Великой Отечественной Войне над фашистской Германией. Мы с благодарностью вспоминаем тех, кто отстоял мир в жестоких сражениях.
Ребенок: День Победы- праздник всей страны,
Духовой оркестр играет марши.
День Победы – праздник седины,
Наших прадедов, дедов и кто помладше.
Для тех, кто не видал войны –
Ведь крылом её задет был каждый,
Поздравляем с днём Победы мы
Этот день для всей России важен!
2 ведущий: Всем нашим защитникам, а ныне ветеранам, мы посвящаем этот праздничный концерт!
Вот пролетают за вехой вехи.
И мир уже в двадцать первом веке,
Но будут помнить потомки свято
Подвиг солдат века двадцатого!
1ведущий:
Сегодня будет день воспоминаний
И в сердце тесно от высоких слов.
Сегодня будет день напоминаний
О подвиге и доблести отцов!
2 ведущий:
Год 1945... Год 2015.
А между ними 70 лет мира и памяти.
Память - это благодарность.
Память – это долг.
Память – это жизнь.
Я помню, значит, я живу.
Выходят взрослые участники и исполнители песни «О той весне»)
1. Песня «О той весне» муз. и сл. Е Плотниковой
Исполнение песни детьми и взрослыми.
Исполнители песни уходят.
1 Ведущий : Память… Какое счастье, что сегодня узнать о той войне помогает только память, сохранившаяся в книгах и письмах, в кинофильмах и песнях, в сердцах людей, прошедших страшные четыре года Великой Отечественной войны.
Звучит фрагмент фонограммы из к/ф «Офицеры»
2 Ведущий
Тот самый длинный день в году
С его безоблачной погодой
Нам выдал общую беду
На всех, на все четыре года.
1 ведущий:
Июнь. Рассвет. Река изломом.
Туман над лесом. Тишина.
Снаряд. Разрыв! И с неба громом:
«Сегодня началась война… »
Нельзя сказать: «Её не ждали…
В неё не верили, точней»,
С Москвы на дачи выезжали,
В реке ловили окуней…
Толпа растерянно стояла,
Галдели громко пацаны.
«Без объявления войны… »
Мне скажет кто-то: «Всё не ново,
Давно не та уже страна. »
Но в памяти живут три слова –
Сегодня началась война…
Звучит фонограмма песни «Священная война» муз. А. Александрова,
Демонстрируется видеоролик.
3. Песня «Священная война» сл. Лебедев-Кумач В. , муз. Александров А.
1 Ведущий: Фашисты наступали, и тогда детей постарались увезти подальше от войны, в тыл. Дети уезжали, а мамы оставались. Обнимали и целовали своих детей на прощание.
…. Мальчик синеглазый, веточка моя!
Так еще не разу не грустила я.
Тронутся вагоны через пять минут.
В первом эшелоне детский сад везут.
Дети страшных сказок слушать не должны,
Грохота фугасок, топота войны.
Ты почаще маму вспоминай, сынок!
4. Исполняется песня «Панамки»
2 Ведущий
Уходили на фронт сыновья и мужья
Защищали страну всем народом
И никто не забыл где-то рядом семья
Ждёт назад под родным небосводом
1 ведущий : На борьбу с немецко-фашистскими захватчиками поднялся весь наш народ. На фронт уходили и старые, и молодые, прямо со школьной скамьи. Повсюду звучал девиз: «Всё для фронта, всё для победы! »
5.Песня «А закаты алые»
2 Ведущий
Тишина. Закончилась атака
Захлебнулся миномётный вой
Догорают три фашистских танка
В сотне метров от передовой
Война шла, а жизнь продолжалась. И на войне были минуты тишины, минуты передышки - солдаты отдыхали, пели песни и танцевали с боевыми подругами. Незабываемыми страницами вошли в историю войны подвиги советских воинов. Трудно было! А выжить помогла песня. Особенно дороги нам песни военных лет Песня делила вместе с воинами и горести, и радости, подбадривала их весёлой, озорной шуткой, грустила вместе с ними о любимых и родных. Она помогала народу выстоять и победить. И выстояли! И победили!
6. Попурри на военные песни (исполняет весь зал)
7. Танец «Синий платочек» муз. Е. Петерсбургского
1 ведущий : Победа досталась нашему народу дорогой ценой. Миллионы бойцов навечно остались лежать в земле.
Труден был путь к победе,
Жесток был смертный бой.
Но фашисты просчитались,
Не сломлен народ войной!
2 ведущий : Вспомним всех поимённо,
Вспомним героев своих.
Это нужно не мёртвым,
Это нужно живым!
Минута молчания. Видеоролик. Метроном.
Дети:
Ярко звёзды горят
И в Кремлёвском саду
Неизвестный солдат
Спит у всех на виду!
Над гранитной плитой
Вечный свет негасим.
Вся страна сиротой
Наклонилась над ним.
Неизвестный солдат,
Чей-то сын, или брат
Он с войны никогда
Не вернётся назад.
Он не сдал автомат
И пилотку свою.
Неизвестный солдат
Свет зажгли мы ему
А могила ему – вся земля, вся земля!
Песня «Вечный огонь» муз. А. Филиппенко
ВЕД:
В нашей стране нет ни одной семьи, которую бы обошла стороной война. Кто-то сражался на фронте, кто-то трудился в тылу… Многих уже нет в живых Но мы помним их, мы – их потомки. И сегодня мы вспоминаем их имена. Мы – продолжение освободителей! Встречайте – бессмертный полк!
8. Бессмертный полк
Под фонограмму «Прадедушка» (минус) выходят дети и взрослые с фотографиями своих родных ветеранов и коротко представляют их. Уходят под фонограмму песни из к/ф «Офицеры», просмотр презентации.
Дети: Тогда ещё нас не было на свете,
Когда гремел салют из края в край.
Солдаты, подарили вы планете,
Великий май, победный май.
Тогда еще нас не было на свете,
Когда с победой вы домой пришли.
Солдаты Мая, слава вам на веки
От всей Земли, от всей Земли.
Упражнение с полотнами под « День Победы»
Дети. Этот день особенный, желанный,
Солнце светит ярко в вышине.
День Победы праздник долгожданный,
Отмечается у нас в стране!
Но особенно он дорог ветеранам,
Слёзы радости и боли на глазах.
Не зажить никак душевным ранам
И дрожат цветы у них в руках.
Песня « Ветераны»
Ведущий предоставляет слово ветерану войны, который рассказывает о своем боевом пути. Дети задают ветерану вопросы. Например: Где встретили день Победы? Что чувствовали, когда услышали «Победа!»? Встречаетесь ли сейчас с однополчанами? Ветеран желает детям любить Родину, дружить, расти достойными людьми.
Ребенок: Ветеранам боев! Ветеранам побед!
Наш детский, горячий…
Все дети: Привет!
Дети:
Мечтают мальчишки военными стать,
Чтоб мир и покой на земле охранять!
Нашу армию мы любим
И мечтаем лишь о том,
Когда вырастим большими,
Мы служить в неё пойдём!
Песня « Я вернусь победителем»
День Победы – праздник дедов,
Это праздник твой и мой.
Пусть же чистым будет небо
У ребят над головой!
Пусть гремят сегодня пушки
На парадах и в кино.
Мы – за мир! Войны не нужно,
Это точно! Решено!
Мы за то, чтоб вся планета
Зеленела, словно сад.
Чтобы нёс спокойно службу
Мирной Родины солдат.
Мы за то, чтоб в мире дети
Не играли бы в войну,
Чтобы утром, на рассвете
Слушать мира тишину!
Песня « Отмените войну»
Ведущий:
Помните!
Через века́, через года, - помните!
О тех, кто уже не придёт никогда, - помните!
Не плачьте! В горле сдержи́те стоны, горькие стоны.
Памяти павших будьте достойны! Вечно достойны!
Презентация «Главный праздник»
Описание материала: предлагаю вам конспект непосредственно образовательной деятельности по патриотическому воспитанию,для детей старшего дошкольного возраста. Данный материал будет полезен для воспитателей старшего дошкольного возраста. Этот конспект обучающего и познавательного характера, направленный на патриотическое воспитание, любви, гордости и уважении к Родине.
Интеграция областей:
ОО «Познавательное развитие»; ОО «Речевое развитие» (художественная литература, развитие речи); ОО «Художественно-эстетическое развитие» (музыка, изодеятельность); ОО «Физическое развитие» (физкультура); ОО «Социально-коммуникативное развитие» (патриотическое развитие).
Предварительная работа:
Беседы с детьми о ВОВ; чтение рассказов о подвигах героев в ВОВ; рассматривание иллюстраций героев, разных видов орудий; знакомство с пословицами; заучивание стихотворений; прослушивание песен о ВОВ; просматривание видео фильмов о ВОВ; дид. игра «Составь из частей»:
Цель: Воспитание гражданственности и патриотизма, духовно-нравственных ценностей у детей старшего дошкольного возраста.
Программные задачи:
«Познавательное развитие»
Уточнить и расширить знания детей о мужестве воинов, и юных героев Великой Отечественной Войны.
«Социально-коммуникативное развитие»
Продолжать воспитывать у детей патриотические чувства: любовь, гордость и уважение к Родине, обогащать духовный мир детей через обращение к героическому прошлому нашей страны, и к её защитникам.
«Речевое развитие»
Продолжать работу над развитием связной речи: совершенствовать диалогическую и монологическую речь, закреплять умение отвечать на вопросы полными предложениями.
Реб: Есть много праздников на свете, их любят взрослые и дети,
Но вот сегодня – день особенный у нас, счастливый день, великий День Победы!
Ее добились прадеды и деды, и мы о ней расскажем вам сейчас.
Вед : Был теплый вечер, и луна сияла сирени запах, шёпот голосов.
Никто не знал, что до войны осталось каких-то несколько часов.
Вед: Вставай народ! – услышав клич земли, на фронт солдаты Родины ушли!
С отцами рядом были их сыны, и дети шли дорогами войны.
А война шла на Запад по дорогам войны.
Выпадал среди залпов, может час тишины.
И тогда на привале опустившись в окоп
Люди письма писали тем, кто был так далек!
Дев: Дорогие мои родные! Ночь. Дрожит огонек свечи.
Вспоминаю я поле, речушку
Мал: В нашей маленькой старой избушке, что лесами сокрыта от глаз,
Вспоминаю я поле, речушку, вновь и вновь вспоминаю я вас.
Дев: Мои братья и сестры родные! Завтра снова в бой я иду.
За Отчизну свою, за Россию. Что попала в лихую беду.
Мал: Соберу свое мужество, силу, буду немцев без жалости бить
Чтобы вам ничего не грозило, чтоб могли вы учиться и жить!
Вед: Синий, скромный платочек падал с опущенных плеч.
Как провожала и обещала синий платочек беречь.
Танец «Синий платочек» (дети старшей группы)
Вед: Для многих нынешних мальчиков ВОВ – это далекое прошлое. Но мы помним прошлое, мы многое знаем о нем и не хотим, чтоб повторилось это страшное время. Предлагаю викторину.
Викторина «Помнить и знать» все
Назовите: 1. младшее воинское звание в армии? (рядовой);
2. высшее воинское звание? (маршал);
3. город – герой, столица России? (Москва);
4. что изображено на сумке медсестры? (красный крест);
5. с чем прыгают с самолета? (с парашютом);
6. головной убор солдат (каска, пилотка);
7. виды оружия (пистолет, автомат, винтовка, миномет, пушка);
8. что изображено на знамени Победы? (серп и молот);
9. кого вспоминают ветераны (боевых товарищей).
Реб: Гуще запах полыни и робко проклюнулась мята.
На Задонском шоссе даже травы цветут виновато.
Даже птицы спешат облететь неуютное место,
Где гнетет тишина и где в горле дыханию тесно.
Нет покоя душе. И не жди тут душевной отрады
На Задонском шоссе умирали когда-то солдаты.
Песня «Вечный огонь» (дети старшей группы)
Вед: Погибших не вернуть. Этого мы сделать не в силах, но в наших силах сделать так, чтобы имена тех, кто воевал за Отечество, не были забыты. Давайте почтим память тех, кто не вернулся с войны, кто не дожил до Дня Победы, минутой молчания.
Минута молчания.
Стихотворение «Вместе с дедушкой»
Растаял утренний туман, красуется весна…
Сегодня дедушка Иван начистил ордена.
Мы вместе в парк идем встречать солдат, седых, как он
Они там будут вспоминать свой храбрый батальон.
И по душам поговорят, о всех делах страны,
О ранах, что еще болят с далеких дней войны.
Походы вспомнят и бои, окопный неуют,
И песни бравые свои, наверное, споют.
Споют о мужестве друзей, что в землю полегли.
Споют о Родине своей, что от врагов спасли.
Спасли народы братских стран от рабства и огня…
Я рад, что дедушка Иван берет с собой меня.
Песня «Генерал» (дети средней группы)
Вед: А я знаю, что вы подготовили стихотворения про войну. Хотелось бы их услышать.
Чтение стихов. (дети старшей группы)
1. Война… Нам ее не забыть никогда! Война – это слишком большая беда.
Пришла в наши земли фашистская рать, задумав свободу у нас отобрать.
Враги разоряли, бомбили дома. Война – это горе, страданья и тьма!
2. Еще тогда нас не было на свете, когда гремел салют из края в край,
Солдаты, подарили вы планете Великий Май, победный Май!
Еще тогда нас не было на свете, когда в военной буре огневой
Судьбу решая будущих событий вы бой вели, священный бой.
Еще тогда нас не было на свете, когда с победой вы домой пришли.
Солдаты Мая, слава вам вовеки. От всей души, от всей земли!
Благодарим солдаты, вас за жизнь, за детство, за весну.
За тишину, за мирный дом, за мир, в котором мы живем!
3. Взлетают звезды там и тут – сегодня в городе салют,
Салют Победы над Невой – чудесный праздник огневой!
Мы вспоминаем в этот час тех, кто страну родную спас.
Мы вспомним взрослых и ребят, врагу не сдавших Ленинград.
Мы не забудем грозных лет. Пусть будет мир, пусть будет свет!
Не скрыться солнцу в дымной мгле, пусть будет мир на всей Земле!
4. Имя твое неизвестно, герой, в жестоком бою не покинул ты строй,
И память о подвиге люди хранят, ты в наших сердцах, Неизвестный Солдат,
Пусть Вечный огонь освещает гранит: «Ничто не забыто, никто не забыт!».
Реб: Чтоб Отчизну охранять, сильным, ловким надо стать,
И всегда быть только первым – я хочу солдатом стать!
Трудно в ученье – легко в бою. С любым врагом мы сразимся.
Сейчас вам покажем отвагу свою и трудностей мы не боимся.
Вед: А сейчас я предлагаю вам игру.
Игра «Марш – бросок»
(дети надевают по команде вещмешок с грузом и пробегают до отметки и обратно)
Вед: Победой кончилась война, те годы позади.
Горят медали, ордена у многих на груди.
Кто носит орден боевой за подвиги в бою,
А кто – за подвиг трудовой в своем родном краю.
Песня «День Победы» (дети старшей группы)
Реб: Помни мир о солдате железном, что лежит у Кремлевской стены.
На войну уходил он известным, неизвестным вернулся с войны.
Пусть в небе не клубится дым, пусть пушки грозные молчат и пулеметы не строчат.
Чтоб жили люди, города… Мир нужен на Земле всегда!!!
Внимание! Администрация сайта сайт не несет ответственности за содержание методических разработок, а также за соответствие разработки ФГОС.
Сценарий праздника для дошкольников.
Цель: формировать патриотические чувства у детей, воспитывать любовь и уважение к защитникам Отечества.
Задачи: расширять знания о Великой Отечественной Войне, о празднике. Формировать более точные и полные представления о моряках, лётчиках, пограничниках и т.д. Поддерживать интерес детей к службе в Российской Армии, желание быть похожими на русских богатырей, на русского солдата.
Формы организационной деятельности: беседа, чтение художественной литературы, прослушивание музыкальных произведений, разучивание стихов, песен, танцев.
Ход мероприятия
Под звуки марша «День Победы»Д.Тухманова, в зал входят дети, садятся.
Ведущая: Девятое мая! День Победы! Это светлый и радостный праздник. 72 года назад в такой же весенний майский день закончилась война победой над фашистской Германией. Мы с благодарностью вспоминаем наших воинов-защитников отстоявших мир в жестокой битве. Солдатам, матросам, лейтенантам, капитанам, генералам, маршалам мы обязаны тем, что живём сейчас под мирным небом. Вечная слава им!
Я знаю от папы, я знаю от деда,
Девятого мая пришла к нам Победа.
Тот день весь советский народ ожидал,
Тот день самым радостным праздником стал.
Много праздников мы отмечаем,
Все танцуем, играем, поём
И красавицу осень встречаем,
И нарядную ёлочку ждём.
Но есть праздник один – самый главный.
И его нам приносит весна.
День Победы – торжественный, славный,
Отмечает его вся страна.
Песня «Большой праздник» сл. и муз. Н. Я. Соломыкиной.
Славим в мае День Победы
Светлый праздник всех людей.
В мае радуга смеётся,
Цвет черёмух всё нежней
В мае радостно поётся,
И шагается дружней.
Выше голуби взлетают
Майским утром на заре,
В синь взлетают, всем желают
Мира, счастья на земле.
Всё сегодня не такое, не такое, как вчера
Все на улицу выходят, все поют, кричат: «Ура!»
Всюду шумно, интересно, всюду весело и тесно.
Вбарабаны громко бьют, всюду пляшут и поют.
Песня «Воздушные шары»сл. Я.Акима, муз.М.Карминского.
Ведущая:
Уже давно закончилась война,
Она несла лишь горести и беды.
Сегодня отмечает вся страна
Великий, славный праздник –ДеньПобеды!
Песня «Мир нужен всем»сл.С.Богомазов, муз.В.Мурадели.
Ведущая: Какое счастье, что мы с вами живём под мирным небом, что о той страшной войне мы можем узнать только из книг, из фильмов.
Воспитатель:
«О войне дети знают по книжкам» Т.В.Бокач
Мы стобой о войне знаем только по книжкам
И по фильмам, где в кадрах разрывы гремят.
А с экрана глядят сиротело мальчишки
И суровые лица усталых солдат.
Сколько горя и слёз, сколько боли и крови,
Сколько им испытаний досталось пройти.
Чтоб врага победить, дать народу свободу,
Чтоб к счастливой победе и к миру прийти.
Ведущая:
Историю народа надо знать!
О страшной той войне, потерях и невзгодах
Прошу вас никогда не забывать!
Воспитатель:
М.И.Сидорова «Чтобы не было войны»
Падали бомбы, и рвались гранаты,
Смело в атаку бросались солдаты.
Много из них не вернулись с войны,
Но нашу землю они сберегли.
Жизнь отдавали, сражались с врагами.
Чтобы мирное небо было над нами,
Чтоб не было больше страшной войны,
Помнить об этом все люди должны.
Ведущая: Готовясь к празднику, мы учили стихи, танцы, песни. Мы слушали песни, написанные во время войны. Одна из них произвела особое впечатление.
Воспитатель:
«Отцовская песня» И. Шаферан
Нет, не наскучит эта песня мне,
И, вы, услышав, всё поймёте сами –
В час передышки, редкий на войне,
Отец когда-то пел её с друзьями…
Отцовская песня, знакомая с детства,
Она сыновьям остаётся в наследство!
И к самому сердцу опять прикоснулась
Солдатская песня, отцовская юность.
Ведущая:
Эту песню все в России знают,
И на праздниках часто её исполняют,
Бойцы в окопах её напевали…
Знают эту песню и Маша, и Андрюша.
Давайте-ка споём любимую «Катюшу»
Песня «Катюша» сл. М.Исаковского, муз.М.Блантера.
Выходят мальчики.
Ведущая: Мальчики скоро подрастут и пойдут служить в Российскую Армию.
Очень скоро подрастём, в армию служить пойдём.
Нужно только не лениться, в школе хорошо учиться.
Спортом надо заниматься, смелым сильным стать стараться.
Надо очень много знать, чтоб Отчизну охранять.
В море, небе и на суше грамотный защитник нужен.
Он примером должен быть и очень Родину любить.
Ведущая: Предлагаем вашему вниманию инсценировку «Мы – военные!»
Связист (у телефона ):
Алло, Юпитер?
Я – Алмаз!
Алло, Юпитер?
Я – Алмаз!
Почти совсем не слышу вас…
Мы с боем заняли село…
А как у вас? Алло! Алло!
Медсестра (перевязывает больного ):
Что вы ревёте, как медведь?
Пустяк осталось потерпеть
И рана ваша так легка,
Что заживёт наверняка!
Моряк (смотрит в бинокль ):
На горизонте самолёт.
По курсу – полный ход вперёд!
Готовься к бою, экипаж!
Отставить! Истребитель наш!
Лётчик (рассматривает карту ):
Пехота – здесь, а танки – тут…
Лететь до цели семь минут.
Понятен боевой приказ!
Противник не уйдёт от нас!
Автоматчик (ходит с автоматом ):
Вот я забрался на чердак –
Быть может, здесь таится враг?
За домом очищаем дом…
Все: Врага повсюду мы найдём!
«Мы пока что дошколята» сл. В.Малкова, муз. Ю.Чичкова.
Ведущая:
Победный день!
Он красной краской вкалендаре отмечен,
Он нашей Армии и слава, и почёт.
Пусть над Россией солнце светит вечно,
Пусть в мире добром наша Родина живет.
«Что такое Родина?»– маму я спросила.
Улыбнулась мама, повела рукой:
«Это наша Родина, милая Россия,
Нет другой на свете Родины такой!»
В сердце ты у каждого Родина-Россия!
Белые берёзки, колос налитой.
Нет тебя привольней, нет тебя красивей,
Нет другой на свете Родины такой.
Ведущая:
В день радостный,весенний и чудесный
О Родине, о мире наши песни
Пусть больше никогда войны не будет!
И пусть цветут цветы на радость людям!
«Лучше нет земли родной» сл. и муз. Т.В.Бокач
Ведущая: Чтобы люди не забывали о подвигах наших героев, победивших фашизм, горит Вечный огонь. Каждый год в день праздника Победы мы приносим к Вечному огню красные гвоздики, чтобы почтить память тех, кто смертью храбрых пал в жестоком огненном бою.
Воспитатель:
«Приходят люди к Вечному огню» М. В.Сидорова
Приходят люди к Вечному огню.
Приходят, чтобы низко поклониться
Тем, кто погиб в жестокую войну,
Их подвигами Родина гордится.
Горит огонь и в дождь, и в снег и в град.
Не заметут его метель и ветер.
Бессмертен подвиг доблестных солдат.
Несут цветы и взрослые, и дети.
Тем, кто стоял за Родину свою,
Чтоб не могла война вновь повториться
Приходят люди к Вечному огню.
Приходят, чтобы низко поклониться.
«Помните!» Р.Рождественский (аудиозапись).
Ведущая:
Запомним подвиг нашего народа,
Солдат, погибших в огненном бою,
С победой принесли они свободу,
Спасая мир в жестокую войну.
За то, что в мире мы живём,
За то, что песни мы поём –
Все: Спасибо!
За то, что можем мирно спать,
За то, что можем мы играть –
Все: Спасибо!
За то, что в небе голубом
Сияет солнце нам с тобой –
Все: Спасибо!
За то, что нам журчит ручей,
За сотню разных мелочей –
Все: Спасибо!
Песня «День Победы» сл. В.Харитонова, муз. Д.Тухманова.
День Победы, такой значимый праздник для каждого жителя нашей страны, бывает не совсем понятен для детей из детского сада и начальной школы. Не все школьники знают о Великой Отечественной войне и огромных потерях нашего народа. Короткие сценки к 9 Мая, демонстрируемые в школах и Домах культуры, помогут восстановить атмосферу войны и показать героизм российских солдат. С помощью небольших театрализованных музыкальных и танцевальных постановок ребята расскажут ровесникам об ужасах самой страшной в мире войны и о подвиге советского народа, победившего фашизм уже более семидесяти лет назад.
Небольшие сценки к празднику 9 Мая для школьников
Сегодня мы живем под мирным небом. Многие даже не задумываются о том, что такой свободной, счастливой жизни могло бы не быть вовсе без побед наших дедов в Великой Отечественной войне. Будучи тогда, в 1940х, мальчишками, они героически отстаивали свое право на жизнь и боролись с оружием в руках против фашистских захватчиков. О тех временах современные школьники знают только из книжек, рассказов старших родственников, радиопередач. Небольшие сценки к празднику 9 Мая для мальчишек и девчонок помогут им понять смысл битв, произошедших более семидесяти лет назад.
Примеры небольших сценок для школьников к 9 Мая ― Постановка о девчонках-зенитчицах
В основе этой небольшой сценки к 9 Мая лежит стихотворение Роберта Рождественского «Баллада о зенитчицах». На сцене появляются три молодые девушки в военной форме, звучит тихая песня Яна Френкеля на стихи Расула Гамзатова «Журавли». Девушки берутся за руки и рассказывают стих поэта, вкладывая в него всю душу. История девочек-зенитчиц, старшей из которых «было восемнадцать лет», трогает сердце каждого зрителя. Ребята, даже младшие школьники, начинают понимать весь ужас происходящий во время войны 1941-1945 годов.
Роберт Рождественский Баллада о зенитчицах
Как разглядеть за днями
след нечёткий?
Хочу приблизить к сердцу
этот след…
На батарее
были сплошь -
девчонки.
А старшей было
восемнадцать лет.
Лихая чёлка
над прищуром хитрым,
бравурное презрение к войне…
В то утро
танки вышли
прямо к Химкам.
Те самые.
С крестами на броне.
И старшая,
действительно старея,
как от кошмара заслонясь рукой,
скомандовала тонко:
- Батарея-а-а!
(Ой мамочка!..
Ой родная!..)
Огонь! -
И -
залп!
И тут они
заголосили,
девчоночки.
Запричитали всласть.
Как будто бы
вся бабья боль
России
в девчонках этих
вдруг отозвалась.
Кружилось небо -
снежное,
рябое.
Был ветер
обжигающе горяч.
Былинный плач
висел над полем боя,
он был слышней разрывов,
этот плач!
Ему -
протяжному -
земля внимала,
остановясь на смертном рубеже.
- Ой, мамочка!..
- Ой, страшно мне!..
- Ой, мама!.. -
И снова:
- Батарея-а-а! -
И уже
пред ними,
посреди земного шара,
левее безымянного бугра
горели
неправдоподобно жарко
четыре чёрных
танковых костра.
Раскатывалось эхо над полями,
бой медленною кровью истекал…
Зенитчицы кричали
и стреляли,
размазывая слёзы по щекам.
И падали.
И поднимались снова.
Впервые защищая наяву
и честь свою
(в буквальном смысле слова!).
И Родину.
И маму.
И Москву.
Весенние пружинящие ветки.
Торжественность
венчального стола.
Неслышанное:
«Ты моя - навеки!..»
Несказанное:
«Я тебя ждала…»
И губы мужа.
И его ладони.
Смешное бормотание
во сне.
И то, чтоб закричать
в родильном
доме:
«Ой, мамочка!
Ой, мама, страшно мне!!»
И ласточку.
И дождик над Арбатом.
И ощущенье
полной тишины…
…Пришло к ним это после.
В сорок пятом.
Конечно, к тем,
кто сам пришёл
с войны.
Примеры небольших сценок для школьников к 9 Мая ― Танцевальная постановка
Долгие четыре года длилась Великая Отечественная война. Закончилась она победой советского народа над фашизмом. Именно 9 Мая объявили тогда Днем победы в этой жестокой долгой битве. Более семидесяти лет назад, в теплый майский день, наши бабушки и дедушки, уцелевшие на полях сражений, танцевали и пели от счастья. Короткая танцевальная постановка в исполнении старших школьников передаст эмоции, переживаемые советскими людьми в те годы. Спокойный, модный в то время танец «Рио-Рита» и красивые стихи о победе составляют основу небольшого театрализованного выступления.
Сценки на 9 Мая День Победы в Доме культуры для студентов и старшеклассников
9 Мая вся страна отмечает великий день - полный разгром фашизма и нашу победу в этой войне. В День Победы в Домах культуры проходят концерты для старшеклассников и студентов, где молодые актеры и даже сами ученики показывают небольшие театрализованные постановки - «зарисовки» из жизни военных лет. Некоторые из таких сценок мы и представляем вашему вниманию.
Примеры сценок о Дне Победы ― Праздник 9 Мая в Доме культуры для студентов и старшеклассников
Замечательная постановка к празднику 9 Мая в Доме культуры рассказывает студентам и старшеклассникам о Великой Отечественной войне и роли советского народа в приближении Дня Победы. Сценка начинается известной песней «Вставай, страна огромная!». Молодые люди, переодетые в форму военных лет и девушки, одетые в легкие платья, вальсируют. Чтецы декламируют стихотворения известных поэтов. В постановке задействована музыка композиторов военных лет. Каждую из озвучиваемых песен инсценируют студенты и учащиеся старших классов.
День Победы в Доме культуры ― Красивая сценка без слов на 9 Мая для студентов
Отмечая День Победы, многие студенты и старшеклассники подготавливают для своих товарищей красивые сценки к празднику 9 Мая. Такие постановки без слов понятны всем зрителям - эмоции и атмосферу мини-спектакля артисты передают музыкой, танцами и пантомимой. Уверены - наши примеры театрализованных постановок заслуживают вашего внимания.
Интересные сценки в детском саду на праздник 9 Мая
Ни один праздник 9 Мая в детском саду не обходится без показа интересных сценок про военную жизнь. Это могут быть и постановки о привале солдат после боя, и танцевальные номера, посвященные Дню Победы, и красивые инсценировки мини-спектаклей о подвигах советских солдат. Надеемся, наши примеры придутся вам по душе.
Примеры интересных сценок в детском саду на 9 Мая ― Постановка «У костра»
Короткая сценка «У костра», поставленная в детском саду на 9 Мая, понравится всем гостям. У импровизированного костра собираются «солдаты» - воспитанники детсада и их «командир» - воспитатель группы. Мальчишки и девчонки декламируют короткие стихи о войне и поражении фашизма во всем мире, говорят о мирном небе, счастье, пришедшем на землю в результате великого Дня Победы. В конце выступления дошкольники обращаются к бабушкам и дедушкам, многие из которых пришли посмотреть их спектакль. Ребята благодарят их за отвагу, преданность Родине и миллионы спасенных жизней.
Примеры интересных сценок дошкольников на 9 Мая ― Танец моряков в детском саду
Подобную короткую сценку можно поставить не только в подготовительной, но и старшей, средней группах детского сада. Малыши, переодетые в красивые формы моряков, исполняют известный всем танец «Яблочко». В инсценировке принимают участие и мальчишки, и девчонки.
Короткие сценки к 9 Мая для детей
Короткие сценки к 9 Мая в исполнении самих детей дадут дошкольникам и младшим школьникам понять - Великая Отечественная война, унесшая жизни миллионы солдат и мирных жителей, не должна повториться никогда. Отмечая День Победы в светлый майский день, мы скорбим о тех, кто не вернулся с полей сражений, пропал без вести, был похоронен заживо. В детсаду и школе педагоги могут помочь детям поставить небольшие спектакли о военном времени, о подвигах советских героев.
Короткая сценка для детей к 9 Мая «Баллада о солдатской матери»
В основе короткой театрализованной постановки для детей лежит песня «Баллада о солдатской матери». Сценка к 9 Мая начинается с того, что на сцену выходят несколько ребят, одетых в военную форму и в одежду военных лет. Два ведущих зачитывают обращение к гостям, поздравляя их с Днем Победы и, одновременно, высказывая великое сожаление о том, что произошло в 1941-1945 годах. Звучит песня «Баллада о солдатской матери», и ребята показывают инсценировку этого произведения.
Словно птица, потерявшая птенца,
По объятому войной бродила краю,
Исходила от конца и до конца,
Сбила ноги:«Где сыночек мой, кто знает?»
Но не числился в убитых её сын,
И не числился он в без вести пропавших.
Ковыли секли по ноженькам босым,
От ветров шатало, порохом пропахших.
Ни комбат ей не помог, ни военком.
Чёрной тенью от рассвета до заката.
Шла она через посты, и в каждый дом
Мать стучалась: не встречал ли кто солдата?
Фотографию потёртую одну
Всем показывала: вот он, мой сыночек.
Может, где у вас находится в плену,
Может, видел кто, да рассказать не хочет?
Где ж головушку пришлось ему сложить?
Всё ждала, искала, но не доискалась.
Не нашёлся сын. А мать устала жить,
У неё для жизни силы не осталось.
Вдруг вернула сына алчная война,
А ему навстречу траурные звуки:
Это мама умерла твоя, она
Не смогла с тобою вынести разлуки.
«Мама, мама! взвыло выше тополей.
Что ж меня ты не встречаешь у крылечка?»
Не дождавшихся помянем матерей
И сынов, ушедших из дому навечно
Сценки на праздник 9 Мая для начальной школы
Ежегодно, в преддверии Дня Победы, учителя начальных классов и родители объединяются для того, чтобы помочь ребятам поставить необычную сценку к празднику 9 Мая. Проще всего организовать массовые постановки, где актерами становятся все ученики. Это может быть о красиво «обыгранная» песня, и стихотворение о войне, и поздравления ветеранов в прозе.
Примеры музыкальных сценок для начальной школы на праздник 9 Мая ― Номер о прадедушке
Эта сценка ― замечательный музыкальный номер о «прадедушке, прошедшем войну». Участвовать в ней может весь класс. Девочки и мальчики начальной школы, переодетые в парадную форму, исполняют песню «Прадедушка». Ребята могут маршировать, показывать движениями озвучиваемый текст музыкального произведения, танцевать. Такой музыкально-танцевальный номер о прадедушке всегда проходит на «ура» у собравшихся зрителей.
ПРАДЕДУШКА.
Я на свете недавно живу
И историю знаю по книжкам,
Но зато про большую войну
Я живые рассказы слышу.
Есть на свете один человек,
Он всегда говорит мне правду,
И в душе остается свет,
Остается со мной мой прадед.
Прадедушка, прадедушка - он всю прошел войну
От волги и до самого Берлина.
Прадедушка, прадедушка - он защищал страну,
Он защищал жену свою и сына.
И чтобы мне на белый свет родиться.
Он так рано ушел на войну.
Был как я он в военные годы.
Побывать довелось и в плену
И пройти сквозь огонь и воду.
Он защитником Родины стал,
Хоть совсем еще был мальчишкой,
И Победу завоевал,
И с Победою к дому вышел.
Я прадедушкой очень горжусь!
Мне пример его в жизни подмога.
Но из сердца не выкинуть грусть,
Стала трудной его дорога.
У меня все еще впереди.
И свой путь выбирать мне надо.
И хочу я его пройти,
Как по жизни прошел мой прадед.
Проигрыш.
Прадедушка, прадедушка - он жизнью рисковал,
Чтоб опять запели в небе птицы,
И стало небо голубым, и смех не угасал,
И чтобы мне на белый свет родиться.
И чтобы мне на белый свет родиться.
В преддверии Дня Победы сценки к 9 Мая в исполнении школьников, детей начальной школы или детского сада станут настоящим подарком не только для ветеранов Великой Отечественной войны, но и для всех тех, кому не безразлична судьбы мирного мира. Короткие театрализованные постановки, демонстрируемые на сценах школ и в Домах культуры, передадут атмосферу военных лет и помогут узнать ребятам больше информации о 1941-1945 годах.
