Сценарии утренников новогодние с участием пингвинов. Сценарий новогоднего праздника в подготовительной группе «Приключения пингвинов на новый год» Видео

Новогодний праздник в подготовительной группе детского сада. Сценарий

Новогодний праздник для старших дошкольников

Ребенок:
За окном снежинок стая и зима белым-бела,
А у нас в саду веселье, не страшны нам холода!
Игра-распевка «Наступили холода» -
Да-да-да, наступили холода! (трем ладошки)
Да-да-да, превратилась в лед вода! (печем оладушки)
Ду-ду-ду, поскользнусь я на льду! (поворачиваем ладошки)
Ду-ду-ду, я на лыжах иду! (имитируют ходьбу на лыжах)
Ды-ды-ды, на снегу есть следы! (рассматривают следы на снегу)
Ды-ды-ды, это чьи же следы? (поднимают плечи и смотрят друг на друга)

Звучит музыка, приходит сказочник Оле Лукойе
Здравствуйте, друзья! Я очень рад, что тропинка привела меня к вам.
Я – простой сказочник, а зовут меня Оле Лукойе.
Ведущий:
А почему ты такой грустный?
Сказочник:
Случилась беда, Снежная королева заколдовала моего друга мальчика Кая.
Она превратила его в снеговика с ледяным сердцем.
Ведущий: Дорогой сказочник! А мы можем с ребятами как-то помочь Каю?
Сказочник – Конечно! Только замок Снежной королевы находится в далекой стране и добраться туда очень сложно, вас ждет нелегкая дорога и чужие страны.
Ведущий: Дети, вы согласны помочь мальчику Каю? Не боитесь трудностей? Тогда в путь! А как нам быстро добраться до замка Снежной королевы? (Дети предлагают )
Сказочник – я вам дарю своих волшебных коней! Счастливого пути, удачи вам! До скорой встречи! (уходит)
Ритмическая игра «Ипподром»:
Ведущий: Кони выходят на старт! (дети притопывают носочками ног, не отрывая пяток от пола)
Внимание! Марш! (медленно шлепать по коленям, постепенно ускоряя)
Барьер! (1 хлопок ),
Двойной барьер! (2 хлопка)
Бежим по мостовой! (хлопки по плечам)
Бежим по траве! (трут ладони)
По болоту! (Сжимая поочередно кулачки, чмокают губами)
Барьер! Двойной барьер! (хлопки повторяем)
Вижу замок! (кричим: «Эге-гей!»)
Тормозим! (натягиваем поводья Тпррууу!!!)

B]Ведущий: Ой, ребята, тише, тише, чьи - то голоса я слышу!
Поглядим, что за народ в этой стороне живет.
«Танец Белоснежки и гномов»
Белоснежка – Белоснежкою меня называют все друзья,
А друзья вам всем знакомы.
Вот встречайте: братцы – гномы.
Ведущий: Вы нам, гномы, подскажите, как нам Кая отыскать,
Где Снежную Королеву повстречать?
Гномы: 1. Где то здесь была тропинка!
2. Не могу её найти!
3. Надо нам её быстрее метелочкой волшебной подмести!
Белоснежка : А у меня беда случилась – вся метелка развалилась!
Ведущий: Это не беда, ведь у нас мальчики такие ловкие и быстрые,
Вмиг метелку соберут и дорожку подметут!
(мальчики собирают метелку из отдельных прутиков)
Ведущий: Хвалит детей, предлагает Белоснежке, гномам и всем ребятам пойти по тропинке дальше искать Кая (слышится завывание ветра)
Ведущий: Слышите? Вьюга воет, значит, мы на правильном пути!
- На пути сугроб высокий! Поднимайте выше ноги!
(дети идут, высоко поднимая ноги)
- Вот и кончилась тропинка, снег глубокий, берегись!
- Мы наденем с вами лыжи, здесь без лыж не обойтись! (идем на лыжах)
- Горки ледяные встали на пути, здесь уже на лыжах трудно нам пройти!
- Ну - ка, сядем в санки, крепче все держитесь!
Санки быстроходные, с горочки катитесь!
(под музыку «Саночки» дети парами бегут вокруг елки и останавливаются в кругу перед елкой)
Звучит песня «Пингвины», входит Пингвин.
Ведущий : Дети, куда мы с вами попали? Кто же это?
Пингвин: В чужедальней стороне, в дивной, сказочной стране
Под названьем Антарктида мы живем,
И зовут нас всех - Пингвины!
Ведущий: Дети, спросите у Пингвина, не видел ли он мальчика Кая? (дети спрашивают)
Пингвин: Слышал я о той стране и смогу вам подсказать, но сначала приглашаю вас на мой любимый танец.
Дети встают парами и исполняют танец «Пингвины»
Пингвин дарит свой волшебный ковер-самолет и дети готовятся к полету, встают на ковер и говорят волшебные слова:
Внимание, внимание!
Наш ковер - самолет отправляется в полет!

Ведущий: Потеснее становитесь и покрепче держитесь!
Все: Мы летим, летим, летим, приземляться не хотим!
Ведущий: Горючее на исходе и мы вынуждены приземлиться!
Ведущий: Давайте тихонько посидим и куда прилетели – поглядим!

Танец восточных красавиц
Ведущий: Здесь, на Востоке тепло и много фруктов, можем ли мы встретить Снежную Королеву? (Дети отвечают)

Ведущий: Что ж, полетим дальше?
Летим на ковре – самолете, слышится английская речь и американские ритмы
Танец «Ковбои»
Ведущий: - Мы побывали в Америке и там нет Снежной Королевы!
Кто же нам поможет? Кто еще на далеком Севере живет? Дед Мороз!
Давайте его позовем. Дети кричат, а приходит Снежная королева!
Снежная королева: Собирайтесь-ка, тучи черные, ветер северный, пуще свисти!
Вы, метели мои покорные, заметите все на пути!
Вот и мой друг – Снеговичок – мальчик Кай!
Я – Снежная Королева – владычица вечных льдов, я – хозяйка всех зимних праздников, как я захочу - так и будет! И сейчас я ваших девочек и мальчиков заколдую, превращу их в Толстовичков - Снеговичков и в Сосулек – Худышек!
Подходит к каждому ребенку, дотрагивается до него и называет:
«Ты – Снеговичок, ты – Сосулька» - девочки уходят на одну сторону зала, а мальчики на другую.
Игра «Снеговики и Сосульки» (на развитие эмоций)
Снежная Королева:
Встретились однажды во дворе Толстячки – Снеговички и Сосульки – Худышки.
Удивились сосульки: - Ах, какие вы толстые!
(девочки говорят, подняв брови, широко открывая глаза)
Рассердились Снеговички: - «Не такие уж мы и толстые»
(хмурят брови, смотрят сердито)
Еще больше удивились сосульки: «О, да вы еще и сердитые!»
Еще больше рассердились Снеговички: «У-у-у! Мы действительно сердитые!»
Сморщили нос Сосульки: «Фи, не хотим с вами разговаривать!»
(скрещивают руки на груди)
Скривили губы Снеговики: «Пф, ну и не надо!» (ставят кулачки на пояс)
Дети отворачиваются друг от друга!
Ведущий (мечется) - Что делать, что делать?
Придется пригласить Деда Мороза, где мой телефон? (Звонит по сотовому телефону Деду Морозу)
- Дедушка Мороз, срочно приезжай, очень нужна твоя помощь!
Входит Дед Мороз!
Дед Мороз: Здравствуйте, мои детишки! И девчонки, и мальчишки!
С Новым годом поздравляю, счастья, радости желаю!
Я к вам спешил издалека, боялся опоздать, теперь я здесь и можем мы наш праздник начинать! Но что это я вижу? У вас лица грустные, настроение не радостное?
Дети, что случилось? Дети объясняют.
Дед Мороз: Дорогая Снежная Королева! Ведь ты же прекрасно знаешь, что врозь -то жить скучно, надо любить друг друга, помогать, беречь и дорожить друг другом, никогда злые люди не жили хорошо, поэтому, милые мои, улыбнитесь друг другу скорее, обнимитесь и живите дружно!
Ведущий - Давайте и Снежную Королеву сделаем доброй, споем ей веселую песню.
Дети исполняют песню «Просто пришла зима» муз. Л.Олифировой
Снежная королева: Сердце мое оттаяло, глядя на вас, слушая вашу песню.
Так и быть, собирайтесь – ка, тучи белые, ветер северный, пуще свисти!
Ты, метель моя непокорная, мальчика Кая сюда принеси!
(Под музыку метели 2 девочки в белых платьях бегут вместе с Каем по залу)
Кай: Спасибо, вам, ребята, за то, что спасли меня!
Снежная королева: Спасибо вам, ребята, что оттаяли сердце мое, теперь я буду делать только добрые дела! Пора мне в свой Ледяной дворец, на Север. До свидания!

Дед Мороз: Давайте праздник продолжать, пора нам елку зажигать!
- Вот тебе, Кай, моя волшебная палочка,
Скажем волшебные слова, дотронешься до елочки и зажгутся на ней яркие огни!
Дети: - Ну - ка, елка, улыбнись, светом радости зажгись!
(огни загораются)

ширко виталий
Сценарий новогоднего праздника в подготовительной группе «Приключения пингвинов на новый год» Видео

Звучит шум моря с музыкальным фоном выходят пингвины и выстраиваются в 3 колонны.

Звучит вступление, пингвины поют песню . В конце песни передвигаются в две стороны и садятся на стульчики. От них отходит пингвин Пин и убегает за ёлку.

Пиня : Ой, ой, ой! Что это? Откуда взялось? Никогда раньше не видел такого . (Трогает и колется ёлочной иголкой) ой, ой, ой. Больно. садится под ёлочку и плачет. В это время выходит Главный Пингвин

Старший Пингвин : Вот мы с вами пришли на то самое место, где я впервые повстречался с Белым Медведем. И скажу вам прямо, он не такой уж и страшный. Ну может быть чуть-чуть. Я один и то его не испугался, а нас много…много…. число такое есть. Ну вот, опять забыл. Тогда надо вас опять посчитать. Становись!

Дети строятся на считалку.

Танцевальная считалка

В конце Старший Пингвин не досчитался . После танца дети садятся на стульчики.

Старший Пингвин : Я так и знал. Не хватает одного. Пиня! Всегда от стаи отстаёт. Где он? (дети смотрят по сторонам, а в это время Виня подходит к ёлке, ходит вокруг и находит Пиня)

Виня : (подходит к Пиню) Вот ты где! а я уже подумал, что ты опять потерялся. Пиня, что случилось? Почему ты плачешь?

Пиня : Вот. (показывает палец) Видишь? А больно как?

Виня : А где это ты так?

Пиня : Я немножко от вас отстал, а потом смотрю, стоит. (показывает на ёлку) Такая большая. И колючая. Я хотел её потрогать и укололся.

Виня : (Смотрит на ёлку) Интересно, что это? Никогда такого раньше не видел . Пойдём, спросим Старшего Пингвина . (Бегут по кругу зала и подходят к Старшему Пингвину )

Пиня

Виня : Ты же всё на свете знаешь, скажи, что это?

Старший Пингвин : Интересно, интересно. Большое? (да) Колючее? (да) А какого цвета? (не знаем) Тогда давайте посмотрим.

(Ходит возле ёлки)

«Песня Старшего Пингвина »

Я на свете много повидал

И на льдинах вдаль я уплывал

Но такого чуда-3р

Но такого чуда не видал!

Что же это, что же это

На моржа, тюленя не похоже?

Может быть сосулька? Нет

Или это кит? нет

Может это айсберг? нет

У меня ответа нет!

(После песни выходит в центр зала. Все дети становятся вокруг него)

Старший Пингвин : Вы не подумайте, я знаю что это. Вот только забыл, как называется. Но там за горизонтом есть ледяной дворец. Там живёт Снежная Королева всех холодных просторов. Повелительница Снега и Мороза. Давайте сходим и у неё спросим. Она всё-всё знает.

Пингвины под музыку идут по кругу. Готовятся на танец шаманов. Остальные садятся на стульчики. Звучит таинственная музыка Выходит Снежная Королева.

Снежная Королева : Я - Королева Снежная,

Прекрасная и нежная.

Я ледяная красота!

Я - Королева холода,

Я - Королева льда.

Люблю мороз и стужу.

Прекрасная пора!

Снежная Королева : Я всей стужей на земле повелеваю. Захочу, вьюгу завьюжу. Захочу метель закружу. Могу так заморозить, что даже звёздочки с неба попадают.

Старший Пингвин : Здравствуй Снежная Королева. Мы к тебе пришли по очень важному делу.

(К Снежной Королеве подходят Пиня и Виня и становятся с двух сторон)

Пиня : Я нашёл такое, большое, колючее.

Виня : Мы такого в наших краях никогда не видели . Скажи, что это?

Снежная Королева : Я знаю что это. Подходит к ёлке.

(все наперебой спрашивают что это)

Снежная Королева : Там, далеко, за холодным океаном, живут люди. Раз в году, когда приходит время, они встречают новый год . К ним приходит Дедушка Мороз. А ещё он приносит с собой вот её, ёлочку лесную. Нарядную и красивую. Все возле этой ёлочки и танцуют, и поют, и в разные игры играют. И конечно, Дедушка Мороз всем дарит новогодние подарки .

Пиня : Как это, наверное, интересно, петь и танцевать.

Виня : Вот бы и нам попасть на новогодний праздник .

Старший Пингвин : Это не возможно! Это очень, очень далеко. Мы, пингвины , так далеко никогда не странствуем.

Снежная Королева : Но почему же не возможно? Давайте мы попросим Дедушку Мороза вас с собой взять на праздник ? Он добрый, и конечно вам не откажет. Кстати, а где же он? Ёлочка здесь, а его нет. Давайте мы его позовём?

«Кричалка»

Снежная Королева : Что-то нет Дедушки Мороза, странно, он нас не мог не услышать. Может с Дедушкой Морозом, что то случилось?

Может, мы пойдём, его поищем?

Дети идут вокруг ёлки и выполняют танцевальные движения. Постепенно появляется звук варгана.

Снежная Королева : Слышите эти странные звуки? Пока мы с вами искали Дедушку Мороза, не заметили, как пришли к чуму Главного Шамана всего Севера. Это очень злой шаман, говорят, он даже умеет вызывать злых духов и разных хищных зверей. Что- то мне подсказывает, что это он Дедушку Мороза захватил и заколдовал. Давайте, мы спрячемся и понаблюдаем, что он задумал?

Дети садятся на стульчики. Звучит вступление к танцу.

Танец «Шаманы»

После танца дети садятся на стульчики. В центре остаётся Шаман и Белый Медведь.

Шаман : Я-самый могучий Шаман всех северных земель. Призываю тебя послужить мне. Должен ты, отправится на юг, найти большой мешок. Как найдёшь, принеси его мне. И помни, кто мешок откроет, то сразу превратится в огромную льдину. Иди и поторопись. Я долго ждать не люблю.

Звучит шаманская музыка, медведь делает вид, что идёт. Шаман уходит за кулисы. Медведь оглядывается, видит, что шамана нет.

Сразу преображается в весёлого медведя.

Звучит вступление к песне. Медведь поёт с детьми.

«Песня Медведя»

Медведь : Я на Юге не бываю,

Моря тёплого не знаю.

И под жарким южным солнцем

Никогда не загораю.

Ни к чему мне там потеть,

Вдруг придётся побуреть.

Ну, а мне не нужно это –

Я же северный медведь.

Дети : Всё вокруг белым бело

снегом чистым замело.

Медведь : Снег на Севере, как мел.

Должен быть я тоже бел.

После песни дети становятся вокруг Медведя, он в центре.

Снежная Королева : Здравствуй Миша! Давно я тебя не видела , где ты пропадал?

Белый Медведь : Здравствуйте. Да тут такое дело, Меня призвал Шаман и потребовал, что бы я нашёл и принёс Мешок самого Деда Мороза!

Снежная Королева : детям. Вот видите, я же говорила, что это Шаман нашего Дедушку Мороза захватил. Медведю. А ты видел Деда Мороза ? Где он? Мы его ищем.

Белый Медведь : Нет, я его не видел , но Шаман говорил, что спрятал его, где то очень далеко. Туда, куда даже олени боятся забегать. Вот как далеко!

Снежная Королева : Так это что же получается. Нет Деда Мороза, нет Нового Года ? Вот что задумал Шаман? Нет. Мы должны ему помешать. Надо Дедушку Мороза спасать, из плена выручать. Пойдём с нами Миша.

Белый Медведь : Нет, нет. Я не пойду. Вы что? Он же – Шаман! Вмиг нас всех превратит в ледышки. Он может, сам видел !

Снежная Королева : Тогда мы сами пойдём, раз ты боишься. Эх ты, трусишка.

Белый Медведь : Кто? Я? Нас вот сколько, а он один. Вот только дорога предстоит не лёгкая, через заснеженные поля-просторы.

Снежная Королева : Ты Миша, не беспокойся. Мы возьмём с собою лыжи. С ними нам никакие сугробы не страшны.

Игра с детьми и родителями «Лыжи»

Дети становятся в круг, звучит шум метели и варгана выходит Шаман.

Шаман : Это кто тут, это зачем сюда! Кто пустил! Однако, медведь с ними. Ты мешок принёс? Я тебя куда, зачем посылал? Вот я тебя сейчас, в льдину. Будешь знать, как меня не слушаться!

Начинает колдовать. Ходит вокруг и шаманит.

Белый Медведь : Ой, ой, ой! Замерзаю! Спасите! Помогите! Пингвины прячьтесь ! Спасайтесь!

Бегает по залу и пытается устроить панику.

Снежная Королева : Подожди Медведь, не кричи. Я хоть и Снежная Королева, а знаю один секрет, как можно не замёрзнуть. Я тебе, и пингвинам покажу один очень весёлый танец. Ну-ка, повторяйте за мной!

Пингвины и Медведь становятся в круг, Снежная Королева в центре круга.

Игра «Мороз»

После игры дети разбегаются по стульчикам, а в центр выбегает из под ёлки Шаман. Он садится на пол, берётся за голову и причитает.

Шаман : Ох, горе мне, позор на всю тундру. От Антарктики до Арктики я был самый сильный, самый злой, самый страшный шаман. А тут, пингвины , медведи, не справился, опозорился. Позор!

Снежная Королева : Что же так расстраиваешься? Не плачь и не причитай. Это я им помогла разрушить твои чары шаманские. Ты зачем Деда Мороза в своём чуме спрятал? Или ты не знаешь, что без него Новый Год не наступит ?

Шаман : Так я его это, не прятал, я его в гости пригласил, однако. Отдохнуть, покушать, поспать. Вот он там сидит чай пьёт. Раз он вам очень нужен, я сейчас схожу его приведу. Я быстро, туда- сюда.

Говорит и пятится за ёлку. Уходит за кулисы.

Белый Медведь : Что- то не верю я ему. Опять обманет. Ещё дальше спрячет Деда Мороза. Я его знаю, он хитрый.

Снежная Королева : Я тоже так думаю, Миша. Надо нам самим отправляться за Дедом Морозом. Вот только путь туда не близкий. Вот бы нам на оленях, да на ледяных санях! Вмиг бы долетели.

Белый Медведь : А вот посмотри, сколько оленей бродит по бескрайней тундре. Давайте их поймаем, да отправимся скорее за Дедом Морозом.

Игра с детьми и родителями «Поймай оленя»

После игры все садятся на свои места.

Снежная Королева : Послушай Миша, мы так старались, устали и сил у нас совсем не осталось. Может, ты сам съездишь за Дедушкой Морозом, а мы тебя тут подождём?

Белый Медведь : Почему бы и нет. Да на таких оленях, я за несколько минут обернусь. Эй, олени мчите, несите. Меня за Дедушкой Морозом везите!

Медведь уходит за кулисы, дети танцуют танец.

Танец «Олени»

В конце танца олени «вывозят» Деда Мороза. После танца дети садятся на стулья.

Дед Мороз : Здравствуйте! Здравствуйте!

Привет мои друзья!

Дед Мороза вы искали?

Вот он – это я!

Через снежные равнины

Добирался к вам, друзья!

Я на праздник торопился , путь то не близкий. Тут я повстречался с этим злодеем Шаманом. Он меня обманул, к себе в чум заманил, да так крепко наколдовал, что я сам выбраться не смог. Спасибо вам, мои друзья, что помогли из плена шаманского выбраться. Да что же это я, мне надо срочно на праздник к детишкам отправляться.

Снежная Королева : Дедушка Мороз, подожди. Мы тебя искали, что бы ты нас с собою взял на праздник . А то пингвины никогда Новый Год не встречали . Они даже не знают что такое Ёлочка.

Дед Мороз : Дайте ка подумать (ходит вокруг ёлочки) . А я кое- что, по ёлочку сначала в порядок привести. Огоньки новогодние на ней зажечь . Вы мне поможете?

Снежная Королева : Конечно, поможем. Я даже знаю как. Давайте мы ей покричим.

Дети кричат : раз, два, три –ёлочка гори. Она не загорается. Дед Мороз стоит в стороне и наблюдает.

Снежная Королева : Дедушка Мороз у нас не получается. Может мы что-то не так делаем?

Дед Мороз : Что бы наша ёлочка загорелась, нужны не только волшебные слова. Нам нужна сказочная снежинка. А снежинка у моей внучки, Снегурочки. Давайте же её позовём скорее.

Дети с дедом Морозом зовут Снегурочку. Она выходит под весёлую музыку.

Снегурочка : С Новым годом ! С новым счастьем !

Я спешу поздравить всех,

Пусть под нашей чудо ёлкой,

Не смолкает громкий смех.

Снегурочка : Дедушка Мороз, вот волшебная снежинка. Пора уже нашу ёлочку зажечь.

Все кричат : раз, два, три –ёлочка гори. Ёлочка загорается вставми

Дед Мороз : Снегурочка, вот посмотри, пингвины хотят , что бы я взял их с собой на праздник .

Снегурочка : Дедушка Мороз, тогда нам надо поторопиться, Новый Год вот-вот наступит.

Дед Мороз : А может никуда нам идти не надо? Смотри, ёлочка есть, дети есть, гости тоже тут. Давайте встретим Новый Год здесь ?

Снежная Королева : Ай да Дедушка Мороз, вот как замечательно всё придумал. Тогда давайте будем петь и танцевать, веселится и скакать.

Эй, давай-ка детвора,

выходи скорей сюда.

Дети становятся возле стульчиков с двух сторон.

Песня «Ёлочная»

В конце песни дети становятся в круг

Снежная Королева : Дедушка Мороз, а хочешь с нами поиграть? Мы знаем очень весёлую игру, а называется она «Снежок»

Игра «Снежок»

Снегурочка : Дедушка Мороз, а ты ничего не забыл?

Дед Мороз : (Разыгрывает поиск. Не находит мешок с подарками) А где мой мешок? Я его, наверное, по дороге выронил. Снегурочка, надо скорее идти мешок искать. А что бы было нескучно я с вами поиграю.

Снегурочка : Дети, давайте вместе с Дедушкой Морозом отправимся его мешок искать?

Игра «Прогулка»

После игры Дед Мороз садится на стул.

Дед Мороз : Да, видно не найти нам моего мешка. Снегурочка, что же делать будем? Что мне детям подарить?

Снежная Королева : Дедушка Мороз, ты посиди, подумай. А мы для тебя песенку споём.

Песня-игра «Борода Деда Мороза»

В конце игры Дед Мороз встаёт в центр круга.

Дед Мороз : Снегурочка, я придумал! Где то здесь, между веток есть мой дедморозовский телефон. Вот сейчас я позвоню в службу экстренной доставки новогодних подарков и подарочки тут как тут!

Берёт трубку, звучит заставка телефонный разговор. Дед Мороз предлагает спеть с ним песню.

Песня «Новогодний Микс »

На звон Колокольчиков Медведь выносит мешок и отдаёт Деду Морозу. Дед Мороз говорит, что подарки меняет на стихи. Дети читают стихи.

за музыкальным материалом обращайтесь, с удовольствием поделюсь!

Внимание! Администрация сайта rosuchebnik.ru не несет ответственности за содержание методических разработок, а также за соответствие разработки ФГОС.

Авторский сценарий утренника на новый 2019 год для детей старшего дошкольного возраста.
Пояснительная записка

Этот Новогодний утренник я сочинила для детей старшего дошкольного возраста. Сценарий позволяет задействовать в утреннике: у каждого ребёнка свой костюм и небольшая роль.

В этом Новогоднем утреннике много интересных танцев, поэтому его желательно делать с детьми, которые много танцуют, то есть занимаются с хореографом, в танцевальном кружке или в детском саду большое внимание уделяется именно танцам.

Танцы персонажам «ставятся» небольшие, но с характерными движениями. Например,: танец Птиц – это плавные, красивые взмахи руками – «крыльями», кружения, а танец Козлят – это поскоки, прыжки, «рожки» и т.д.

Можно предложить детям самим выбрать роль (из предложенных), представить свой образ, возможно даже и придумать некоторые движения (в характере), обсудить с родителями возможные варианты костюмов.

Музыка тоже подбирается по характеру персонажей: для Птиц – плавная, красивая, загадочная, а для Поросят – озорная и весёлая и т.д.

Цель праздника : создание праздничного настроения у детей, развитие творческих способностей детей, учить детей выразительно исполнять музыкальные, танцевальные номера, уверенно держать себя на сцене.

Предварительная работа: подготовка новогодней бандероли (её может внести в зал Почтальон или Заведующий детским садом) , около музыкального зала на полу наклеиваются стрелки – указатели направления к месту, где спрятан «Сюрприз» - санки с мешком подарков.

Действующие лица:

Взрослые – Ведущий, Дед Мороз, Снегурочка, Медведь, Баба Яга, Кикимора.

Звери: Заяц, Волк, Лиса, Белка.

Птицы: 4 ребёнка (и более)

Пингвины: 2 ребёнка (и более)

Поросята: 3 ребёнка

Козлята: 2 ребёнка (и более)

Лошадки: 3 ребёнка

Медвежонок (этой роли нет в утреннике, но если на всех детей ролей не хватило, то можно её добавить. Слова поделить с Медведем.)

Ход праздника.

Под музыку дети вбегают в зал, встают в круг.

1реб.

Праздник! Праздник! Новый год!

Дети встали в хоровод.

Песню нашу запевай,

Всех на танец приглашай!

2 реб.

Елка вся блестит, сверкает,

Дед Мороза поджидает.

Он придет весь в серебре,

Снег на белой бороде.

3реб.

С ним Снегурочка – краса –

Белоснежная коса.

В хоровод нас заведет,

Песню снежную споет.

4реб.

Про метель в лесу, про праздник,

Про веселую игру.

Начинай скорее пляску,

Все давно уже в кругу.

Дети садятся на места.

Вед. – Ребята! К нам в детский сад пришла необычная бандероль. Давайте посмотрим, что в ней (открывает, читает записку)

«Приглашаю всех на бал!

Будем веселиться.

Приходите звери все

И, конечно, птицы.

Посылаю вам сюрприз,

А к нему загадку.

Вместе с ними вы найдете

Дорогу в мою сказку

Загадка:

Кто-то на ноги наденет

По дорожкам застучит.

Ой, как будто тройка едет

И бубенчиком звенит

(подковы)

Ведущая достает из бандероли две блестящих подковы.

Вед. А загадка – то про подковы!

Ну, что, собираемся на бал?

Дети – Да!

Звучит музыка. Выбегают звери: Заяц, Волк, Лиса, Белка.

Заяц.

Я сменил сегодня шубку,

Мех почистил, распушил!

Волк.

А я острее сделал зубы

И про жилетку не забыл!

Лиса.

И я сегодня нарядилась-

Я бусы новые купила!

Белка.

А я на кисточки свои

Надела блеск и серпантин!

Звери танцуют и убегают на места.

Выбегают Птицы.

1 птица.

Ах, на бал нас пригласили!

Надо выбрать всем наряд!

Сделать перышки цветными?

Иль повесить бусы в ряд?

2 птица.

Можно хвостик нам украсить,

Можно крылышки покрасить,

Серьги яркие надеть.

Ах, можно в зеркало смотреть!

3 птица.

Крылья, хвостик распушите

И браслеты нацепите.

Ах, какой у нас наряд!

Ну-ка, птицы, стройтесь в ряд!

4 птица.

Будем танцы вспоминать

И движенья повторять.

На балу все потанцуем

Крылья яркие раскроем.

Танец Птиц. Птицы « улетают».

Ой, а это к нам идут

Гости из-за моря.

Привыкли жить они во льдах

И плавать на просторе.

Входят Пингвины.

1 пингвин.

Пригласите нас на праздник

К Дедушке Морозу!

Танцевать и мы умеем. Не боимся холода.

2 пингвин.

Мы по тропочке пойдем

И на бал все попадем!

Танец Пингвинов.

Пингвины уходят.

Что ж, все вроде нарядились.

Никого мы не забыли.

А как же нам на бал попасть?

Забыл нам Дед Мороз сказать.

Звучит музыка. Идет Снегурочка, поет свою песенку.

Снег.

Здравствуйте, мои друзья!

Как в лесу красиво!

Все блестит, все в серебре

Все светло и мило.

Мы, Снегурочка, на бал

Едем к Дед Морозу.

Он загадку загадал

И подарил подковы.

Снег.

Ой, я знаю, те подковки вовсе не простые.

Позвенишь, и прибегут гости не лесные.

Прибегут мои друзья, не лесные звери.

Будут прыгать и скакать,

Будут все их мерить.

А с кем подковки зазвенят и запоют красиво,

Тот и на бал вас отведет.

Ну что, проверим? Тссс… тихо.

Ведущая стучит три раза подковами. Звучит музыка. Бегут Баба яга и Кикимора.

Баба Яга. Вы нас позвали?

Кикимора. Нас? Нас?

Баба Яга. Сейчас покажем мы вам класс!

Баба Яга с Кикиморой отнимают у ведущей подковы, танцуют с ними, а потом начинают их примерять.

Баба Яга. Да как же это надевать?

Кикимора. Я не могу никак понять!

Баба Яга (шепчет громко Кикиморе)

Они волшебные, хватай,

И побыстрее убегай!

Баба Яга и Кикимора убегают с подковами.

Ой, ребята, убежали!

Мы подковы потеряли.

Снег.

Давайте Мишу позовем,

И с Мишей их в лесу найдем.

Все кричат: « Миша! Миша!»

Идет медведь.

Медведь.

Вы зачем в лесу шумите?

Вы зачем в лесу кричите?

Спят ведь мишки все зимой.

Спят в берлоге под сосной.

Снег.

Миша, ты нам помоги,

Подковки наши ты найди.

Кикимора с Ягой их взяли

И, озорные, убежали.

Медведь.

Ну, ладно, я вам помогу.

Подковки ваши отберу.

Несите шишки золотые

И на дорожку их кладите.

Медведь со Снегурочкой раскладывает перед елкой позолоченные шишки, потом складывает руки « рупором» и кричит:

«Шишки, шишки не простые!

Шишки, шишки золотые!

Тот, кто шишечку найдет,

Будет счастлив целый год!»

Медведь уходит за елку.

Бегут Баба Яга и Кикимора, дерутся из-за шишек.

Баба Яга. Мои шишки!

Кикимора. Нет, мои! Я первая нашла!

Баба Яга . Нет я!

Выходит медведь.

Медведь. Ага, вот кто у нас в лесу озорует.

Шишек наших золотых захотели.

Баба Яга и Кикимора . Да, а нам в Новый Год тоже счастья хочется!

Медведь . А вы с детьми поиграйте, вот и будет вам радость.

Баба Яга и Кикимора . А и правда!

Игры детей с персонажами.

Медведь .

А подковки вы отдайте!

И зверятам не мешайте.

Пусть звенят подковки те,

На радость нашей детворе.

Баба Яга и Кикимора . Ну, ладно, берите, так и быть. Пойдем- ка мы.

Баба Яга и Кикимора уходят.

Вед. Спасибо тебе, Миша, за помощь!

Медведь. Я тоже пойду. Спать хочется.

Медведь зевает и уходит.

Вед. Ну, что ж, а мы опять стучим.

И смотрим, кто же прибежит.

Ведущая стучит три раза подковами.

Бегут Поросята.

1 поросенок.

На ногах у нас копытца,

Любим петь и танцевать!

2 поросенок.

Будем братцы веселиться,

Кувыркаться и скакать!

Поросята берут в руки подковки и танцуют.

1 поросенок. Но подковки не звенят!

2 поросенок . Позовите вы козлят!

Поросята убегают. Ведущая стучит три раза подковами. Бегут Козлята.

1 козленок.

Мы – веселые козлята,

Озорные пострелята!

2 козленок.

Мы копытцами стучим,

Всех вокруг развеселим!

Козлята берут подковы, танцуют.

Нет, подковки не звенят,

Не подходят для козлят!

Козлята убегают. Ведущая стучит три раза подковами, выбегают Лошадки.

1 лошадка.

Ой, знакомые подковки!

Нам кузнец их сделал ловко.

2 лошадка.

Мы их носим на ногах,

В деревнях и в городах.

3 лошадка.

Как подковки надеваем,

Сразу праздник наступает!

Лошадки танцуют, звучит красивая музыка с колокольчиками.

Снег.

Так вот же чьи подковки!

Танцуют се так ловко!

Тогда ведите всех на бал,

Нам Дед Мороз про вас загадку загадал!

Все встают в хоровод, танцуют, а потом под музыку «лошадок», бегут вокруг елки.

Входит Дед Мороз.

Дед Мороз.

Здравствуйте детишки,

Девчонки и мальчишки!

Наконец- то вы пришли

И дорогу все нашли.

Приглашаю танцевать,

« Менуэтом» всех занять!

Дети делятся на пары. Танец « менуэт».

Дед Мороз.

Бал в разгаре! Птицы, звери,

Час веселья наступил!

Только дедушка веселый

И про игры не забыл!

Игры с Дедом Морозом.

Вед. Дедушка Мороз, а стихи будешь слушать?

Дети рассказывают стихи Деду Морозу.

Дед Мороз.

Ну–ка, дружно, звери, птицы,

Выходите веселиться!

Заводи лесной народ

Наш веселый хоровод!

Хоровод с Дедом Морозом.

Дед Мороз, мы все плясали,

Веселились и играли!

А подарки наши где?

Спрятал в белой бороде?

Дед Мороз.

Спрятал, точно, все смотрите,

По подковкам все идите!

Как найдете, приходите

И подарки привозите!

Играет музыка. Дети со Снегурочкой уходят из зала по наклеенным на полу светящимся подковам, находят сани с бубенцами, в которых лежат подарки. Лошадки за веревочку везут сани в зал. Дети идут за ними.

Снег.

Смотри-ка, дедушка, нашли

И санки наши привезли!

Давай детей всех угостим,

Им всем подарки раздадим!

Дед Мороз и Снегурочка раздают детям подарки.

Дед Мороз.

С Новым Годом поздравляем!

И от всей души желаем:

В Новый Год живите дружно-

Это всем нам очень нужно!

Снег.

Все ходите дружно в гости!

Все катайтесь вместе с горки!

И, на счастье в доме,

Ищите все подковки!

Внимание! Администрация сайта сайт не несет ответственности за содержание методических разработок, а также за соответствие разработки ФГОС.

Этот Новогодний утренник я сочинила для детей старшего дошкольного возраста. Сценарий позволяет задействовать в утреннике: у каждого ребёнка свой костюм и небольшая роль.

В этом Новогоднем утреннике много интересных танцев, поэтому его желательно делать с детьми, которые много танцуют, то есть занимаются с хореографом, в танцевальном кружке или в детском саду большое внимание уделяется именно танцам.

Танцы персонажам «ставятся» небольшие, но с характерными движениями. Например,: танец Птиц – это плавные, красивые взмахи руками – «крыльями», кружения, а танец Козлят – это поскоки, прыжки, «рожки» и т.д.

Можно предложить детям самим выбрать роль (из предложенных), представить свой образ, возможно даже и придумать некоторые движения (в характере), обсудить с родителями возможные варианты костюмов.

Музыка тоже подбирается по характеру персонажей: для Птиц – плавная, красивая, загадочная, а для Поросят – озорная и весёлая и т.д.

Цель праздника : создание праздничного настроения у детей, развитие творческих способностей детей, учить детей выразительно исполнять музыкальные, танцевальные номера, уверенно держать себя на сцене.

Предварительная работа: подготовка новогодней бандероли (её может внести в зал Почтальон или Заведующий детским садом) , около музыкального зала на полу наклеиваются стрелки – указатели направления к месту, где спрятан «Сюрприз» - санки с мешком подарков.

Действующие лица:

Взрослые – Ведущий, Дед Мороз, Снегурочка, Медведь, Баба Яга, Кикимора.

Звери: Заяц, Волк, Лиса, Белка.

Птицы: 4 ребёнка (и более)

Пингвины: 2 ребёнка (и более)

Поросята: 3 ребёнка

Козлята: 2 ребёнка (и более)

Лошадки: 3 ребёнка

Медвежонок (этой роли нет в утреннике, но если на всех детей ролей не хватило, то можно её добавить. Слова поделить с Медведем.)

Ход праздника.

Под музыку дети вбегают в зал, встают в круг.

1реб.

Праздник! Праздник! Новый год!

Дети встали в хоровод.

Песню нашу запевай,

Всех на танец приглашай!

2 реб.

Елка вся блестит, сверкает,

Дед Мороза поджидает.

Он придет весь в серебре,

Снег на белой бороде.

3реб.

С ним Снегурочка – краса –

Белоснежная коса.

В хоровод нас заведет,

Песню снежную споет.

4реб.

Про метель в лесу, про праздник,

Про веселую игру.

Начинай скорее пляску,

Все давно уже в кругу.

Дети садятся на места.

Вед. – Ребята! К нам в детский сад пришла необычная бандероль. Давайте посмотрим, что в ней (открывает, читает записку)

«Приглашаю всех на бал!

Будем веселиться.

Приходите звери все

И, конечно, птицы.

Посылаю вам сюрприз,

А к нему загадку.

Вместе с ними вы найдете

Дорогу в мою сказку

Загадка:

Кто-то на ноги наденет

По дорожкам застучит.

Ой, как будто тройка едет

И бубенчиком звенит

(подковы)

Ведущая достает из бандероли две блестящих подковы.

Вед. А загадка – то про подковы!

Ну, что, собираемся на бал?

Дети – Да!

Звучит музыка. Выбегают звери: Заяц, Волк, Лиса, Белка.

Заяц.

Я сменил сегодня шубку,

Мех почистил, распушил!

Волк.

А я острее сделал зубы

И про жилетку не забыл!

Лиса.

И я сегодня нарядилась-

Я бусы новые купила!

Белка.

А я на кисточки свои

Надела блеск и серпантин!

Звери танцуют и убегают на места.

Выбегают Птицы.

1 птица.

Ах, на бал нас пригласили!

Надо выбрать всем наряд!

Сделать перышки цветными?

Иль повесить бусы в ряд?

2 птица.

Можно хвостик нам украсить,

Можно крылышки покрасить,

Серьги яркие надеть.

Ах, можно в зеркало смотреть!

3 птица.

Крылья, хвостик распушите

И браслеты нацепите.

Ах, какой у нас наряд!

Ну-ка, птицы, стройтесь в ряд!

4 птица.

Будем танцы вспоминать

И движенья повторять.

На балу все потанцуем

Крылья яркие раскроем.

Танец Птиц. Птицы « улетают».

Ой, а это к нам идут

Гости из-за моря.

Привыкли жить они во льдах

И плавать на просторе.

Входят Пингвины.

1 пингвин.

Пригласите нас на праздник

К Дедушке Морозу!

Танцевать и мы умеем. Не боимся холода.

2 пингвин.

Мы по тропочке пойдем

И на бал все попадем!

Танец Пингвинов.

Пингвины уходят.

Что ж, все вроде нарядились.

Никого мы не забыли.

А как же нам на бал попасть?

Забыл нам Дед Мороз сказать.

Звучит музыка. Идет Снегурочка, поет свою песенку.

Снег.

Здравствуйте, мои друзья!

Как в лесу красиво!

Все блестит, все в серебре

Все светло и мило.

Мы, Снегурочка, на бал

Едем к Дед Морозу.

Он загадку загадал

И подарил подковы.

Снег.

Ой, я знаю, те подковки вовсе не простые.

Позвенишь, и прибегут гости не лесные.

Прибегут мои друзья, не лесные звери.

Будут прыгать и скакать,

Будут все их мерить.

А с кем подковки зазвенят и запоют красиво,

Тот и на бал вас отведет.

Ну что, проверим? Тссс… тихо.

Ведущая стучит три раза подковами. Звучит музыка. Бегут Баба яга и Кикимора.

Баба Яга. Вы нас позвали?

Кикимора. Нас? Нас?

Баба Яга. Сейчас покажем мы вам класс!

Баба Яга с Кикиморой отнимают у ведущей подковы, танцуют с ними, а потом начинают их примерять.

Баба Яга. Да как же это надевать?

Кикимора. Я не могу никак понять!

Баба Яга (шепчет громко Кикиморе)

Они волшебные, хватай,

И побыстрее убегай!

Баба Яга и Кикимора убегают с подковами.

Ой, ребята, убежали!

Мы подковы потеряли.

Снег.

Давайте Мишу позовем,

И с Мишей их в лесу найдем.

Все кричат: « Миша! Миша!»

Идет медведь.

Медведь.

Вы зачем в лесу шумите?

Вы зачем в лесу кричите?

Спят ведь мишки все зимой.

Спят в берлоге под сосной.

Снег.

Миша, ты нам помоги,

Подковки наши ты найди.

Кикимора с Ягой их взяли

И, озорные, убежали.

Медведь.

Ну, ладно, я вам помогу.

Подковки ваши отберу.

Несите шишки золотые

И на дорожку их кладите.

Медведь со Снегурочкой раскладывает перед елкой позолоченные шишки, потом складывает руки « рупором» и кричит:

«Шишки, шишки не простые!

Шишки, шишки золотые!

Тот, кто шишечку найдет,

Будет счастлив целый год!»

Медведь уходит за елку.

Бегут Баба Яга и Кикимора, дерутся из-за шишек.

Баба Яга. Мои шишки!

Кикимора. Нет, мои! Я первая нашла!

Баба Яга . Нет я!

Выходит медведь.

Медведь. Ага, вот кто у нас в лесу озорует.

Шишек наших золотых захотели.

Баба Яга и Кикимора . Да, а нам в Новый Год тоже счастья хочется!

Медведь . А вы с детьми поиграйте, вот и будет вам радость.

Баба Яга и Кикимора . А и правда!

Игры детей с персонажами.

Медведь .

А подковки вы отдайте!

И зверятам не мешайте.

Пусть звенят подковки те,

На радость нашей детворе.

Баба Яга и Кикимора . Ну, ладно, берите, так и быть. Пойдем- ка мы.

Баба Яга и Кикимора уходят.

Вед. Спасибо тебе, Миша, за помощь!

Медведь. Я тоже пойду. Спать хочется.

Медведь зевает и уходит.

Вед. Ну, что ж, а мы опять стучим.

И смотрим, кто же прибежит.

Ведущая стучит три раза подковами.

Бегут Поросята.

1 поросенок.

На ногах у нас копытца,

Любим петь и танцевать!

2 поросенок.

Будем братцы веселиться,

Кувыркаться и скакать!

Поросята берут в руки подковки и танцуют.

1 поросенок. Но подковки не звенят!

2 поросенок . Позовите вы козлят!

Поросята убегают. Ведущая стучит три раза подковами. Бегут Козлята.

1 козленок.

Мы – веселые козлята,

Озорные пострелята!

2 козленок.

Мы копытцами стучим,

Всех вокруг развеселим!

Козлята берут подковы, танцуют.

Нет, подковки не звенят,

Не подходят для козлят!

Козлята убегают. Ведущая стучит три раза подковами, выбегают Лошадки.

1 лошадка.

Ой, знакомые подковки!

Нам кузнец их сделал ловко.

2 лошадка.

Мы их носим на ногах,

В деревнях и в городах.

3 лошадка.

Как подковки надеваем,

Сразу праздник наступает!

Лошадки танцуют, звучит красивая музыка с колокольчиками.

Снег.

Так вот же чьи подковки!

Танцуют се так ловко!

Тогда ведите всех на бал,

Нам Дед Мороз про вас загадку загадал!

Все встают в хоровод, танцуют, а потом под музыку «лошадок», бегут вокруг елки.

Входит Дед Мороз.

Дед Мороз.

Здравствуйте детишки,

Девчонки и мальчишки!

Наконец- то вы пришли

И дорогу все нашли.

Приглашаю танцевать,

« Менуэтом» всех занять!

Дети делятся на пары. Танец « менуэт».

Дед Мороз.

Бал в разгаре! Птицы, звери,

Час веселья наступил!

Только дедушка веселый

И про игры не забыл!

Игры с Дедом Морозом.

Вед. Дедушка Мороз, а стихи будешь слушать?

Дети рассказывают стихи Деду Морозу.

Дед Мороз.

Ну–ка, дружно, звери, птицы,

Выходите веселиться!

Заводи лесной народ

Наш веселый хоровод!

Хоровод с Дедом Морозом.

Дед Мороз, мы все плясали,

Веселились и играли!

А подарки наши где?

Спрятал в белой бороде?

Дед Мороз.

Спрятал, точно, все смотрите,

По подковкам все идите!

Как найдете, приходите

И подарки привозите!

Играет музыка. Дети со Снегурочкой уходят из зала по наклеенным на полу светящимся подковам, находят сани с бубенцами, в которых лежат подарки. Лошадки за веревочку везут сани в зал. Дети идут за ними.

Снег.

Смотри-ка, дедушка, нашли

И санки наши привезли!

Давай детей всех угостим,

Им всем подарки раздадим!

Дед Мороз и Снегурочка раздают детям подарки.

Дед Мороз.

С Новым Годом поздравляем!

И от всей души желаем:

В Новый Год живите дружно-

Это всем нам очень нужно!

Снег.

Все ходите дружно в гости!

Все катайтесь вместе с горки!

И, на счастье в доме,

Ищите все подковки!

Якименко Галина Михайловна
Должность: музыкальный руководитель
Учебное заведение: МБДОУ д/с №100
Населённый пункт: г. Таганрог, Ростовской обл.
Наименование материала: сценарий новогоднего утренника
Тема: "Пингвины на ёлке"
Дата публикации: 27.12.2016
Раздел: дошкольное образование

НОВОГОДНИЙ УТРЕННИК

«Пингвины на ёлке» старшая группа

Ведущая:
Как приятно, что сегодня гости к нам сюда пришли. И не глядя на заботы, час свободный вы нашли! С
Новым Годом поздравляем
, праздник елки начинаем.
Дети:
1. Мы гостей сюда позвали, встали в дружный хоровод, Чтобы в этом светлом зале вместе встретить Новый год. 2. Будем вместе веселиться, песни петь, стихи читать, И под ёлкою пушистой, будем вместе танцевать! 3
.
Посмотрите-ка на ёлку, как красив её наряд. Бусы, шарики, хлопушки, и фонарики висят. 4. Праздник новогодний всех нас в зал позвал. Проведем сегодня чудный карнавал.
«Детский хоровод»
муз. В.Парфенюк, сл. Г.Цветкова 1. В нашем светлом зале праздник Новый Год! Мы у ёлки стройной водим хоровод. Припев: А на ёлке мишура, вот такая красота, А на ёлке шарики, шарики-фонарики! 2. Скоро к нам на праздник Дед Мороз придёт, И в мешке подарки всем он принесёт! 3. Всё быстрей кружится детский хоровод. Самый лучший праздник – это Новый Год!
Дети:
5. Пролетело время, и промчался год. Но грустить не надо Новый год идет. 6. Здравствуй, Новогодний праздник! Мы снова встретились с тобой, Мы этот праздник долго ждали, И он пришёл в мороз зимой! 7. Машет веткой мохнатой нам весёлый новый год, Знают, знают все ребята - это праздник у ворот. 8.В круг скорее становитесь, крепче за руки беритесь! Тот, кто хочет, чтоб весёлым получился Новый Год - Пусть сегодня вместе с нами песню звонкую споёт!
НОВОГОДНИЙ танец
муз. и сл. З.Роот
1.
У ребят сегодня праздник новогодний, Слышится повсюду звонкий смех. Радостные лица, каждый веселится И танцует возле ёлки лучше всех! Припев: На носок, на пятку, на носок, на пятку, Новогодний танец наш с тобой. На носок, на пятку, а потом вприсядку, Этот танец наш весёлый, озорной!
2.
Ёлочка нам машет веточкой мохнатой, Весело сверкают огоньки, За окном снежинки кружат в хороводе, 1
Не забудем эти новогодние деньки (дети садятся)
Ведущая:
Кто-то там, в лесу поёт, кто-то к нам сюда идёт!

(входит Снегурочка поёт песенку)
Песенка Снегурочки
муз. и сл. М.Красева

Я – дедушкина внучка, живу в лесу густом, Среди берёз и ёлок находится наш дом. Меня все звери знают, Снегурочкой зовут, Со мной они играют и песенки поют.
Снегурочка:
На полянке, у опушки, я живу в лесной избушке, Звать Снегурочкой меня, все снежинки мне родня! Д.М. – любимый дед, он живёт две тыщи лет, Любит по лесу гулять, ёлки в иней наряжать! Щиплет щёки и носы, и морозит всем зверюшкам уши, лапы и хвосты! Поздравляю с Новым годом, с зимней снежною погодой. С белою метелью, с новогодней елью! Поздравляю ребятишек – всех девчонок и мальчишек! А дедушка Мороз еще не приходил к вам на праздник? (нет) Нужно нам его позвать, громко крикнут: «Раз, два, три, Дедушка Мороз приди!» (
Входит Дед Мороз с песней «Разыграйтеся, метели).

Дед Мороз:
Здравствуйте ребятишки: девчонки и мальчишки, Да и гости хороши - поздравляю от души! Из своих лесов дремучих долго шёл я к вам сюда. Я пришёл к вам в детский сад, всех вас видеть очень рад! Здравствуй, внученька моя, Снегурочка!
Снегурочка:
Здравствуй, Дедушка Мороз!
Д.М.
Наша ёлка всем на диво: и стройна, и велика, Только что-то огоньками не горит ещё она. Станем, дети, в хоровод, вместе встретим Новый Год! (дети заводят хоровод) Будем ёлку зажигать, будем дружно повторять: «Ну-ка, ёлка, раз-два-три, светом радостным гори!» (ёлка не зажигается) Прокричали мы без толку, не горят огни на ёлке. Кто-то видно не кричал, кто-то видно промолчал! Ну-ка вместе, ну-ка дружно, крикнем: «Ёлочка, гори!» (загорается) Ах, какая ёлочка, искрятся все иголочки!
ЁЛКА ГОВОРИТ:
Ох, как долго я спала, не зажжённою была, Здравствуйте, мои друзья, рада я, что ожила! С Новым Годом поздравляю, пусть же этот новый год Только радость принесёт! Веселитесь от души, взрослые и малыши!
Д.М.:
Дружно за руки возьмёмся, заведём мы хоровод.
ХОРОВОД С ДЕДОМ МОРОЗОМ

«Ах, какой хороший Дед Мороз!»
муз. Н.Джеро, сл. М.Якубова 1.Ах, какой хороший Дед Мороз! Добрые глаза и красный нос. С посохом и в шубе, он со всеми шутит Дед Мороз, Дед Мороз. 2
2.Ах, какой хороший Дед Мороз! Бородой седою он оброс. Серебристым снегом разукрасил небо Дед Мороз, Дед Мороз. 3.Ах, какой хороший Дед Мороз! Щедрые подарки нам принёс, Веселимся, пляшем, возле ёлки нашей в Новый год, в Новый год!
Д.М.
А теперь пришла пора, поиграть нам детвора!
ИГРА: «ГОРКА, КАТОК, СУГРОБ»

Д.М.
Слушай, слушай, не зевай и заданье выполняй: На коньки все дружно встали, друг за другом побежали! (дети имитируют катание на коньках по кругу, когда музыка останавливается)
Д.М:
говорит: «Горка!» (дети поднимают сцепленные руки вверх, изображая горку) На коньки все дружно встали, друг за другом побежали! «Сугроб!» (Дети присаживаются и обнимают руками колени).
Д.М.
Хорошо у вас получается, на коньках вы здорово катаетесь! А я могу по ледяному мостику пройти, хотите посмотреть, как у меня получится? (да!)
Д.М.
тогда стройте мостик ледяной. (Дети строят ледяной мостик - соединяют правую ногу девочки и мальчики)
Снегурочка:
А ты с закрытыми глазами попробуй! (Д.М. идёт с закрытыми глазами, а дети садятся на места)
Д.М.
Ай, да шутники, ай, да молодцы! Разыграли старика! Ну, размял я руки, ноги, отдохну теперь с дороги.
Снегурочка:
Любит елку детвора, веселимся мы с утра. Нам от пляски стало жарко. Дед Мороз, неси…
Дети:
Подарки!!!
Д.М.
Что же, милые друзья, для вас я чудо главное припас. Подарки что готовил вам, сейчас, ребятки, вам отдам. (ищет мешок) Где мешок мой? Вот секрет…Справа нет.. И слева нет…А на елке нет? И под елкой нет? На окошке нет? А на стуле нет? (Подходит к родителям Дед Мороз спрашивает у кого-либо из мам, затем у пап). А у мамы нет? А у папы нет? (Дверь со скрипом отворяется, под музыку «Бубенцы» в зал, приплясывая, «входит» мешок, завязанный сверху яркой лентой и украшенный крупными бутафорскими конфетами. В нем спряталась баба Яга).
Ведущая:
Ребята, вот это да!!! Дед Мороз отыскал свой мешок с подарками. И он сам к нам идет! (Развязывает.)
Баба Яга:
Здравствуйте! Привет вам, мальчишки и девчонки. Поклон тебе, публика почтенная. Ух, народу-то сколько собралось! Все на меня пришли посмотреть, артистку народную Бабкину, апчхи, Ежкину!
Ведущая:
Да как же ты, артистка, в мешок угодила?
Баба Яга:
Это Кощеюшка меня туда посадил! Говорит: «Хочешь, бабуля, на гастроли поехать? Мир посмотреть, себя покажешь. Полезай!
Ведущая:
И правда есть что показать!
Баба Яга:
Ну-ка, дайте я спою под фонограмму. Я вам покажу такую концертную программу! 3

Хоровод с Бабой Ягой

1.
В тёмном лесе есть избушка, стоит задом задом – наперёд, А в избушке той старушка бабушка Яга живёт.
2.
Нос крючком глаза большие, дыбом волосы стоят, Ты проказница большая, правду в сказках говорят!
Баба Яга:
А еще у меня есть… билетик (Показывает) Турфирма «Елки- палки» поздравляет вас с Новым годом и приглашает в кругосветное путешествие… на метлах!
Игра «Кто быстрей пробежит вокруг елки на метле?»
(эстафета на две команды) (В это время Баба Яга говорит)
Б.Я.
Что вы ищите, подарки, не найдёте никогда!
Д.М.
А ну, Баба Яга рассказывай, куда подарки спрятала?
Б.Я.
Да что я помню, куда дела, у меня уже склероз, сами ищите!
Д.М.
Да я сейчас, как посохом стукну, так тебя сразу в сосульку и превращу, и на льдину в Антарктиду и отправлю, к пингвинам! (гаснет свет, полумрак, включается сияние прожектора, Баба Яга убегает, Дед Мороз уходит, появляются пингвины)
Ведущая:
Ой, ребята, где мы оказались? Полярное сияние сияет! Мы на южном полюсе, в Антарктиде!
Танец Пингвинов
«В Антарктиде льдины» (Пингвины становятся вокруг ёлки)
1Пингвин:
Ой, ой, ой! Что это? Откуда взялось? Никогда раньше не видел такого. (Трогает и колется ёлочной иголкой) Ой, ой, ой, больно! (показывает на ёлку)
2Пингвин:
Такая большая. И колючая.
3Пингвин:
(Смотрит на ёлку) Интересно, что это? 4
Пингвин:
Никогда такого раньше не видели! Но такого чуда, но такого чуда не видал! 5
Пингвин:
Что же это, на моржа, тюленя не похоже? 6
Пингвин:
Может быть сосулька? Нет! 7
Пингвин:
Или это кит? Нет! 8
Пингвин:
Может это айсберг? У меня ответа нет!
1 Пингвин
: там за горизонтом есть ледяной дворец. Там живёт Фея всех холодных просторов - Пурга. Повелительница Снега и Мороза. Давайте позовём её и у неё спросим. Она всё-всё знает.
Пингвины все
: Фея холода приди и метелью закружи! (Пингвины садятся, звучит таинственная музыка выходит Пурга).
Пурга:
Я - королева холода, Я - королева льда, Люблю мороз и стужу, зовут меня Пурга! Я повелительница снега, царица холода и льда, На землю я спускаюсь с неба в короне белой, как всегда. Алмазной мантией сверкаю, всем миром я повелеваю! Ну-ка, Метелицы, летите, много снега наметите!
Танец Метелиц
4

2Пингвин
: Здравствуй королева холода – Пурга! Мы у тебя хотим спросить.
3Пингвин:
Мы нашли такое, большое, колючее.
4Пингвин:
Мы такого в наших краях никогда не видели. Скажи, что это?
Пурга:
Я знаю что это! Подходит к ёлке. Там, далеко, за холодным океаном, живут люди. Раз в году, когда приходит время, они встречают
Новый год
. К ним приходит Дедушка Мороз. А ещё он приносит с собой вот её, ёлочку лесную. Нарядную и красивую. Все возле этой ёлочки и танцуют, и поют, и в разные игры играют. И конечно, Дедушка Мороз всем дарит
Новогодние подарки
.
5Пингвин:
Как это, наверное, интересно, петь и танцевать.
6Пингвин:
Вот бы и нам попасть на
Новогодний праздник
. 7
Пингвин
: Это не возможно! Это очень, очень далеко. 8
Пингвин:
Мы, Пингвины
,
так далеко никогда не странствуем.
Пурга:
Но, почему же не возможно? Давайте мы попросим Дедушку Мороза вас с собой взять на
праздник
? Он добрый, и конечно вам не откажет. Кстати, а где же он? Ёлочка здесь, а его нет. Давайте мы его позовём? (Пингвины зовут Деда Мороза)
Пингвины:
Дедушка Мороз, ты где? (дети зовут Д. М.)
Пурга:
Не слышит нас Д. М. Давайте северных оленей пошлём за ним, они ему путь-дорогу укажут и мигом его сюда примчат. (выходят северные олени)
Олени:
1. На Севере крайнем мы дружно живём, бескрайним его называют притом! Там у льдинок бахрома, там всегда царит зима, Но не страшен холод нам, рады мы морозным дням! 2. Там звёзды рвутся в небо, там быль живёт и небыль, И Полярное сияние нам светит издалека! 3. Мы Деда Мороза встретим и быстро к вам домчим, Чтоб радовались дети, помочь мы вам хотим!
ТАНЕЦ ОЛЕНЕЙ
(олени привозят Д. М.)
Д. М.:
Звали? Вот я и добрался, хоть немного задержался! Через снежные равнины добирался к вам, друзья! Эх, Олени молодцы, быстро сани довезли! (Олени садятся)
Пурга:
Дедушка Мороз, здравствуй! Мы тебя искали, что бы ты Пингвинов с собою взял на праздник
.
А топингвины никогда Новый Год не встречали
.
Они даже не знают что такое Ёлочка. Помоги им в этом, пожалуйста, сделай так, что бы они попали на этот праздник.
Д.М.:

Новый
Год вот-вот наступит, конечно же, я помогу Пингвинам! А может никуда нам идти не надо? Смотри, ёлочка есть, дети есть, гости тоже тут. Давайте встретим
Новый Год здесь
?
Пурга:
Ай да Дедушка Мороз, вот как замечательно всё придумал. (выходят Пингвины)
Пингвины все:
разрешите представиться! 1. Здравствуйте! Меня зовут – Пин! 2. А это, мой братик Гвин! 3. А вот, познакомьтесь – Пи! 5
4. А я –Гви! 5. А я, здравствуйте, Ви! 6. Я – Ин! 7. Зовите нас просто- ПИНГВИНЫ! 8. А я – самый старший Пингвин!
Песня «Пингвинёнок»
муз. и сл. Е.Гомоновой
1 пингвин:
Мы – веселые пингвины! Любим мы скакать по льдинам.
2 пингвин:
Если в воду упадем – быстро, быстро поплывем!
3пингвин:
Гордо ходит среди льдин Императорский пингвин.
4 пингвин:
В Антарктиде, где снега, там зима, зима, зима! Даже летом там зима!
Все пингвины:
Это правда, да, да, да! 5
пингвин:
Как во фраке господин, Императорский пингвин.
6 пингвин:
На двух ногах, как человек на задних лапках топчет снег.
7 пингвин:
Пингвина видеть захотите –его ищите в Антарктиде.
8 пингвин:
Ныряя в море между льдин, за рыбкой плавает пингвин.
Пингвины:
А что такое
Новый Год
?
Ведущая:
Ребята, давайте расскажем пингвинам, что такое Новый Год. Дети поют
песню «Что такое Новый Год»
муз. Ю.Чичкова, сл. М.Пляцковского 1. Что такое Новый Год? Это дружный хоровод. Это дудочки и скрипки, шутки, песни и улыбки – Вот что значит, вот что значит – Новый год! 2. Что такое Новый Год? Это праздничный приход! Это смех друзей весёлых, это пляски возле ёлок – Вот что значит, вот что значит – Новый год! 3. Что такое Новый Год? Новый год – мороз и лёд! И в танцующих снежинках незаметные пружинки – Вот что значит, вот что значит – Новый год!
Д.М.
На Новый Год всегда елку наряжают. Вот как эту, большую и зелёную красавицу, всю в огоньках и игрушках.
Снегурочка:
Дедушка Мороз, ведь ты волшебник!
Д.М.
Конечно, внученька!
Снегурочка:
А ты можешь кого-нибудь оживить?
Д.М.
Да, можно постараться. Вот там маленькие ёлочки стоят. Мне кажется, что они что-то хотят нам рассказать, но никто их не слышит. Вот их я и оживлю! Ну-ка, посохом я стукну, да в ладоши громко хлопну. Ёлочки оживитесь, перед ёлкой появитесь! (Звучит музыка, появляются Ёлочки)
Ёлочки:
1. Мы елочки не простые, мы елочки живые!

2.Мы – подружки ёлочки, мягкие иголочки. Любим веселиться, танцевать, кружиться. 3.Веточки пушистые, мягкие иголочки, стройные, зелёные, мы живые ёлочки.
Снегурочка:
Какие елочки хорошенькие! Веселенькие! (Хлопает в ладоши) Дедушка Мороз, а ёлочные игрушки ты сможешь оживить?
Д.М.
Сейчас постараюсь оживить. Ну-ка, посохом я стукну, да в ладоши громко хлопну. 6
Игрушки с ёлки оживитесь, перед ёлкой появитесь! (Звучит волшебная музыка появляются ёлочные игрушки: Сосулька, Позолоченная Шишка, Фонарик и Хлопушкаи др.)
Игрушки:
1. Новогодние игрушки: дождик, лампочки, шары, Леденцы, снежок, хлопушки, звезды, разные дары. 2. Шоколадные конфеты, Петушков и мармелад Разместили в елке где-то - это ж просто детский сад! 3. Зайчата, хлопушки, огни и шары, блестящие нити цветной мишуры. 4. А по ёлке дождь струится, дождь струится не простой - Новогодний, золотой. 5. Он струится по хлопушке, по избушке, по лягушке, И по спинкам всех зверят, что на ёлочке висят. 6. Мы елочные игрушки, мы – украшенье елки. В волшебном ярком свете мы нравимся всем детям. 7. Мы все разнообразные, есть желтые, есть красные, Зеленые и синие, стеклянные, красивые.
Все:
Мы выглядим блестяще, как в сказке настоящей!
Шарик:
Кто я, отгадайте? Круглый, словно мячик, светит как фонарик Только он не скачет, очень хрупкий…. (шарик)
Дождик:
Льется он с макушки, намочить не может Трогает игрушки. Новогодний…(дождик)
Фонарик:
Зажигают «Раз, два, три, ну-ка елочка гори! Как сверкают посмотри нашей елки….(огоньки)
Звёздочка:
Есть у елочки макушка, там красавица – игрушка Наверху она всегда. Пятикрылая…. (звезда)
Шишка:
Я - шишка вовсе не простая, Блестит мой праздничный наряд, а на боках огни горят.
Сосулька:
А я - Сосулька, так стройна, что стать моделью я должна. Стеклянная и золотая, висела в уличной витрине, меня купили в магазине.
Хлопушка:
На елке нам совсем не тесно, и вместе очень интересно. Станем дружно мы плясать, Новый год наш отмечать!
Общий танец «Ледяные ладошки»
(Появляется Баба Яга)
Б.Я.
Ох, замёрзла, вот беда! Зуб на зуб не попадает, холод лютый здесь такой! Снимите меня с льдины!
Д.М.
А подарки детям отдашь?
Б.Я.
Отдам, милок, отдам! Простите меня, пожалуйста, никто меня не любит, никто не приголубит!
Д.М.
Доброй надо быть тебе, ну что ребятишки, простим Бабу Ягу? (да)
Б.Я.
Вот спасибо! Да где же они, подарочки, вот здесь же клала! Столько снега намело, не отыщешь ничего, льды одни кругом лежат, где подарки для ребят? Дед Мороз, ты поколдуй, снег скорее ты раздуй!
Д.М.
Помогите мне ребятки: «Ну-ка дружно все мы хлопнем! Бойко ножками притопнем! А теперь подуем лихо, посох стукни, раз-два-три, льды в подарки преврати! 7

Дед Мороз
(разрывает бумагу на льдине, а там подарки) Льды на части раскололись, и подарки нам достались. Поскорее по местам, всем подарки я раздам! Звучит веселая музыка. Дед Мороз и Б.Я. со Снегурочкой раздают подарки.
Д.М
. Вот и праздник новогодний нам заканчивать пора! Много радости сегодня Вам желаю, детвора! 8