Экстрасенсорика. упражнения по развитию экстрасенсорных способностей

В некоторых случаях феномены восприятия, вызванные патологиями либо синестетическими состояниями субъектов, интерпретируются ими как «экстрасенсорные способности» (например, как видение ауры человека при синестезии ).

Классификация

К проявлениям экстрасенсорного восприятия в паранауках причисляются телепатия , ясновидение и проскопия , лозоходство или «биоинтроскопия» (неверно именуемое биолокацией), однако зачастую к таким проявлениям относят и способы некоего нематериального внефизического воздействия на предметы, организмы или физические явления - телекинез или психокинез , экстрасенсорное целительство и т. п.

Так, Райн и Соул под телепатией понимали передачу информации от мозга к мозгу без посредничества чувственных каналов. Под криптэстезией - получение мозгом информации о материальных предметах, спрятанных любым способом и находящихся на расстоянии, также без посредничества органов чувств. Психокинезом они называли пространственные манипуляции с материальными объектами с помощью чисто умственного усилия, опять без материального эффектора. Под ясновидением они понимали способность предвидеть будущие состояния материальных явлений без умозаключений на основе известных фактов.

Видео по теме

Изучение экстрасенсорики

Некоторые учёные пытались изучать людей, которые декларировали у себя наличие экстрасенсорных способностей. В частности, множество экспериментов были проведены учёными Райном и Соулом. Однако их исследование подвергается подробной критике в книге Дж. Спенсер-Брауна (англ. ) «Вероятность и научный вывод» (англ. Probability and Scientific Inference ).

Следует отметить, что периодически возникают организации, посвящающие свою деятельность разоблачению экстрасенсов. Например, известный иллюзионист Джеймс Рэнди , основал Просветительский фонд своего имени , предлагающий миллион американских долларов любому, продемонстрировавшему экстрасенсорные возможности в условиях строго поставленного эксперимента . Несмотря на многолетний призыв и ежемесячные несколько десятков попыток, миллион пока никто не получил. В России для аналогичной проверки экстрасенсорных способностей создана Премия имени Гарри Гудини .

См. также

Примечания

1. Б. Р. Бугельски. Экстрасенсорное восприятие (extrasensory perception) // Психологическая энциклопедия
2. National Science Board . Chapter 7: Science and Technology: Public Attitudes and Understanding . Science and Engineering Indicators 2006 . National Science Foundation (2006). Проверено 3 сентября 2010. Архивировано 22 августа 2011 года.

   «…[A]bout three-fourths of Americans hold at least one pseudoscientific belief; i.e., they believed in at least 1 of the 10 survey items…»

   « Those 10 items were extrasensory perception (ESP) , that houses can be haunted, ghosts/that spirits of dead people can come back in certain places/situations, telepathy/communication between minds without using traditional senses, clairvoyance/the power of the mind to know the past and predict the future, astrology/that the position of the stars and planets can affect people’s lives, that people can communicate mentally with someone who has died, witches, reincarnation/the rebirth of the soul in a new body after death, and channeling/allowing a „spirit-being“ to temporarily assume control of a body.»

Значительная часть населения России любит заниматься самооздоровлением и лечением методами так называемой «нетрадиционной медицины», одним из разделов которой является экстрасенсорика. Кто такой экстрасенс? « Экстрасенс (лат. extra – сверх, sensus – чувство, ощущение, восприятие) – Человек, обладающий способностями к сверхчувственному восприятию» (1). Учение экстрасенсорики представляет собой попытку перевести оккультизм на язык науки, наиболее яркое отражение эта попытка нашла в создании лженауки (2) парапсихологии (3). Сам термин «экстрасенсорика» был введен в начале XX века одним из основателей парапсихологии Рейном (4), осуществившем серию экспериментов, в ходе которых испытуемые должны были угадать рисунки, изображенные на карточках. По мнению Рейна, у ряда испытуемых процент угадывания был выше, чем это следовало из теории вероятности, и это наблюдение послужило основанием для заявления Рейна о том, что у некоторых людей существует особенная способность сверхчувственного восприятия - Extra Sensory Perception (5).

Главная идея, которая положена в основу экстрасенсорики, заключается в том, что человеческое тело излучает некое поле, имеющее разные наименования, но чаще называемое биополем (6), аурой. «Аура (лат. aura – дуновение, ветерок) - в парапсихологии и оккультизме – совокупность энергетических излучений живого организма; биополе» (7). Как только появились утверждения о существовании таких полей, ученые взялись их исследовать, результатом чего стали следующие выводы: «…академик Ю.В.Гуляев и профессор Э.Э.Годик, много лет разрабатывавшие приборы для измерения полей и излучений в космосе, на Земле и под водой, использовали свою аппаратуру для измерений полей практически здоровых людей. Они доказали наличие семи типов излучений и полей тела человека: инфрокрасное, тепловое, радиотепловое, акустотепловое излучения; оптическая хемилюминесценция; электрическое поле, магнитное поле. Кроме того, еще имеется химическая микроатмосфера… По суммарному электрическому полю практически здоровые люди мало различаются между собой» (8). Эту совокупность полей можно условно назвать биополем. Но могут ли экстрасенсы каким-либо образом повлиять на него? Ученые взялись исследовать и такой вопрос как: «… обладают ли экстрасенсы особой чувствительностью к биополям?

И это тоже исследовано, ни много, ни мало на 217 экстрасенсах. Вот что пишет осуществивший это исследование профессор В.И.Лебедев.

«На первом этапе все «экстрасенсы» исследовались на восприятие сильного постоянного магнитного и электромагнитного полей, повышенной радиации, воздействия статического электричества, вибраций, температурных и других воздействий. Исследовался также так называемый «эффект Розы Кулешовой», заключавшийся в определении цвета с помощью рук. У всех 217 испытуемых не удалось обнаружить повышенной чувствительности к восприятию магнитных, электромагнитных, радиационных и других полей, а также никто из них не смог с помощью «биополя» распознать тот или другой цвет, предложенный в тесте.

На втором этапе ставилась задача определить заболевание у тех больных, диагноз которых был подтвержден точными медицинскими исследованиями. Например, обострение язвенной болезни желудка, обнаруженной при гастроскопии. При проведении исследования стала очевидна беспомощность притязаний «экстрасенсов» на постановку диагноза с помощью биополя. Хронических гипертоников они признавали практически здоровыми людьми, готовящимся к операции по поводу язвы желудка настоятельно рекомендовали лечить ревматизм, у практически здоровых находили буквально приводящий в содрогание букет хворей. Причем у одного и того же человека они ставили до 15 расплывчатых диагнозов. Затем эти же пациенты становились за ширму, о чем не было известно «экстрасенсам». В этом исследовании они не могли отличить мужчину от женщины. Ни один из них не повторил ранее поставленного диагноза. Шел набор совершенно новых. Мужчинам ставились диагнозы заболеваний, свойственных только женщинам, и наоборот. Затем «экстрасенсы» за ширмой диагностировали манекен. На него обрушивалась масса диагнозов: от импотенции до инфаркта миокарда…. Результаты проведенного исследования позволили прийти к заключению, что с помощью так называемого «биополя» не представляется возможным ставить диагноз заболевания. В то время, как показали результаты анализа самоотчетов «экстрасенсов», их уверенность в наличии «неординарных способностей» есть не что иное, как неосознанное самовнушение или неадекватная интерпретация патологических переживаний на уровне иллюзий и галлюцинаций. Хотя специальных обследований не проводилось, целый ряд лиц из пришедших на об­следование производили впечатление людей, больных шизофренией и истерией. Естественно, просто шарлатаны на обследование не приходили».

Таким образом, так называемые экстрасенсы не только обладают обычными биополями, но, и совершенно обычной чувствительностью к ним. Их уверенность, что они обладают какими-то необычными способностями, является иллюзией. Во многих случаях - иллюзией добросовестной, но от этого ни самим «экстрасенсам», ни поверившим им больным не легче» (9). Может быть эти экстрасенсы были дилетантами в своем деле? Обратимся к мэтрам этого направления. Джуна Давиташвили - экстрасенс, лечивший в свое время даже Л.И.Брежнева. Ученые исследовали ее биополе (10), и «оказалось, что поля экстрасенса №1 Советского Союза ровно ничем не отличаются от полей обычных людей» (11). Вся вышеприведенная информация позволила ученым прийти к следующим выводам: «…экстрасенсы обладают такими же физическими полями и излучениями, как и все люди. И эти поля и излучения не представляют собой проявлений энергии неизвестного вида, или материи неизвестной структуры, а являются отражением полей и излучений внешней среды… «Экстрасенсорность» приемов воздействия связана не с их сверхъестественной природой, а с фантастическими способами их объяснения» (12).

Основные понятия экстрасенсорики

Экстрасенсорика (в переводе с латыни – «сверхчувствительность») примечательна тем, что не требует никаких особых ритуалов или привлечения потусторонних сил. Все приёмы этой науки основаны исключительно на силе вашего сознания. В наше время к экстрасенсам причисляют провидцев, целителей и даже так называемых «колдунов», обещающих за умеренную плату приворожить любимого или наложить порчу. В этом есть доля правды, поскольку в работе всех их есть доля экстрасенсорных приёмов, однако к экстрасенсам не относятся гадатели, целители-травники, маги, использующие помощь низших астральных сущностей и волшебные свойства минералов, растений и животных. Экстрасенсорика, прежде всего, - это использование своего воображения и умение оперировать с жизненной энергией людей.

Поскольку основой экстрасенсорики является работа с нематериальными силами, главным её методом считается так называемая визуализация. Запишите определение:

Визуализация – это воссоздание перед внутренним взором неких объектов, основанное на комбинировании имеющихся в памяти образов.

Обратите внимание на последнюю фразу: любая визуализация всегда использует ваши зрительные воспоминания! Именно поэтому человек не может, например, вообразить, как выглядит четырёхмерное пространство – потому что никто никогда не видел ничего подобного, и многомерные миры существуют лишь в математических формулах.

С помощью чёткой визуализации экстрасенс может воплощать воображаемые объекты в реальности. Представляя себе какой-нибудь предмет или событие, человек как бы проецирует его на материальную сторону мира, и реальность сама восстанавливает его по этой проекции. Разумеется, для этого требуется немалая концентрация и хорошее воображение, иначе ваша фантазия так и останется всего лишь фантазией.

Все, кто хочет заняться визуализацией, могут остаться на практику после урока, а пока мы продолжим разговор о понятиях экстрасенсорики.

Чтобы визуализация принесла материальную пользу, необходимо достигнуть особого состояния, в котором на ваше сознание не будут влиять посторонние факторы и случайные мысли. Такой уровень сознания называется основным экстрасенсорным или рабочим уровнем. Обязательным условием основного экстрасенсорного уровня является полная релаксация тела и отсутствие негативных эмоций. Поначалу достижение рабочего уровня требует 15-25 минут (в зависимости от того, как вы владеете собой), но с практикой это время сокращается до 2-3 минут. Один из способов, основанный на визуализации, заключается в том, что вы «спускаетесь» в глубь своего сознания. Достижение основного экстрасенсорного уровня сближает пространство ваших фантазий с материальным миром, а также позволяет вам контактировать с частичкой Божественного, которая есть в каждом человеке. Находясь на рабочем уровне, вы можете задавать любые волнующие вас вопросы – и ответ незамедлительно придёт к вам сам собой.

С помощью всё той же визуализации можно заниматься самолечением. Здесь есть два варианта: либо вы визуализируете энергетические потоки внутри своего тела и заменяете «грязную» энергию в больном месте на «чистую», либо придумываете сверхполезные лекарства (быстрозаживляющие мази, таблетки мгновенного действия, можно даже провести мысленную операцию) и применяете их на своё визуализированное тело.

Экстрасенсорый уровень позволяет вам получить желаемый предмет. Для этого необходимо в мельчайших деталях представить нужную вам вещь (лучше всего, если вы будете держать её в руках), окружить её белым или золотистым сиянием, подержать перед глазами несколько секунд и отпустить её, словно сдунуть лёгкое перышко с ладони. Результативность такого метода напрямую зависит от того, насколько хорошо вы представили себе предмет.

Что такое Экстрасенсорика?

Внечувственное восприятие (экстрасенсорика) - форма чувствительности человека неизвестной природы, т.е. необъяснимые восприятием, осуществляющимся посредством известных органов чувств.

Обычно к проявлениям экстрасенсорики причисляют: телепатию, ясновидение, проскопию, лозоходство (биолокацию), также к проявлениям экстрасенсорики относят способы мысленного воздействия на предметы, организмы или физические явления.

Ситуация с теоретическим обоснованием данных феноменов, в большинстве случаев экстрасенсорных проявлений объясняется нефизическими механизмами, которые не являются предметом естественных наук. Основные объяснения принадлежат не научной, а оккультной области знаний, как, например, в случае с «диагностикой ауры» людей, излечений или воздействий с помощью мысли.

Экстрасенсорика как наука представляет собой смесь из древних знаний, достижений науки и методов полученных интуитивным путем.

Экстрасенсы – это специалисты в области экстрасенсорики, которые умеют управлять экстрасенсорной энергией, распознавать ее и передавать на расстоянии.

Уровень экстрасенса зависит от глубины восприятия им окружающей действительности и его внутреннего биоэнергетического уровня. На определенных стадиях развития экстрасенс способен открыть в себе такие уникальные способности, как телепатия, ясновидение, считывание информации из будущего.

По мере популяризация экстрасенсорики, в частности, распространения таких программ, как «битва экстрасенсов», в широких массах возник стереотип, что экстрасенсы в основном занимаются коррекцией биополей, поиском пропавших людей, предметов и т.д.

Действительно, коррекция биополей очень важное занятие, но опытные экстрасенсы опытные экстрасенсы работают практически со всеми сферами жизнедеятельности человека, в том числе такими вопросами, как достижение успеха, благосостояния, исцеление болезней, кодирование наркоманов и алкоголиков, снятие негативных программ.

Также опытные экстрасенсы занимаются развитием так называемого «боевого направления» – организации систем защит и тактик атак, так как профессиональный рост любого специалиста-экстрасенса вызывает противостояние со стороны других экстрасенсов и конкурентов.

Развивая сверхъестественные способности, нужно помнить о том, что на этого человека ложится большая ответственность за соблюдение законов гармонии, ибо их нарушение ведет к непредсказуемым негативным последствиям, как для объекта воздействия, так и для самого экстрасенса.

На сегодняшний день каждый энергетически сильный человек обслуживается у того или иного экстрасенса, будь то мелкий предприниматель или миллиардер, обычный политик или Президент. Экстрасенсорика с каждым днем все глубже и глубже входит в нашу жизнь, что определяет ее признание официальной наукой в будущем

Мы все – экстрасенсы?

Многие исследователи аномальных явлений сходятся во мнении, что каждый из нас от рождения обладает определенными экстрасенсорными способностями. Мы появляемся на свет экстрасенсами, но вырастаем обычными людьми, ведь окружающий нас мир обычно ничего не делает для развития этого необычного дара.

Наказание за помощь призрака

Когда в возрасте от двух до пяти лет дети начинают хорошо говорить, они часто рассказывают своим родителям довольно необычные истории или умудряются сообщить им такую информацию, о которой просто не могли знать. Обычно это встречает непонимание со стороны взрослых, а иногда даже страх. Бывает, что детей начинают таскать по психиатрам и маленькие экстрасенсы с первых лет сознательной жизни начинают понимать, что выделяться в этой жизни какими-то необычными способностями довольно опасно. Дети начинают скрывать от взрослых свой дар, сознательно отказываются от его применения и со временем часто теряют его навсегда. Жаль, ведь их прирожденные таланты могли бы здорово им помочь в будущей жизни. Приглядитесь повнимательнее к своим детям, вспомните, как они порой вас удивляли, и не пугайтесь, если маленький человечек поразит вас необычными способностями. Вот несколько историй из популярного журнала «Fate», в которых рассказывается о маленьких экстрасенсах.

Восьмилетний мальчуган часами возился у верстака в гараже своего отца. «И смастерил макет фермы. Да так здорово, никто просто не мог поверить, что он обошелся без посторонней помощи, - рассказала Хейзел Деннинг, известный парапсихолог. - А потом ребенок вдруг признался, что к нему приходил очень хороший дядя, который и помог ему в работе. Когда же мальчуган описал этого мужчину, его мама не смогла сдержать слез, ведь сын дал точное описание её давно умершего отца, дедушки мальчика, которого он никогда не видел».

К сожалению, никому и в голову не пришло, что мальчик мог говорить правду, отец просто отшлепал его за вранье, и маленький экстрасенс на 20 лет закрыл от окружающих свои способности. «Он понял, что отличается от других, - заключает Деннинг, - и решил, что его никто не будет любить, если узнает о его даре экстрасенса».

Даже в очень преклонном возрасте парапсихолог Хейзел Деннинг нередко применяла свои экстрасенсорные способности, которые открылись у нее ещё в детстве. «Ещё девочкой я встречала людей, которые мне сразу либо нравились, либо нет. И мои предчувствия меня никогда не подводили». Даже это она пыталась скрыть от окружающих, ведь далеко не всем нравится, что их видят насквозь. «Всю свою жизнь я отрицала, что у меня развита сверхчувствительность, - вспоминала Деннинг. - Уже в молодости я очень интересовалась различными паранормальными явлениями. Я хотела читать лекции на эту тему и учить других, но понимала, что, если признаюсь в своем увлечении, меня никто и слушать не будет».

Экстрасенсорика, как наука

Экстрасенсы и экстрасенсорика, экстрасенсорное восприятие и экстрасенсорное воздействие; экстрасенсорика, парапсихология и ясновидение; экстрасенсорика и целительство, экстрасенсорика и магия, экстрасенсорика и исполнение желания.

Слово «экстрасенсорика» буквально означает «сверхчувствование», т.е. восприятие информации сверхчувственным (экстрасенсорным) путём.

Как правило, человек получает информацию о внешнем мире посредством своих органов чувств, которых, как известно, пять. Можно также получать новую информацию путём логических умозаключений, например: дважды два – четыре. А можно получать информацию, не используя ни органы чувств, ни логику. Тогда эта информация просто возникает в нашей голове. Это явление и называется «экстрасенсорика», а человек, владеющий такими способностями, называется, соответственно, «экстрасенс».

Эта информация может возникать в нашей голове разными способами: иногда это картинки, видения, и тогда это называют «эйдетическое (образное) ясновидение», иногда это звуки, голоса, которые сообщают информацию (как это было у Ванги), иногда – ощущения, запахи, а иногда это просто яснознание: человек просто знает, что это так. Всё это включает в себя экстрасенсорика, то есть, можно сказать, что экстрасенсорика – более широкое понятие по сравнению с ясновидением, она включает в себя и ясновидение, и яснослышание, и ясночувствование и яснознание.

Нужно подчеркнуть, что экстрасенсорика не имеет ничего общего с многочисленными галлюцинациями и «фантазиями на тему…» Экстрасенсорика означает получение обязательно достоверной, а значит, проверяемой информации внечувственным путём, потому что именно проверка – единственный способ понять, экстрасенсорика это или просто воображение.

Иногда в понятие экстрасенсорика включают также способности не только к экстрасенсорному восприятию, но и к экстрасенсорному воздействию на живые или неживые объекты, будущие события и т. п. В таком широком понимании экстрасенсорика может включать в себя не только ясновидение, но и биоэнергетику, целительство, магию, телепатию, биолокацию, психокинез и др., и в этом смысле она приближается к более общему понятию «парапсихология».

Экстрасенсорные способности в той или иной мере присущи всем живым существам от рождения. И человек не исключение. Все дети – экстрасенсы. Но, к сожалению, никто не тренирует у детей эти способности. Тренируют другие: мыслительные, логические. И когда они начинают преобладать, они подавляют экстрасенсорные. Поэтому, можно сказать, что наша экстрасенсорика в нас живёт в полузадушенном состоянии. Если выпустить её на свободу и дать порезвиться на травке, она оживает.

Могут стать далеко не все, но раздвинуть границы своего обычного восприятия могут все. К примеру, увидеть будущее, услышать что-то далекое или узнать неведомое. Именно такую сверхчувствительность и имеет в виду экстрасенсорика.

Понятие термина “экстрасенсорика”

Теперь рассмотрим более конкретно, что такое экстрасенсорика, в чем она проявляется. Очень простыми словами можно сказать, что это явление можно характеризовать как сверхчувствительность. Т.е. особая способность человека ощущать и узнавать некоторые детали и события невозможным для обывателя способом. К примеру, видеть будущее, чувствовать события, знать некоторые факты, не известные широкому кругу людей (или вовсе никому не известные). Также сюда можно отнести и видения духов, ауры, таинственных теней.

Бытует мнение, что маленькие детки до определенного возраста могут видеть другую сторону мира, т.е. в какой-то мере обладают экстрасенсорными способностями. Но что происходит во время взросления, почему этот канал восприятия закрывается, можно только предполагать. Возможно, на это оказывает влияние нагромождение искусственных условностей, осознание невозможности волшебства, и, как следствие, наличия сверхспособностей, а также множество других факторов.

Что можно отнести к экстрасенсорике?

Теперь рассмотрим поподробнее, что можно отнести к экстрасенсорным способностям. К примеру, это телепатия, способность человека передавать на расстоянии свои мысли, образы и чувства другому человеку. Тут можно провести небольшую аналогию с передатчиком и приемником, ведь схематически именно так действует телепатия. Сигналы с одного мозга передаются в другой, который их принимает.

Также сюда можно отнести ясновидение. С помощью этой способности человек может получать любую информацию (из прошлого, будущего и настоящего). Ясновидение можно разделить на несколько условных разновидностей, как то ясночувствование, яснослышание, яснознание. Такие разделения необходимы для того, что обычно человек настроен на одну волну приема, т.е. может либо видеть образы и картинки в голове, либо точно знать что-то, либо слышать послания в виде голосов. Очень редко встречается совокупность всех этих способностей.

Также к экстрасенсорным способностям можно отнести такое понятие как лозоходство или биолокацию. Это довольно древняя магическая способность, которая заключается в том, что люди находят скрытые предметы (например, источники воды и магии, некоторые полезные ископаемые и др.). Обычно это то, что скрыто под землей. В качестве инструмента используют лозу, маятник, рамку. Именно он ведет экстрасенса к искомому.

Экстрасенсорным способностям наделены и медиумы. Это такие люди, которые могут вступать в контакт с духами. Происходит это совершенно разными способами, например, с помощью спиритической доски через вопросы, или сам медиум впадает в транс и является проводником, передавая своим голосом слова духа.

Введение

Глава 1. Проблема изучения психических процессов у людей, имеющих экстрасенсорные способности

1.1 Определение экстрасенсорных способностей

Глава 2. Организация и проведение диагностики психических процессов у людей, имеющих экстрасенсорные способности

2.1 Цели и задачи исследования

2.2 Характеристика испытуемых

2.3 Процедура определения экстрасенсорных способностей

2.4 Диагностика психических процессов

Заключение

Список литературы

Глоссарий

Актуальность проблемы

Многие исследователи аномальных явлений сходятся во мнении, что каждый из нас от рождения обладает определенными экстрасенсорными способностями. Мы появляемся на свет экстрасенсами, но вырастаем обычными людьми, ведь окружающий нас мир обычно ничего не делает для развития этого необычного дара.

Об экстрасенсорных возможностях человека заговорили лет 25 тому назад. Тогда с приходом на телевидение таких экстрасенсов, как Кашпировский и Чумак, с созданием специальных изданий, излагающих пророчества и объяснения человеческой жизни, явлений действительности, будь это сонник или гороскоп - многие люди стали проявлять любопытство к этой науке, а некоторые даже пытались развить такие способности в себе. Парапсихологи, довольно давно изучающие экстрасенсорику, утверждают, что подобные возможности находятся в каждом человеке, нужно лишь начать развивать их к себе, активизировать.

Сделать это можно, пережив катастрофу, стресс, начав лечебное голодание или занимаясь йогой. Сами экстрасенсы говорят, что обращение к подсознанию, сверхчувствительность в себе можно развить и ежедневными занятиями, и здесь можно провести грань с занятиями музыкой – чтобы в совершенстве овладеть профессией музыканта, достаточно лишь упорно заниматься и закончить музыкальную школу или училище. Никто и не скажет, что человек станет в будущем Моцартом или Бахом, однако в достаточной степени он будет знать важные принципы развития способностей.

Согласно тем знаниям, что нам известны о природе человека, мы понимаем, что он так или иначе завязан на различные энергетические процессы нашей планеты. Все эти процессы разнообразны по своей структуре, по силе, мощности и сложности сигнала.

В Магии говорится, что человек является планетарной клеткой. Свойства этой клетки задаются исходя из параметров личности. Другими словами, чем сложнее личность, тем сложнее сигнал, проходящий через нее. Сложный сигнал означает множественность процессов, контролируемых этим сигналом (как например, нервный импульс, который может управлять всей рукой).

Такое сознание получает способность этим сигналом управлять. А это в свою очередь означает, что человек получает способность управлять своей жизнью и жизнью других, ситуациями, здоровьем, материальным и духовным благополучием.

Если человек не обладает от рождения крепким здоровьем и сильным телом, то даже самые усердные занятия спортом не позволят ему стать олимпийскими чемпионами. Однако справедливо и то, что всякий физически полноценный человек способен стать превосходным атлетом, если будет вести здоровый образ жизни и упорно тренироваться. Например, великими танцорами не рождаются: их достижения становятся результатом регулярных репетиций.

Некоторые люди от рождения обладают тем или иным талантом - но каждый из нас в состоянии развить в себе любую из способностей, таящихся в подсознании.

Наиболее применимо это в отношении экстрасенсорных способностей, поскольку они не только естественны для нас, но и, кроме того, их источник находится на интуитивно-эмоциональном уровне души, которая является старейшей и наиболее фундаментальной частью нашего эволюционного наследия.

Обычно большинство людей практически не использует экстрасенсорные способности, поскольку современный стиль жизни подавляет их естественное развитие. Но они у нас есть и даже в подавленном состоянии порой заявляют о себе в моменты личностного кризиса, в результате травмы или в чрезвычайных ситуациях. Иногда обычные люди, ставшие свидетелями проявления экстрасенсорных способностей, совершенно спонтанно начинают демонстрировать тот же самый феномен.

Современность - очень удачное время для проявления различных способностей. Непрерывно растущие возможности технологий приносят нам все новые удобства - компьютеры заменили и превзошли по своим возможностям калькуляторы, которые всего лишь тридцать лет назад пришли на смену арифмометрам. Мы теперь регулярно путешествуем со скоростью, близкой, а порой и превосходящей скорость звука. Музыку можно синтезировать, воспроизводить и распространять с помощью электроники - и размеры необходимой для этого аппаратуры сократились до миниатюрных переносных устройств. Электронные текстовые редакторы имеют встроенные словари на 50 000 слов, они могут корректировать наше правописание и даже переводить с одного языка на другой. Мы можем разрезать толстую сталь лазерным лучом, летать на Луну, можем превратить город в пыль и даже уничтожить все живое на этой замечательной планете.

Мы видим, что всего лишь за последний десяток лет человек преодолел невероятные преграды практически во всех областях техники, - и теперь мы убедились, что способны непрерывно наращивать возможности машин и механизмов.

Мы знаем, что функционируем значительно ниже своего потенциала. Исключения из правила, подтверждающие эту мысль, дают нам некоторое представление об истинном масштабе наших возможностей. Что способен делать один человек, способны делать все мы. И все достигнутое может быть превзойдено.

Так почему же мы не делаем больше? Дело в том, что мы как представители человеческой цивилизации сами наложили на себя всевозможные ограничения, однако как отдельные личности мы страдаем за грехи наших родителей и учителей, которые внушали нам, чего именно нельзя делать.

Экстрасенсорные способности являются неотъемлемой частью любого человека. Он не пытается присоединить к себе что-то извне, он похож не на лошадь, тянущую телегу, а скорее на птицу, которая учится летать; это естественный процесс человеческого развития в более цельную личность.

Степень изученности проблемы

В основном изучение экстрасенсорных способностей ведется вокруг проблем диагностики и лечения болезней, проводников и носителей экстрасенсорной информации, то есть физических полей и микрочастиц, а «космо» и «био» в объяснении феноменов экстрасенсорного восприятия устремляются в глубины Вселенной. Вся совокупность подобных исследований совсем не противоречит факту психической детерминации экстрасенсорного восприятия, а лишь рассматривает и описывает лежащую в своем частнонаучном ведении часть проблемы. Активная роль психики упоминается или имеется в виду, но не более того, так как это «более» не входит в компетенцию этих наук.

Остающаяся без рассмотрения часть проблемы - прямая задача психологии, а поскольку речь идет о восприятии, каким бы оно не было, о психическом отражении реальности, то эта часть может быть несопоставимо большей. Однако психология этим не занимается, в лучшем случае изучение экстрасенсорного восприятия идет в рамках психофизики и психофизиологии.

Цель настоящего исследования - провести сравнительный анализ развития психических процессов у людей, имеющих и не имеющих экстрасенсорные способности.

В соответствии с целью и гипотезой в исследовании были поставлены следующие задачи:

1. Определить понятие экстрасенсорных способностей.

2. Дать классификацию психических процессов и описать их основные виды.

3. Проанализировать связь экстрасенсорных способностей человека с его психическими процессами.

4. Организовать проведение констатирующего эксперимента.

5. Определить наличие или отсутствие экстрасенсорных способностей у испытуемых.

6. Провести сравнительный анализ развития психических процессов у испытуемых двух групп и определить достоверность различий.

База исследования: школа магии «Атлантида» (Санкт-Петербург), выборка 40 человек (абитуриенты школы).

Методы исследования: анализ научной и научно-популярной литературы по проблеме, наблюдение, анкетирование, эксперимент, проективные методы, тестовые методы, моделирование.

Теоретическая значимость исследования заключается в попытке научного исследования «околонаучной проблемы» посредством использования научного аппарата.

Практическая значимость исследования связана с изучением способов формирования в человеке сверхспособностей посредством развития психических процессов с помощью постановки эксперимента.

Научная новизна заключается в том, что данная работа является одним из немногих научных исследований, посвященных вопросам парапсихологии.

Как только речь заходит об экстрасенсах, воображение сразу рисует такую картинку: черная комната с таинственными амулетами, круглый стол, уставленный свечами разных форм, черноволосая девушка в капюшоне внимательно всматривается в хрустальный шар. Или что-то в этом роде.

Исследователи сверхспособностей считают, что каждый человек от рождения наделен шестым чувством. Например, маленькие дети обладают развитой интуицией. Многие малыши, лишь взглянув на человека, определяют «плохой дядя» или «хороший», могут предсказывать кто сегодня придет в гости. В садике, в школе и в институте мы знакомимся с миром, которым правит логика, учимся рассуждать разумно. При этом больше развивается левое полушарие мозга, отвечающее за логику, опережая правое, с его стремлениями к творчеству, неординарности, сверхчувствительности. Правда даже будучи подавленным разумом, шестое чувство время от времени напоминает о себе .

Заниматься магией невозможно, не имея сильной воли и того, что называют экстрасенсорным восприятием мира. Экстрасенсорное восприятие существует у каждого человека, просто у одних оно развито в большей степени, у других - в меньшей. У третьих не развито совсем, но это не значит, что его нельзя разбудить. Современные ученые называют экстрасенсорное восприятие получением информации без использования привычных каналов восприятия. Обычно мы воспринимаем окружающий нас мир через пять органов чувств: зрение, слух, осязание, вкус и обоняние. Поэтому иногда экстрасенсорное восприятие называют шестым чувством.

В системе чжунгун человек рассматривается как тонкий, совершенный биологический механизм. Он может двигаться, для этого у него есть, так сказать, двигатель, система очищения, звуковое оборудование и т. д. Кроме того, у человека есть и более чуткие приборы: биологические часы, биологический приемник, волноизлучатель, биологический компьютер и т. д. Руки, в частности, могут служить биологическим приемником.

Человеческое тело - это постоянно работающий передатчик, оно непрерывно излучает волны, отличительной особенностью которых является их биологическая природа и способность проникать всюду, вплоть до самых отдаленных уголков космоса. В то же время тело человека является самым совершенным и тонким приемником.

Волны несут в себе большую биологическую информацию. Руки могут воспринимать эту информацию, они, как антенны, улавливают биоволны. С помощью мысли себя можно «настроить» на определенный объект и работать как приемник, улавливая поступающие сигналы .

По реакции рук можно определить состояние объекта. Особая чувствительность рук вовсе не является чем-то необыкновенным, практика занятий цигун по системе чжунгун показывает, что более 95% людей обладают такими способностями. Но для их развития необходима специальная методика.

Экстрасенсорные способности можно улучшить и развить так же, как музыкальные, лингвистические или математические.

Будда, Лао-цзы, Богоматерь, Христос, по историческим свидетельствам, имели нимбы. Современным людям это трудно понять. Без научных исследований данное явление так и останется тайной. Вокруг каждого человека имеется свечение. Свечение есть и вокруг других живых существ и даже неживых предметов.

Что это за явление? Современная наука называет его полем. Американские и советские ученые с помощью современной аппаратуры сделали снимки поля. В одном из советских журналов появились снимки свечения человеческой ладони, стебля растения и листьев. Американские исследователи провели следующий интересный эксперимент. С помощью чувствительной аппаратуры они сделали снимки поля еще не появившейся почки, то есть обнаружили, что поле появилось раньше самой почки. За рубежом проводят достаточно широкие исследования биополя человека, но до окончательных выводов еще далеко.

Свечение человеческого тела называют фоновым светом, потому что когда смотришь на человека спереди, то кажется, что свечение находится за человеком. По ауре можно определить характер человека, род его деятельности и т.д.

За рубежом, как правило, исследуют внешнее биополе и не заглядывают внутрь тела, поэтому их исследования носят неполный характер. Например, взгляд на ауру как на фоновое свечение не соответствует истине. Если смотреть на человека спереди, то свечение будет как бы за спиной, если смотреть на человека сзади, то свечение по-прежнему будет за ним. На самом деле оно окружает человека со всех сторон. В древности его называли облаком ци, сейчас оно получило название биополя.

Экстрасенсы учатся видеть ауру для следующих целей :

Во-первых, по его цвету, яркости и форме можно определить состояние здоровья человека.

Во-вторых, можно узнать способности и возможности человека. Например, утверждается, что у Лао-цзы было фиолетовое свечение. Фиолетовый цвет свидетельствует о высоком уровне развития способностей. У Будды и Гуань-инь (богиня милосердия) свечение было пятицветным, что говорит о еще более высокой степени совершенства.

В-третьих, по ауре можно определить характер человека, род его занятий.

В «Исторических записках» есть свидетельства о том, что среди подчиненных Цинь Шихуана были люди, которые видели биополе. Они заметили, что там, где находился Лю Бан, появлялось необычное, переливавшееся всеми цветами радуги облако, которое иногда «достигало неба». Они назвали это облако «энергией сына неба». На самом деле это было биополе.

У обычных людей в спокойном состоянии поле не достигает высоты нескольких сантиметров или метров, когда же человек полностью расслаблен или спит, это поле может стать бесконечно большим. Поэтому те, кто может видеть чужое поле, видят его и на большом расстоянии. В «Исторических записках» говорится, что придворные Цинь Шихуана, увидев свечение, решили, что в Поднебесной появился человек, который займет императорский престол, и отправились на его поиски, чтобы схватить и убить его.

По цвету биополя человека можно определить состояние его здоровья. Если цвет серебристо-белый, это значит, что данный человек практически здоров, если цвет поля серый, то это свидетельствует о болезни. Чем темнее биополе человека, тем серьезнее болезнь. Когда над головой поле черного цвета, то можно утверждать, что человек скоро умрет, если поле всего тела черное, то такому больному уже ничем помочь нельзя .

Пока общее биополе не почернело, человека можно и нужно лечить. Иногда в серый цвет окрашена только часть всего биополя над какой-либо отдельной частью тела или органом. Если с помощью приема, который называется «захват святого отшельника», вытянуть «больную» энергию, то можно увидеть, что она не просто серая, а как бы клубится.

По цвету поля можно определить и способности человека, его биологический магнетизм, функционирование «третьего глаза». У всех занимающихся цигун состояние здоровья улучшается, и цвет биополя как минимум белый. У тех, кто занимается уже достаточно долго, поле окрашивается в красный или оранжевый цвета. По мере продолжения занятий цвет становится сначала светло-желтым, затем золотым. Позже поле приобретает зеленую окраску, потом синюю и, наконец, фиолетовую.

Фиолетовый цвет поля свидетельствует о высоком уровне владения цигун. У некоторых людей поле может отливать всеми цветами радуги. Такими полями обладают мастера цигун, которые ведут праведную жизнь в горах. Сейчас в Китае их насчитывается несколько человек.

В «Жизнеописании Цзи-гуна» рассказывается о схватке Цзи-гуна с демоном, который посчитал, что Цзи-гун ничем не отличается от простых смертных и поэтому нечего его бояться. Тогда Цзи-гун снял шапку, и над его головой появилось «золотое свечение», «свечение духа» и «свет Будды» .

«Свет Будды» - это разноцветное свечение, «свечение духа» имеет серебристо-белый цвет, «золотое свечение» окрашено в нежно-желтый цвет. Когда демон увидел это, то испугался и прекратил борьбу. Это, конечно, литературное описание, на самом деле для того, чтобы продемонстрировать свое поле, нет необходимости снимать шапку.

Чтобы при помощи шестого чувства получать ответы на более сложные вопросы, нужно научиться правильным образом настраивать свое сознание, достигать основного экстрасенсорного уровня, как говорят практикующие экстрасенсы. Для этого экстрасенсы выбирают момент, когда никто не может их потревожить, зажигают свечи или ставят рядом аромолампу.

Таким образом, экстрасенсорные способности есть у каждого человека, просто у одних они развиты в большей степени, у других - в меньшей, а у третьих не развиты совсем, но это вовсе не означает, что их нельзя «разбудить». Практика показывает, что те люди, чувствительность которых высока, меньше всего попадают в катастрофы, аварии, реже болеют неизлечимыми недугами и меньше употребляют несвежих продуктов .

Современные ученые рассматривают экстрасенсорные способности в основном с точки зрения экстрасенсорного восприятия, то есть как получение информации без использования привычных каналов восприятия. Обычно мы воспринимаем окружающую нас действительность через пять органов чувств: зрение, слух, осязание, вкус и обоняние. В связи с этим экстрасенсорное восприятие называют шестым чувством. Но, естественно круг экстрасенсорных способностей не ограничивается одним лишь экстрасенсорным восприятием. Существует огромное количество экстрасенсорных способностей. Например, телекинез, телепатия, пирокинез и т.д.

Левши чаще всего проявляют экстрасенсорные способности ввиду большего развития правой части мозга, и именно эта часть отвечает за интуитивное восприятие, восприятие шестым чувством.

Когда в возрасте от двух до пяти лет дети начинают хорошо говорить, они часто рассказывают своим родителям довольно необычные истории или умудряются сообщить им такую информацию, о которой просто не могли знать. Обычно это встречает непонимание со стороны взрослых, а иногда даже страх. Бывает, что детей начинают таскать по психиатрам, и маленькие экстрасенсы с первых лет сознательной жизни начинают понимать, что выделяться в этой жизни какими-то необычными способностями довольно опасно .

Дети начинают скрывать от взрослых свой дар, сознательно отказываются от его применения и со временем часто теряют его навсегда. Жаль, ведь их прирожденные таланты могли бы действительно им помочь в будущей жизни.

Многие парапсихологи едины во мнении, что обладание ярко выраженными экстрасенсорными способностями дает большие преимущества в жизни. «Например, эти способности можно использовать для улучшения физического здоровья людей, - говорит доктор Слейт. - Я учу читать ауру. Если здоровый цвет ауры изменился из-за болезни или поблек, мы можем насытить ауру энергией и придать ей яркость. В результате такого воздействия состояние здоровья человека улучшается».

Дети, подобно взрослым, используют дар предвидения для сохранения себя и своих близких в безопасности. «Когда мы знаем, что нас ожидает, мы можем либо избежать этого, либо соответственно к этому подготовиться, - отмечает Слейт. - Экстрасенсорика - это дар, который мы можем применять в течение всей своей жизни» .

Многие парапсихологи считают, что экстрасенсорное развитие при умелом руководстве родителей не сопряжено абсолютно ни с каким риском для ребенка. «Мы хотим, чтобы все поняли одну очень важную вещь: дети - это не только физические тела, - говорит Кетлин Ландкуист, доктор педагогических наук и писатель. - Мы также состоим из чувств и духа. Нам необходимо разорвать рамки косности и попытаться вывести это таинство из общепризнанной сферы научной фантастики и внедрить в сознание людей, что на самом деле мы способны на гораздо большее, чем думаем. И чем больше родители будут поддерживать своих детей, тем у них лучше будут развиваться их способности». Пожалуй, с этим утверждением трудно не согласиться. Мир вокруг, да и наши дети, гораздо сложнее и многограннее, чем привыкли считать многие из нас .

На самом деле, парапсихологи утверждают, что экстрасенсорные способности человека – это естественные способности, данные каждому из нас без исключения от рождения, и развитие их не делает человека избранным или исключительным, но позволяет сделать свою жизнь многогранно интересной, овладеть незаменимыми в условиях бешеного ритма современной жизни умениями саморегуляции и самовосстановления, открыть в себе, в окружающих людях и в мире в целом такие грани, о которых раньше не подозревал .

О причинах начала занятий экстрасенсорикой, о том, зачем все это надо, пишет В. Тонков, президент Института биосенсорной психологии, через руки которого прошли сотни тысяч обучающихся людей, развивших в себе те экстрасенсорные способности, о которых идет речь: «Человек продолжает жить чувствующим, ощущающим существом, все существование которого подчинено поиску новых сторон собственного интереса. Падение интереса к познанию самого себя и собственных способностей воздействия на окружающий мир и обратного ответа его по отношению к себе есть однозначный признак если уж не состоявшейся деградации, так явного стремления к ней.

И, так уж исстари повелось, именно интерес к мистическому (развитию экстрасенсорных способностей) является самым сложным и самым больным для каждого из нас. Якобы случайные совпадения, маловероятные события, труднообъяснимые обстоятельства, совершенно не укладывающиеся в математическую теорию событий и совпадений, есть у нас всех, и нам всегда хочется, чтобы чудо было. Даже пьянице, милиционеру и насильнику. Если же кто-то говорит, что его эта область не интересует, то этот человек обманывает себя и других. Это интересует всех. А почему он обманывает? Чаще всего стесняется собственных интересов - вполне естественных и человечных. Реже ему действительно не до того: тяжелые события и ситуации требуют немедленного их разрешения. А дальше - жадность, занудство, противность или прочие причины» .

При правильном подходе занятия сенсорикой и парасенсорикой позволяют привести в порядок и поддерживать на достаточно высоком уровне как активное самочувствие, самоощущение и здоровье, так и трезвость мышления, довольно важные и в других областях человеческой жизни. Не секрет, что большое количество вполне успешных и состоявшихся людей с удовольствием и серьезно занимаются подобными практиками: йогой, цигуном.

Трезвость мышления, как один из факторов успеха, уже называлась выше. К ней можно добавить и само здоровье, поскольку для делового человека и день болезни обойдется в достаточно ощутимые потери. Умение привести себя в нормальное состояние даже на 1 час дает такому человеку множество преимуществ. Человек с повышенным уровнем энергетичности, достигающимся путем занятий по развитию экстрасенсорных способностей, чрезвычайно привлекателен, иначе говоря «харизматичен», окружающие его легко принимают в качестве лидера, партнера или любовника. Кроме того, это способность действовать в отношении событий и людей, в них участвующих. В этом случае, безусловно, все начинает зависеть от самого человека - насколько он нормален или испорчен.

Сюда могут быть также включены в успех, поскольку множество людей используют эту способность в том числе и в работе, и в жизни .

Человеческое сознание очень любопытно по своей природе. Оно всегда хочет знать заранее то, что будет если оно сделает тот или иной шаг. Отсюда, кстати, такая любовь у людей ходить к гадалкам и спрашивать о будущем. Это желание вполне естественно и осуждать его нельзя. Однако, это же желание играет с человеком злую шутку. Если он не уверен в том, что он получит необходимое, то он не пойдет. Так люди упускают тысячи возможностей, проходящих через их жизнь.

В домах престарелых, в США среди стариков провели опрос: «Как бы вы жили, если бы смогли прожить свою жизнь снова?». Самый распространенный ответ был: «Я бы чаще рисковал». Другими словами «делал бы то, результат которого мне не известен» .

Рассмотрим отдельные виды экстрасенсорных способностей, которые являются наиболее распространенными в парапсихологической практике.

Психокинез («psyche» - «душа», «дыхание»; «kinesis» - «движение»), или телекинез (дословно: «движение на расстоянии») - понятие, которым принято обозначать способность человека воздействовать на материальные объекты без использования своих физических органов. Термин психокинез часто используют в форме слова «психокинетизм» .

Существует три возможных сценария проявления сил телекинеза – психокинетизма:

1. Работа с астральными духами.

2. Генерация мощных полей околофизической природы.

3. Создание мощных потоков жизненной силы.

Телепатия (от греч. tele - «расстояние» и pathos - «чувство») - не подтвержденное современной наукой парапсихологическое явление передачи мыслей и чувств на расстоянии.

При телепатии в нервной системе одного человека воссоздаются процессы, идентичные таким процессам в нервной системе другого человека. Телепатия представляет собой простейший случай телепортации, когда в иной точке пространства воссоздается не тело или вещество, а химические процессы в синапсах нервных клеток. В результате, в сознании человека возникают те же образы, что и в сознании того человека, чьим сознанием они порождены.

Телепатия бывает: чувственная и мыслимая.

Чувственная телепатия - телепатия, при которой в нервной системе объекта телепатии воссоздаются чувства другого человека. Высшая степень такой телепатии - возникновение сенсорных ощущений, идентичных сенсорным ощущениям источника. Такая телепатия редко бывает осознанной на начальном этапе, но при возникновении сенсорных ощущений неизбежно осознается как явление, приходящее извне.

Мыслимая телепатия - телепатия, при которой в нервной системе объекта воссоздаются процессы, ведущие к образованию в сознании звуковых и зрительных ощущений, идентичных ощущениям другого человека. Людей, владеющих этим умением и принято называть телепатами.

Телепатия - наиболее распространенное парапсихологическое явление. Оно неоднократно испытывалось почти каждым из нас. Наиболее яркий пример - телепатическая связь между матерью и ребенком: нормальная, любящая свое чадо мать мгновенно ощущает опасность для ребенка на любом расстоянии. Столь же очевидна телепатическая связь между любящими людьми, которые ощущают малейшие нюансы душевного состояния друг друга .

При телепатической связи логическое начало человеческого сознания практически не задействовано - работает преимущественно интуиция. При этом проявляется полная настройка друг на друга участников такой связи. Тем не менее поставить телепатический эксперимент в строгих научных рамках оказывается крайне сложно. На этом основании скептики утверждают, что никакой телепатии не существует, но ни у кого не возникает сомнения в корректности постановки подобных экспериментов.

Ясновидение часто называют «даром богов». Действительно, настоящее ясновидение - способность врожденная. Между тем, приступы ясновидения могут случаться и у обычных людей, особенно накануне больших войн, катастроф и тому подобных глобальных событий.

Кроме того, в мировой культуре существует множество более или менее успешных способов развития ясновидения, включая разные психофизические упражнения, употребление «пророческих зелий», магические заклинания и некоторые другие специальные приемы. Все это говорит о том, что даже не будучи от рождения ясновидцем, можно им стать при наличии определенной предрасположенности и интенсивного развития этих способностей; вот только плата за искусственное развитие такого рода способностей порой бывает слишком высокой .

Дело в том, что состояние ясновидения не всегда совместимо со здравым рассудком. Слишком много важных понятий человеческого бытия основываются на том факте, что будущее может быть открыто нам лишь отчасти. В частности, до сих пор остается спорным вопрос о «свободе воли» и «предопределении», но для тех, кто ясно видит свое будущее, никакой «свободы воли» не существует. Ясновидящий знает, что грядущее не изменить: к нему можно лишь приспособиться, а иногда - просто смириться с его неизбежностью.

Другой важный «минус» ясновидения - недоказуемость его прогнозов. Астролог всегда может сослаться на показатели гороскопа, картомант - на карточный расклад, хиромант - на расположение линий на ладони. Ясновидец же лишен всех «вещественных доказательств», и часто ему верят лишь тогда, когда его пророчество сбывается. Зачастую он не верит и себе самому: ведь ясновидение - самое капризное из всех предсказательных искусств, и часто дает катастрофические сбои.

Пирокинез (пирогения) – психофизическое явление, родственное психокинезу, обуславливающее возгорание различных предметов вследствие неосознаваемого спонтанного пси-воздействия человека. Пирогения часто наблюдается при полтергейстах.

Случаи, когда люди внезапно вспыхивали от огня неизвестного происхождения и сгорали за несколько секунд, оставляя после себя лишь горстку пепла, известны с незапамятных времен. Установлено, что во время самовозгорания человеческих тел температура пламени достигала 3000 градусов .

Любопытно, однако, что находящиеся рядом с жертвой легковоспламеняющиеся материалы (такие, как, например, постельное белье, вата или бумага) оказывались нетронутыми, то есть человек, лежащий в постели, полыхал ярким пламенем, но простыни и одеяло оставались целыми и невредимыми .

1.2 Виды психических процессов

Общей психологии выделяют различные психические процессы, которые позволяют эффективно работать психике и личности в целом.

Одним из важнейших психических процессов является память.

Память - это форма психического отражения, заключающаяся в закреплении, сохранении и последующем воспроизведении прошлого опыта, делающая возможным его повторное использование в деятельности или возвращение в сферу сознания. Память - основа психической деятельности. Без нее невозможно понять основы формирования поведения, мышления, сознания, подсознания. Поэтому для лучшего понимания человека необходимо как можно больше знать о нашей памяти .

Память включает ряд процессов: запечатление (запоминание), сохранение, забывание, восстановление (воспроизведение) информации. Указанные процессы не являются автономными психическими способностями. Они формируются в деятельности и определяются ею.

Многообразные процессы памяти могут приобретать различные формы: уже исходный процесс первичного закрепления материала может совершаться в форме непроизвольного запечатления, сознательного, преднамеренного запоминания, систематически организованного заучивания. Результаты этого запечатления, запоминания, заучивания могут проявиться в узнавании того, с чем человек предварительно ознакомился при его предъявлении, и в свободном его воспроизведении .

Поскольку память включена во все многообразие жизни и деятельности человека, то и формы ее проявления чрезвычайно многообразны. Деление памяти на виды должно быть обусловлено прежде всего особенностями самой деятельности, в которой осуществляются процессы запоминания и воспроизведения. Это справедливо и для тех случаев, когда тот или иной вид памяти (например, зрительная или слуховая) выступает у человека как особенность его психического склада. Ведь прежде чем определенное психическое свойство в деятельности проявляется, оно в ней формируется.

В качестве наиболее общего основания для выделения различных видов памяти выступает зависимость ее характеристик от особенностей деятельности, в которой осуществляются процессы запоминания и воспроизведения. При этом отдельные виды памяти вычленяются в соответствии с тремя основными критериями :

1) по характеру психической активности, преобладающей в деятельности, память делят на двигательную, эмоциональную, образную и словесно-логическую;

2) по характеру целей деятельности - на непроизвольную и произвольную;

3) по продолжительности закрепления и сохранения материала (в связи с его ролью и местом в деятельности) - на кратковременную, долговременную и оперативную.

Вторым основополагающим психическим процессом у человека является внимание.

Вниманием называется выделение, выбор актуальных, личностно значимых сигналов. Как и память, внимание относится к так называемым «сквозным» психическим процессам, так как присутствует на всех уровнях психической организации.

Традиционно внимание связывают прежде всего с ограничением поля восприятия, то есть с такой организацией восприятия, при которой человек воспринимает то, что хочет видеть (слышать и т.д.), предвосхищая структуру информации, которая будет при этом получена .

Внимание осуществляет выбор той информации, которая будет обрабатываться. Центральные механизмы переработки информации у человека могут иметь дело в данный момент времени лишь с одним объектом. Фиксированный объем является основной характеристикой внимания. Объем внимания нельзя изменить с помощью обучения и тренировки.

Выделяют следующие характеристики внимания .

Устойчивость – длительность привлечения внимания к одному и тому же объекту или к одной и той же задаче. Устойчивость определяется периферическими факторами, не превышает 2-3 секунд, после чего наступает колебание внимания. Период устойчивости центрального внимания может достигать нескольких минут. При этом длительность привлечения центрального внимания, по мнению С.Л. Рубинштейна, зависит от возможности постоянно раскрывать в объекте новое содержание.

Концентрация внимания – повышение интенсивности сигнала при ограниченности поля восприятия. Согласно принципу доминанты А.А. Ухтомского, концентрация внимания является следствием возбуждения в доминантном очаге при одновременном торможении остальных зон коры головного мозга.

Распределение внимания – субъективно переживаемая способность человека удерживать в центре внимания определенное число разнородных объектов одновременно.

Переключаемость – это скорость перехода от одного вида деятельности к другому (рассеянность – плохая переключаемость).

Предметность внимания связана со способностью выделять определенные комплексы сигналов в соответствии с поставленной задачей, личной значимостью, актуальностью сигналов и т.д.

Важнейшими психическими процессами человека являются мышление и речь.

Мышление представляет собой порождение нового знания. Это активная форма творческого отражения и преобразования человеком действительности. Мышление порождает такой результат, какого ни в самой действительности, ни у субъекта на момент времени не существует. Мышление понимают как получение новых знаний, творческое преобразование имеющихся представлений .

Всякий мыслительный процесс является по своему внутреннему строению действием или актом деятельности, направленным на решение определенной задачи. Задача эта заключает в себе цель для мыслительной деятельности индивида, соотнесенную с условиями, которыми она задана. Направляясь на ту или иную цель, на решение определенной задачи, всякий реальный мыслительный акт субъекта исходит из тех или иных мотивов. Мышление отражает бытие не только в виде отдельных вещей, явлений и их свойств, но и определяет связи, которые существуют между ними, которые чаще всего непосредственно, в самом восприятии у человека нет. Свойства явлений вещей, связи между ними отражаются в мышлении в обобщенной форме, в виде законов, сущностей. В действительности мышление как отдельный психический процесс не существует. Оно незримо присутствует в остальных познавательных процессах: в восприятии, внимании, воображении, памяти, речи. Высшие формы этих процессов обязательно связаны с мышлением. Степень его участия во всех познавательных процессах определяет их уровень развития.

Мышление в отличие от других процессов совершается в соответствии с определенной логикой. Соответственно, в структуре мышления можно выделить следующие логические операции: сравнение, анализ, синтез, абстракция и обобщение. Сравнение вскрывает тождество и различие вещей. Результатом сравнения, кроме того, может стать классификация. Нередко она выступает как первичная форма теоретического и практического познания. Более глубокое проникновение в суть вещей требует раскрытия закономерностей и существенных свойств, их внутренних связей. Оно выполняется при участии анализа и синтеза .

Главная функция речи у человека состоит в том, что она является инструментом мышления. В слове как понятии заключено гораздо больше информации, чем может в себе нести простое сочетание звуков.

Психофизиологические исследования участия в решении умственных задач голосового аппарата доказывают неразрывную связь процесса мышления человека с речью. Электромиографическоеисследование работы голосового аппарата в процессе мыслительной деятельностью показало, что в самые напряженные и сложные моменты мышления у человека наблюдается повышенная активность голосовых связок. Активность голосовых связок выступает в двух формах: фазической и тонической. Фазическая фиксируется в виде высокоамплитудных и нерегулярных вспышек речедвигательных потенциалов, а тоническая - в форме постепенного нарастания амплитуды электромиограммы (техническая запись движений голосовых связок). Первая форма речедвигательных потенциалов связана со скрытым проговариванием слов про себя, в то время как вторая - с общим повышением речедвигельной активности. И это доказано экспериментально.

Вопрос связи процесса мышления и речи привлекал к себе повышенное внимание на протяжении всей истории психологических исследований. Предлагаемые решения были самыми разными - от полной изоляции речи и мышления и рассмотрения их как совершенно независимых друг от друга процесса до столь же однозначного и безусловного их объединения до абсолютного отождествления.

Многие современные ученые придерживаются компромиссной точки зрения, считая, что, хотя мышление и речь неразрывно связаны, они представляют собой как по генезису, так и по функционированию относительно независимые реальности. Главный вопрос, который сейчас обсуждают в связи с данной проблемой, - это вопрос о характере реальной связи между мышлением и речью, об их генетических корнях и преобразованиях, которые они претерпевают в процессе своего раздельного и совместного развития .

Значительный вклад в решение этой проблемы внес Л.С. Выготский. Он писал, что слово так же относится к речи, как и к мышлению. Слово являет собой живую клеточку, которая содержит в самом простом виде основные свойства, свойственные речевому мышлению в целом. Слово - это не ярлык, наклеенный в качестве индивидуального названия на отдельный предмет. Оно всегда характеризует предмет или явление, обозначаемое им, обобщенно и, следовательно, выступает как акт мышления .

Слово входит в состав речи, так как является средством общения. Если лишить слово значения, оно не будет относиться ни к речи, ни к мысли; обретая свое значение, оно сразу же становится органической частью и того и другого. Л. С. Выготский утверждал, что именно в значении слова завязан узел единства, именуемый речевым мышлением.

Но все же мышление и речь имеют разные генетические корни. Они изначально выполняли различные функции и развивались изолированно. Коммуникативная функция была исходной функцией речи. При появлении необходимости разделения и координации действий людей в процессе совместного труда, как средство общения, возникла речь. Вместе с тем при словесном общении содержание, передаваемое речью, относится к определенному классу явлений и, следовательно, уже тем самым предполагает их обобщенное отражение, т.е. факт мышления. Но указательный жест, применяемый как средство общения, никакого обобщения в себе не несет и поэтому к мысли не относится.

Неотъемлимой частью психики являются такие психические процессы как ощущение и восприятие.

По Маклакову, физиологической основой ощущений является деятельность сложных комплексов анатомических структур, названных И.П. Павловым анализаторами. Каждый анализатор состоит из трех частей: 1) периферического отдела, называемого рецептором (рецептор - это воспринимающая часть анализатора, его основная функция - трансформация внешней энергии в нервный процесс); 2) проводящих нервных путей; 3) корковых отделов анализатора (их еще по-другому называют центральными отделами анализаторов), в которых происходит переработка нервных импульсов, приходящих из периферических отделов. Корковая часть каждого анализатора включает в себя область, представляющую собой проекцию периферии (т. е. проекцию органа чувств) в коре головного мозга, так как определенным рецепторам соответствуют определенные участки коры. Для возникновения ощущения необходимо задействовать все составные части анализатора. Если разрушить любую из частей анализатора, возникновение соответствующих ощущений становится невозможным. Так, зрительные ощущения прекращаются и при повреждении глаз, и при нарушении целостности зрительных нервов, и при разрушении затылочных долей обоих полушарий .

Чтобы правильно ориентироваться в окружающем мире, важно воспринимать не только каждый отдельный предмет (стол, цветок, радугу), но и ситуацию, комплекс каких-то предметов в целом (комнату, картину, звучащую мелодию). Объединить отдельные свойства предметов и создать целостный образ помогает восприятие - процесс отражения человеком предметов и явлений окружающего мира при их непосредственном воздействии на органы чувств. Восприятие даже какого-нибудь простого предмета очень сложный процесс, который включает работу сенсорных (чувствительных), двигательных и речевых механизмов.

Возникновение в его сознании образа этого объекта происходит примерно так. От органов чувств (зрения, слуха, обоняния, вкуса, осязания) нервное напряжение бежит по проводам-нервам в мозг и достигает специальных центров (миллионов клеток в коре головного мозга, специализирующихся на приеме цветовых, звуковых и других раздражителей), вызывая нервный процесс возбуждения. При этом запускается тончайшая дифференцировка действующих раздражителей (формы, величины, веса, цвета, запаха морской обитательницы), а также их интеграция, объединение. Ребенок должен отобразить целое как совокупность его частей, выделить главные признаки среди второстепенных, сопоставить их с той категорией предметов и явлений, которая ему известна, отвлечь эти существенные признаки от второстепенных индивидуальных особенностей именно этого предмета. Вот какая сложная мыслительная работа необходима, чтобы воспринять этот простой объект .

С уже указанными психическими процессами тесно взаимодействуют еще два - представление и воображение.

Представление - это процесс мысленного воссоздания образов предметов и явлений, которые в данный момент не воздействуют на органы чувств человека.

Понятие «представление» имеет два значения. Одно из них (существительное) обозначает образ предмета или явления, которые ранее воспринимались анализаторами, но в данный момент не воздействуют на органы чувств. Второе значение данного термина описывает сам процесс воспроизводства образов (то есть является глаголом). Представления как психические явления имеют как черты сходства, так и отличий с такими психическими явлениями, как восприятие и галлюцинации .

Воображение - это психический познавательный процесс создания новых представлений на основе имеющегося опыта, то есть процесс преобразующего проецирования действительности.

Воображение представляет собой изменение и преобразование человеком своих представлений на основе:

1) вычленения из целостного образа предмета какого-либо его элемента или свойства. Таково, например, представление одной формы каменного орудия как пригодной для резания, другой - как колющей; представление о величине палки как средстве удлинить руку;

2) изменения величины, размеров объектов в сторону преувеличения (гипербола) или преуменьшения ее по сравнению с действительными и создание таким путем всевозможных фантастических образов (великанов, гномов и т.д.);

3) соединения в своем воображении вычлененных из разных объектов их частей или элементов и создание таким путем мысленного образа, представления нового, не существовавшего ранее в природе предмета (сфинкс у древних египтян, человеко-бык у ассирийцев, кентавр у древних греков);

4) конструирования предмета в связи с его назначением, например копья; мысленное наделение этого орудия свойствами поражения цели издалека (метание) или вблизи (нанесение удара, мощного укола) и в связи с этим придание особой формы каждому из этих орудий (легкий дротик и тяжелое копье);

5) мысленного усиления какого-либо свойства или качества, придания этому свойству несоразмерно большего или особого значения в характеристике объекта (хитрость у лисы, трусость у зайца);

6) переноса на другие объекты (вождь племени хитер, как лиса; враги трусливы, как зайцы);

7) мысленного ослабления какого-либо свойства или качества предмета, в более сильной степени приводящее к построению контрастного образа, наделенного свойствами, прямо противоположными исходному (многие персонажи народного эпоса, сказок);

8) создания нового образа в результате обобщения черт, наблюдавшихся у ряда сходных объектов (типизация образа в художественной литературе; например, литературные герои Онегин, Печорин, Обломов, Самгин, Корчагин и другие наделены чертами, типичными для той эпохи, того класса, выразителями которых они являются) .

1.3 Особенности психических процессов у людей, имеющих экстрасенсорные способности

Для того, чтобы формировать в себе экстрасенсорные способности, каждый человек должен уметь управлять своими психическими процессами. Именно это может дать каждому «магическую» силу, способность контролировать и понимать окружающий мир и, прежде всего, самого себя. Только высший уровень развития некоторых психических процессов у человека наделяет его способностью, например, передвигать предметы, не притрагиваясь к ним, или «читать мысли».

Итак, первый психический процесс, который должен быть хорошо сформированным, структурированным и развитым у экстрасенса, это ощущение.

Каждый предмет, явление или человек обладают собственным и уникальным энергетическим полем, которое может быть при специальных условиях отражено в сознании человека посредством рецепторов и анализаторов. Самое важное, например, для телекинеза, это сформированность и дифференцированность температурных ощущений у человека. За счет того, что человеческая рука может, не дотрагиваясь до объекта, почувствовать высоту его температуры в разные периоды времени или по сравнению с другими, она воздействует на участки повышенной или пониженной температуры посредством собственной энергии, концентрируемой в это время в руке, и, тем самым, формирует определенные физические процессы внутри объекта. Все это вполне научно объяснимо, т.к. все тела могут взаимодействовать друг с другом в пространстве .

Умение дифференцировать тактильные ощущения может быть полезным для ясновидения. Например, в случае, когда человек берет другого за руку и может приблизительно «увидеть», что с ним случится через какое-то время. Это связано с тем, что при остроте тактильных ощущений человек может ощутить особые признаки, например, тревоги или стресса у другого человека. На этой основе ясновидящий может строить предположения о том, чего боится его «пациент». По силе ощущения можно определить реальность опасности и проанализировать, с какой вероятностью что-то плохое может случиться с человеком, ведь, если рассматривать ясновидение все же как научное явление, то надо отметить, что для него нужны хорошие научные и практические знания в области математики, логики, физиологии, психологии и т.д.

Острота слухового ощущения также является одной из особенностью людей, имеющих экстрасенсорные способности. Ведь слух позволяет ощущать различные изменения в окружающей среде, в частности, различные вибрации, которые, например, могут быть предвестниками землетрясений или других природных катаклизмов. Кроме того, острый слух позволяет экстрасенсам «слышать» то, что происходит внутри другого человека и, в соответствии с этим, определять некоторые заболевания и их течение .

Зрительные ощущения зачастую могут дать возможность человеку видеть чужое «биополе». Это может быть связано со специфической анатомией или физиологией зрительного анализатора.

Таким образом, ощущение как психический процесс является основой экстрасенсорных способностей человека и детерминантой развития некоторых особенных возможностей человека в отношении природы и окружающей среды.

Восприятие, наверное, можно назвать в какой-то степени центральным психическим процессом в формировании экстрасенсорных способностей человека. Ведь даже другое название экстрасенсорных способностей - экстрасенсорное восприятие. В одном ключе с восприятием здесь можно изучать и специфику внимания у экстрасенсов.

Известно, что восприятие зависит от многих характеристик его субъекта: функционального состояния, индивидуально-личностных особенностей, применяемой стратегии и т.д. Это так же справедливо и для экстрасенсорного восприятия .

В схожести переживаний и ощущений, испытываемых человеком при экстрасенсорном восприятии и в измененных состояниях сознания, интуитивно угадывалась их связь. Эмпирически зависимость экстрасенсорного восприятия от измененного состояния сознания была продемонстрирована еще в 40-х годах.

Суть измененного состояния сознания - особым образом организованная деятельность мозга при котором происходит активация коры правого полушария. В исследованиях экстрасенсорного восприятия установлено, что экстрасенсорные способности свойственны в основном лицам как раз с правосторонней функциональной асимметрией мозга. Интересен тот факт, что если экстрасенсорной способностью владеет правша, то во время экстрасенсорного восприятия у него происходит сдвиг функционального профиля мозга из левой стороны в правую.

В последнем случае можно предположить, что способности к сверхчувственному восприятию не проявляют те правши, у которых нет достаточной нейродинамической гибкости, необходимой для концентрации возбуждений в правом полушарии. Следовательно, для проявления экстрасенсорного восприятия необходимо как минимум два фактора :

Психическая активность;

Нейрофизиологическая лабильность.

Последний фактор подтверждается также корреляциями между способностью к экстрасенсорному восприятию и гипнабельностью (известно, что гипнабельность соотносится с нейрофизиологической и когнитивной гибкостью).

Так как восприятие определяется мотивацией и прошлым опытом субъекта, то изменение состояния сознания необходимо не только для активизации определенных зон мозга, но и для ослабления устоявшегося образа действительности.

Итак, во время экстрасенсорного восприятия преобладает активность правого полушария. Это вполне понятно, так как экстрасенсорное восприятие основывается на интуиции, образном мышлении, алогичности, инсайте, а это все функции правого полушария.

Интуитивные процессы изучаются, поддаются физиологической регистрации, закрепляются в научной терминологии (инсайт), но остаются скорее феноменами, и в качестве объяснительного принципа использоваться не могут.

Итак, для экстрасенсорного восприятия необходима определенная перестройка сознания на необходимое для этого время. С этой точки зрения все методы развития экстрасенсорных способностей сводятся к средствам формирования таких особых состояний сознания. Психотехнические средства их достижения могут быть разные .

Без должного функционирования мышления невозможно развитие экстрасенсорных способностей. Все три вида мышления работают у экстрасенса на самом высшем уровне.

Предметно-действенное мышление необходимо экстрасенсу для того, чтобы находить новые смыслы в обычных вещах и явлениях, оперировать ими в своих целях.

Наглядно-образное мышление позволяет экстрасенсу создавать «особые» образы, которые помогают более тонко исследовать окружающий мир и внутренний потенциал людей.

Наглядно-логическое мышление является основой для проведения анализа полученного опыта, создания нового видения объектов, проникновения в глубокий смысл совпадений и различных ситуаций, происходящих с людьми. Только используя наглядно-логическое мышление, можно предсказать будущее .

Важным для экстрасенса, несомненно, является представление и воображение. Представляя ситуации, накопленные в памяти посредством полученного жизненного опыта, экстрасенс моделирует подобные ситуации за счет использования такого психического процесса как представление. А с помощью воображения экстрасенс представляет возможные варианты развязки различных событий. Но в данном случае воображение нельзя путать с фантазией, т.к. воображение имеет под собой достоверную основу, полученную экстрасенсом с помощью различных ощущений и экстрасенсорного восприятия.

И, наконец, память как комплексный психический процесс играет немаловажную роль в развитии экстрасенсорных способностей. Человеческая психика - это хранилище разного рода информации, в том числе не являющейся активной. Считается, что если бы человек хотя бы на несколько процентов больше использовал свою память, то он умел бы летать. Поэтому для того, чтобы экстрасенс эффективно работал ему нужно максимально работать со своей памятью, стараться развивать в себе все мнемопроцессы, обращаться к так называемой «генетической памяти» для того, чтобы находить ответы на сложные вопросы в информационной программе своего подсознания .

Таким образом, все психические процессы являются чрезвычайно важным компонентом экстрасенсорных способностей человека. Тот или иной уровень развития психических процессов у экстрасенса дает ему возможность работать с разной эффективностью.

Цель проведения экспериментального исследования - провести сравнительный анализ развития психических процессов у людей, имеющих и не имеющих экстрасенсорные способности.

К основным задачам исследования относятся:

1. Организация проведения констатирующего эксперимента.

2. Определение наличия или отсутствия экстрасенсорных способностей у испытуемых.

3. Проведение сравнительный анализ развития психических процессов у испытуемых двух групп и определить достоверность различий.

Гипотеза исследования: люди, имеющие развитые экстрасенсорные способности, обладают более высоким уровнем развития мышления, внимания, воображения и памяти в отличие от людей, не имеющих развитых экстрасенсорных способностей.

2.2 Характеристика испытуемых

Экспериментальное исследование было проведено в школе магии «Атлантида» (Санкт-Петербург). Для проведения исследования были собраны абитуриенты, желающие поступить в школу и стать экстрасенсами. Всего в исследовании приняло участие 40 человек.

Выборка делится на 22 женщин и 18 мужчин. Возраст испытуемых колеблется от 25 до 45 лет, преимущественно в исследовании приняли участие люди от 35 до 45 лет (27 человек).

Случае изучение ЭСВ идет в рамках психофизики и психофизиологии. Цель данной работы - показать, что ЭСВ является такой же психической функцией, как и остальные, нисколько не менее психологичной, чем, например, мышление, внимание или зрительное восприятие; может описываться в терминах понятийного аппарата психологии и исследоваться в рамках ее методических и методологических принципов. Подобный...

В состоянии продолжать жить, несмотря на указания совести о неправильности жизни…». На этом тезисе мы закончили предыдущую главу книги. Не развивая его, поскольку это не входит в достаточно узкую заявленную тематику оружия геноцида, обратимся к внутренним механизмам, которые включаются у людей после принятия психотропов. Мы знаем от чего люди убегают (от своей совести). Но за чем же люди гонятся? ...

Получившие удовлетворительного научного психологического и физического объяснения... некоторые из них, по-видимому, действительно имеют место”. Если же обратиться к “Психологическому словарю” (1983 г.), то там парапсихология обозначается уже как “направление в психологии, изучающее экстрасенсорные способы приема информации, формы воздействия живого существа на физические явления, проходящие вне...

Открываем Википедию и читаем толкование понятия «экстрасенсорика» - сверхчувствительное восприятие окружающей действительности. Не возразишь. Смысл слова ясен - Extra - «сверх», «вне»; sensus - «чувство».

Далее читателя спешат уведомить, что Национальный научный фонд Соединенных Штатов Америки оценивает экстрасенсорику, как одно из самых распространенных лженаучных течений. Вторят этому утверждению в различных печатных и виртуальных изданиях многие известные ученые, обозреватели, журналисты и просто "здравомыслящие" люди. Разве что, квантовые физики многозначительно помалкивают, давая понять, что им есть что возразить. Но это отдельная тема.

Итак, экстрасенсорные способности – это возможности человека как-то иначе, более тонко и комплексно, более объемно и ёмко, глубоко и многомерно чувствовать мир и взаимодействовать с ним. Это - возможности использовать не только зрение, слух, осязание, но и внутренние, скрытые и необъяснимые пока резервы механизмов получения и обработки информации. Если вам когда-нибудь приходилось предчувствовать то или иное событие, видеть вещие сны, интуитивно делать правильный выбор и пр., значит в вас также дремлет экстрасенс.

Проявления экстрасенсорных способностей:

Радиэстезия – способность воспринимать и различать излучения живых и неживых объектов. Данная способность используется для диагностики в биоэнергетической медицине.

Целительство – способность исцелять людей без использования методов традиционной медицины.

Метаконтакт – способность человека в определенном состоянии подключаться к общему энергоинформационному полю и получать информацию любого характера.

Ретроскопия – чтение информации о прошедших событиях.

Телепатия – способность передавать мысли, намерения, образы другому человеку или принимать от него информацию.

Телекинез – способность экстрасенса мысленно воздействовать на предметы, менять их форму или местоположение.

Суггестия – опасное умение мысленно внушать какие-либо команды собеседнику или группе людей. Некоторые системы саморазвития обучают подобным техникам, например – ДЭИР.

Аннигиляция – редкая способность, позволяющая целителю разложить некие формирования на атомы. В биоэнергетической медицине это удаление тромбов, опухолевых образований, солевых отложений и пр.

Вот такой внушительный список возможностей экстрасенсорики. Притом, не гипотетических возможностей. Все мы помним феномен Николы Тесла, который, буквально, во время прогулки рисовал на песке свои изобретения, и никогда не строил чертежи и не делал расчетов. Способности Вольфганга Мессинга до сих пор будоражат умы современников. В той же Америке целый институт занимается изучением предсказаний «спящего» пророка Эдгара Кейси. К словам болгарской предсказательницы Ванги прислушивались политики всего мира (и не только политики). В Организации Объединенных Наций проводится ченнелинг Крайона. Бронников обучает слепых и глухих от рождения людей альтернативному зрению и альтернативному слуху.

Данный список можно продолжать до бесконечности. Притом, в каждой стране есть институты и лаборатории по изучению способностей и возможностей человека. И это лженаучное течение? Похоже, есть на Земле силы, которым бы очень хотелось скрыть от людей их великий потенциал. И действительно, зачем, к примеру, нужна будет огромная инфраструктура, обеспечивающая медицинские учреждения, если жители планеты перейдут на самоисцеление? А производство средств коммуникации и связи зачем, если люди станут общаться телепатически? Дешевле оплатить «лженаучность» и спокойно взращивать потребителей. Матрица.

Можно ли развить экстрасенсорные способности?

Развить экстрасенсорное восприятие может, практически, каждый. Ибо создан человек по образу и подобию. Тем более, что сейчас информации на данную тему не просто много, её - переизбыток. Главное, что требуется - высокая степень осознанности и ответственности. По этому поводу есть замечательная притча.

«Некий дервиш, занимаясь духовным развитием, достучался до Создателя и попросил его об уникальной возможности: «Пусть любые мои мысли имеют свойство сбываться».

Ты точно этого хочешь? - спросил Творец.

Конечно, - ответил дервиш, – это мое единственное желание.

– Да будет так!

И вот идет дервиш по безлюдной и жаркой местности. Устал, захотел отдохнуть и решил заодно проверить дарованные ему способности. Представил стол с кушаньями и вином в тени раскидистого дерева, прохладный источник, мягкий ковер. Только подумал, все и материализовалось. Обрадовался дервиш, поел, попил, поспал. А проснувшись, вдруг подумал: «Безлюдное, опасное место, однако. Вдруг здесь водятся тигры?» В тот же момент из-за дерева показался огромный тигр. Дервиш испугался и в страхе подумал: «Он же меня съест!» Так и случилось.»

Смысл притчи, я думаю, понятен. Был ли готов дервиш к материализации своих мыслей? Нет, конечно. А представьте, - в нашем обществе, переполненном агрессией, нетерпимостью, алчностью, завистью и прочими неприглядными явлениями, вдруг все, подобно дервишу, стали экстрасенсами… (Хорошо, что мои фантазии не все исполняются).

Поэтому Творец придумал все очень мудро. Способности к экстрасенсорике нам-то дарят всем при рождении. Но по мере взросления мы теряемся в суете-маете жизни, предпочитая умствование интуитивному познанию, самоутверждение - объединению, соревнование – сотрудничеству, комфорт - саморазвитию, алгебру - гармонии, благополучно теряя подарки Бога.

Раскрыть же утерянные способности естественным способом, без потери зрения, попадания в смерчи, клинической смерти и прочих стрессов, можно только через нелегкую и осознанную работу со своими страхами и комплексами, безверием и бесчувствием, для чего, собственно и приходим на Землю.

Вы скажете: «Разве экстрасенсы, которых сегодня очень много, сплошь и рядом гармоничные люди?» Нет, конечно. Многие из них и не экстрасенсы вовсе. Но мы не знаем, какую цену платят люди, умеющие исцелять, предсказывать, читать прошлые события и пр. за свои способности и свои несовершенства. – Это раз. А во-вторых, люди с экстрасенсорными способностями появляются, время от времени среди нас, затем, чтобы остальная масса видела свой потенциал, чтобы показать человечеству, что Википедия – не единственный источник информации к размышлению о выборе пути.