Навыки и умения ребенка в 11 месяцев. Развитие ребенка в одиннадцатый месяц жизни

Что умеет ребенок в 11 месяцев?

К 11 месяцам ребенок начинает произносить первые слова . Естественно, они пока облегченные. Но каждое многозначно и смысл его сильно зависит от интонации. Так, простеньким «ам-ам» малыш может сообщить, что голоден, указать, что на столе лежит яблоко или коробочка с его любимым йогуртом, объяснить, что сейчас делает кошка…

Большинство слов ребенок сопровождает жестами. Помогайте карапузу осваивать новые. По мнению многих логопедов, сигналом к тому, что кроха готов заговорить, является… ручка, которую он требовательно протягивает вперед, сжимая пальчики и произнося «дяй-дяй».

Объясняется это просто: мелкая моторика , как известно, напрямую связана с речью. И то, что малыш может выполнять определенные манипуляции с собственными пальчиками, и пальцы уже хорошо его слушаются, говорит о том, что мозг достаточно созрел для появления полноценной речи.

Играйте с крохой во всевозможные речевые игры, расширяя запас «имитирующих» слов. Читая книжки, рассматривая картинки, повторяйте звуки, издаваемые различными животными. И вскоре малыш будет отвечать: гав-гав, мяу-мяу, пи-пи, ку-ку, ква-ква, га-га и т.д.

На 11 месяце у многих детей меняется режим дня – теперь они спят гораздо меньше, многие переходят на одноразовый сон днем. Если вы видите, что малыш не хочет спать. Сколько раньше, помогите ему освоить новый ритм.

Самый лучший вариант, если режим дня ребенка будет постепенно приближаться к детсадовскому – подъем в 8.00, обед в 12.00, дневной сон – 13.00-15.00, ужин – 18.30, отбой – 20.00. В этом случае крохе не придется перестраиваться, когда он пойдет в садик или в школу; он будет высыпаться и лучше успевать на занятиях.

Как мама и папа

Ребенок понимает просьбы взрослых и с удовольствием откликается на них. Он готов много раз подряд показывать части тела у себя или у куклы, тыкать пальчиком во все называемые вами предметы в комнате или на улице. Кряхтя и сияя, принесет вам тапочки или выбросит в мусорное ведро фантик. Поощряйте малыша к этим действиям, ведь это первые навыки активного сотрудничества. И, конечно же, не забывайте хвалить.

Делая что-то, играя самостоятельно или с взрослыми, ребенок ждет от вас эмоциональной реакции, старается, чтобы его поступки радовали вас, а ваши положительные эмоции, в свою очередь, подстегивают и поощряют малыша к новым действиям.

Одно и тоже действие, если оно получилось и заслужило ваше одобрение, кроха готов повторять десятки раз. Не стоит ему мешать: так он совершенствует свои навыки. Если по каким-то причинам игра не может быть продолжена, отвлеките внимание малыша, переключите на нужное вам – в этом возрасте дети готовы к быстрой смене деятельности.

Теперь ребенка все меньше привлекают игрушки, и все больше – реальные «взрослые» предметы. Он стремится во всем подражать маме и папе. Постарайтесь найти такие «сферы деятельности», где малыш мог бы полностью удовлетворить этот интерес. Например, вы готовите обед, а кроха пусть складывает кусочки порезанных овощей в кастрюлю. Вы моете посуду – поставьте и ему мисочку с водой, пусть пополощет в ней чайные ложки. Вы убираете квартиру – ребенок может отнести носовой платок или свой фартучек в стиральную машину.

Вы в магазине – давайте карапузу выбранные продукты, пусть складывает их в тележку. Сейчас помощь для ребенка – всего лишь игра, но именно в ней закладываются основы того, что лет через пять-десять вам не придется тысячу раз напоминать, что грязную одежду нельзя разбрасывать по всей комнате, а чашку совсем нетрудно сполоснуть после чаепития… Поощряйте стремление малыша выполнять ваши просьбы, каждый день старайтесь показать ребенку новое действие, которое он смог бы выполнить.

К 11 месяцам многие малыши уже уверенно ходят , держась за мамину руку. Если же ваш ребенок еще не думает вставать, проконсультируйтесь у ортопеда – возможно, мышцам крохи необходима дополнительная поддержка и нагрузка, чтобы достаточно окрепнуть.

В этом вам поможет массаж и гимнастика . Отличные результаты дает гидромассаж – сегодня во многих поликлиниках есть возможность для его проведения. А если у вас дома ванна с гидромассажным оборудованием, включайте его всякий раз. Когда купаете малыша минут на 5-10. Только помните, что делать это перед сном нельзя – ребенок перевозбудится и не сможет заснуть. Лучше устраивать гидромассажные сеансы с утра.

Азбука общения

Постарайтесь создать условия для общения вашего чада с другими детьми. Если есть возможность посещать развивающую группу для малышей – замечательно. Если нет, гуляйте на площадке, где играют разновозрастные дети. Наверняка, за время, прошедшее с рождения сынишки или дочурки, вы познакомились с мамочками, у которых такие же детки.

Договоритесь и ходите в гости друг к другу. Достаточно, если малыши проведут вместе минут сорок – больше им не под силу. При этом старайтесь не вмешиваться в их «отношения»: пусть учатся играть сами. Но и не бросайте одних. Пусть малыши поводят хоровод, посмотрят вместе книжку, порисуют. Будет замечательно, если «хозяин» угостит всех фруктами или соком – так детишки начнут постигать культуру застольного поведения и общения.

Примерно до двух лет ребенок воспринимает игрушку, которую держит, как продолжение самого себя, и не понимает, почему и как ее можно отдать другому. Поэтому не ругайте малыша за «жадность» - для него это вполне естественно. Придет время, и ваше чадо поймет: чтобы играть с другими детьми, надо делиться игрушками. Пока же играть «сам» кроха не в состоянии. Общение с другими малышами для него заключается в том, что он наблюдает за ними со стороны и иногда пытается повторять их действия.

Домашняя игротека

Едем, едем на лошадке
По дорожке гладкой.
В гости нас звала принцесса
Кушать пудинг сладкий.
Две собачки (коровки, лягушки и т.п.)
У порога
Нам сказали очень строго:
«Гав-гав-гав» (Му-у, ква-ква и т.п.).

Пи-и-и – пищит комар.
У-у-у – медведь ревет.
Мяу – кисонька идет.

На машинке мы поедим: би-би-би!
На кораблик пересядем: у-у-у!
И взлетим на самолете: вж-ж-ж-ж-!
И потом вернемся в маме: бух!

Чтение

Привить ребенку любовь к чтению можно разными способами. Вот несколько из них:

Поощряйте игры малыша с книгами из твердого картона или с книжками-игрушками.
Указывая на картинки, называйте изображенные предметы.
Пойте песенки из книг.
Когда читаете, варьируйте тембр голоса, гримасничайте или как-то иначе поддерживайте интерес ребенка к сюжету и к книге.
Читайте малышу часто, но не долго.
Во время чтения не заставляйте ребенка смирно сидеть рядом с вами. Пусть ползает вокруг, если усидеть не в силах.

Постепенно малыш научится сосредотачиваться на книжке. Можно сделать так: выбирайте книги, где на каждой страничке стишок на 4-6 строчек. И, конечно, яркая картинка. Пока кроха рассмотрит картинку – вы прочитаете стишок. А потом отпустите чадо «побегать». Через какое-то время снова вернитесь к книге, но уже к другой странице.

Читая или рассказывая ребенку сказки, вы способствуете развитию его мышления и тому, что малыш начинает ассоциировать книги с тем, что больше всего любят дети – с вашим голосам и вашей близостью.

Читайте в этой статье:

В возрасте 11 месяцев малыш более привязан к своей матери, так как, находясь возле нее, он чувствует себя в полной безопасности и под постоянной опекой. Иногда это может быть нежелание становиться более самостоятельным, как отмечают многие психологи. Но не стоит забывать, что подготовка малыша к самостоятельной жизни должна осуществляться систематично.

Речевое развитие ребенка

В возрасте 11 месяцев отмечается активная фаза развития речевого центра у малыша. В это время он начинает осмысливать речевой окрас взрослого человека, то есть уже определяет, когда его хвалят, а когда ругают. В связи с быстрым развитием речевого центра у ребенка можно наблюдать длительные возгласы (прототип монолога), когда он находится в одиночестве. Следует отметить, что в этом возрасте внимание малыша приковано к одной определенной физиологической функции, то есть, начиная ходить, он может перестать произносить звуки.

Биологические часы

На этом возрастном отрезке очень важно, чтобы у ребенка был сформирован полноценный режим дня, то есть чтобы его организм был приучен к определенным действиям в определенное время. От родителей требуется постоянно придерживаться сформированного режима дня. Не стоит забывать, что более гармоничному развитию способствуют прогулки на свежем воздухе.

Состояние здоровья малыша

Очень важно помнить, что возраст 11 месяцев — это то самое время, когда малыш должен пытаться самостоятельно вставать на ножки. Если же у ребенка не наблюдается даже попыток, то это значит, что самое время обратиться к специалистам за консультацией. Так как иногда необходимо проводить с малышом гимнастические упражнения и массаж нижней части тела. Если у ребенка дела идут хорошо, то следует обратить внимание на его постановку ножки и в случае необходимости прибегнуть к приобретению специальной ортопедической обуви. Очень важно в качестве профилактики давать малышу ходить босыми ногами по различной поверхности.

Физическое развитие ребенка в возрасте 11 месяцев

Самая бурная стадия малыша происходит в возрасте до одного года. За этот период ребенок увеличивается в несколько раз как в росте, так и в весе. По среднестатистическим данным вес мальчиков в этом возрасте составляет от 8,5-12 кг, а девочек от 8,3-11,8 кг. Рост же мальчиков составляет 70-80,2 см, а девочек 69,5-78,1 см.

Стоит выделить следующие условия, влияющие прямым образом на рост и массу ребенка:

Темперамент определяет все. Более активные дети начинают ходить раньше своих спокойных сверстников, но значительно проигрывают в массовых показателях.
Доказано, что дети, проводящие время на руках родителей, подвержены быстрому набору веса.
Дети, которые болеют в раннем возрасте, намного меньше по весу и росту своих сверстников.
Генетические данные тожеоказывают влияние, ведь большую часть способностей и болезней дети перенимают у своих родителей.

Общее физическое развитие малыша связано с тем, что он начинает изучать окружающий мир, пробуя все на зуб. Еще одна особенность развития — начинают ярко проявляться индивидуальные опорно-двигательные особенности детей, то есть одни могут в этом возрасте бегать, а другие только начинать ползать. Но всех детей объединяет то свойство, что всеми возможными методами они начинают изучать окружающий мир. У ребенка отмечается повышенная целеустремленность. Одной из самых распространенных игр в этом возрасте является бросание предметов, тем самым он тренирует опорно-двигательные и хватательные мышцы, а также развивает углы зрения, рассматривая предмет в разных точках местонахождения.

В возрасте 11 месяцев у ребенка значительно совершенствуется моторика мышц рук, то есть его движения более уверенные, а сила хвата увеличивается в несколько раз. Малыш уже умеет при помощи пальчиков задействовать мелкие предметы в своих играх. У детей активна фаза подражания, к примеру, если один из родителей покажет, как он сминает бумагу, то малыш незамедлительно попытается повторить это действие.

Говоря о процессе ходьбы, стоит отметить, что всего лишь около половины детей умеют ходить в возрасте до одного года. Если малыш не пошел до года, то родителям не надо поднимать панику, так как период начала ходьбы обычно колеблется от 9 до 16-17 месяцев. На начальный период развития ребенка влияют такие факторы: сила опорно-двигательной системы, развитие равновесия и темперамент. Причем в этом деле темперамент играет ключевую роль, как правило, более спокойные дети начинают ходить в позднее.

Уход за ребенком

Уход за маленьким ребенком в период усиленного роста и развития — это отнюдь не самое простое дело. Рассмотрим основные нюансы по уходу за 11 месячным ребенком.

Малыша, как и прежде, нужно регулярно купать. Самый распространенный вариант — перед вечерним кормлением. В этом смысле нет определенного периода, само купание можно осуществлять в любое время, главное — сделать это до кормления. Очень важно никогда не купать ребенка после этого, так как на его органы пищеварения будет оказываться давление, да и, как правило, далее по распорядку сразу же идет сон, так что лучше не сбивать ребенка с привычного графика. Купание благоприятно влияет на развитие ребенка.

Важно следить за тем, как одевать малыша. Помните: тело новорожденного ребенка еще не имеет собственной терморегуляции, и при этом всегда следует обращать внимание, чтобы малыш не замерзал. В старшем возрасте это уже не понадобится.

Прогулки на свежем воздухе — это один из главных факторов здорового роста. В возрасте 11 месяцев время прогулок должно составлять как минимум 2 часа. При этом стоит следить за тем, чтобы ребенка не продуло. Родителям не надо бояться солнечных лучей, ведь солнце — это главный источник витамина D. Развитие ребенка напрямую зависит и от частых прогулок.

Для рационального развития малыш должен много спать, ведь во время сна происходит фаза активного роста. Организм ребенка сам решает, в какой период он должен отдыхать, именно поэтому никогда не надо его заставлять насильно спать. Обычно приучение ребенка ко сну происходит сразу же после приема пищи, так он лучше спит и менее подвержен тому, что проснется от голода. Очень важно после 3-4 месяцев учить ребенка засыпать самостоятельно, так как если не приучить, то в дальнейшем будут большие проблемы. Иногда проблемы со сном могут быть на фоне психологического расстройства или сильного испуга.

Питание ребенка одиннадцати месяцев

К 11 месяцу жизни крохи в его питание происходят большие изменения, то есть постепенно начинает угасать сосательный рефлекс. Наступает то самое время, когда мать должна постепенно отучать малыша от груди. Но сразу же дать обычную взрослую пищу ему нельзя, так как она для него слишком груба, и его желудок не подготовлен к столь большим нагрузкам. В рационе малыша должен содержаться полный перечень витаминов и минералов, белки, жиры, углеводы, кальций и т. д. Одним из самых важных компонентов в питании ребенка является белок. Белок — это строительный материал детского тела, именно поэтому его содержание должно быть выше других. Но следует также учитывать то, что организм берет только то количество, которое ему нужно, а остальное идет на переваривание. Для вырабатывания энергии в течение дня необходимы и такие компоненты, как жиры и углеводы. Ведь именно при их распаде ребенок получает энергию в чистом виде. Очень важно помнить, что пища, потребляемая малышом, должна содержать все полезные элементы в равном количестве.

К 11 месяцем у детей еще слабо развита челюсть и зубы, именно поэтому в рационе большую часть должны составлять разного рода пюре и кашицы. Но необходимо давать ему более твердую пищу (сухари, хлеб и т.д.) для разработки челюстного аппарата.

По достижении 11 месяцев физиологические функции организма начинают перестраиваться, и массовое поедание пищи малышом прекращается, он становится более привередлив к тому, что ему подают.

Не стоит забывать, что к данному возрасту молоко становится ключевым компонентом в рационе. В сутки он должен поглощать не менее 0,5 л. Педиатры советуют, чтобы весь ассортимент питания не замыкался только на молоке: чем больше будет выбор, тем быстрее будет происходить развитие 11 месячного ребенка.

С возрастом питание малыша становится все более разнообразным. Родители могут смело давать ребенку в пищу такие продукты: фрукты, овощи, каши, пюре, мясо и хлебобулочные изделия. Но при этом не стоит забывать, что в питание малыша нельзя включать тяжело усваиваемые продукты, а также те продукты, которые имеют высокий порог к вызыванию аллергической реакции. Высокоаллергенными продуктами являются экзотическая растительность, орехи всех видов и мясо некоторых типов рыб. Стоит удержаться от потребления ребенком продуктов с добавлением разного рода специй, жаренных и копченых блюд.

Игры для детей

В раннем возрасте взгляды малыша строятся именно на играх и игровых ситуациях. Поэтому очень важно, чтобы родители показывали, как ведет себя собачка, кошечка и т. д. Таким образом, у ребенка появляется интерес к играм, и он более притягивается к родителям.

Иногда во время игр малыш может начать проводить жестокие действия с игрушками, начать их рвать, трепать и т. д. В этот момент очень важно его остановить, сказать, что так делать нельзя и объяснить, почему, особенно если ребенок будет проявлять истерику. Покажите ему, как нужно правильно с ними обращаться.

Во время игр очень важно использовать иллюстрационные материалы, для того чтобы развивать память и мышление ребенка. Лучше всего применять этот метод в совокупности с самими игрушками, чтобы он понимал, о чем идет речь. Не следует забывать, что картинки малыш не должен пытаться порвать или помять.

Для общего развития в ребенке общительности и антисоциопатии используйте такие методы, как игры с другими детьми. Ведь находясь в компании старших или взрослых, он всеми способами будет пытаться привлечь все внимание на себя. Для того чтобы было проще приучить малыша к каким-либо действиям, превратите все в игру. Ведь именно в процессе игры нудные уроки для него станут веселыми и занимательными.

Развитие и питание малыша — это основные обязанности мамы. Ребенок в 11 месяцев не может самостоятельно себе подобрать правильное питание, хотя ему интересно попробовать многое. Только родители могут скоординировать всю его будущую жизнь, но для этого нужно много читать про правильное развитие ребенка.

Крохе исполнилось 11 месяцев, повод для радости. Ведь он уже совсем взрослый и учится самостоятельности. Не следует его торопить и вываливать кучу новой информации, наслаждайтесь первыми смешными попытками социальной жизни своего ребенка. Зачастую мамы сравнивают свое чадо с другими детками, а ведь каждый ребенок индивидуален, а правильно ли развивается малыш и все ли умеет можно узнать из этой статьи.

Главное в статье

Нормы развития ребенка в 11 месяцев

Поскольку приняты Минздравом помесячные усредненные нормы развития, то и равняться будем на них.

Физическое развитие ребенка в 11 месяцев

Ребенок в 11 месяцев должен весить 9-11,5 кг, за прошедший месяц прибавка веса должна соответствовать показателю + 400 г.
Рост для девочек составляет 70-75 см, а для мальчиков на 1 см больше 71-76 см.
Согласно норме зубов во рту 8, 4 верхних и 4 нижних, но этот показатель может быть другим непосредственно для вашего карапуза.
Спит малыш по 10-12 часов в сутки.

Эмоциональное и социальное поведение ребенка в 11 месяцев

Различает знакомых ему детей, с интересом рассматривает незнакомых.
Радуется приходу сверстников.
Показывает привет и машет рукой прощаясь.
Появляются первые социальные отношения, завязывает дружбу с детьми.

Речь ребенка в 11 месяцев

Речь становится более сложной, он начинает лепетать по своему.
Пытается повторить услышанные слова.
Употребляются упрощенные слов «ляля», «кися», «цяця».
Большая часть общения происходит при помощи жестов.

Развитие моторики и статики ребенка в 11 месяцев

Совершенствуется «пинцетный» захват, теперь любая крошечка может быть поднята с пола.
Малыш активно ползает.
Может стоять самостоятельно без опоры.
Делает первые шаги при поддержке, некоторые дети это делают сами без посторонней помощи.

Сенсорные реакции малыша в 11 месяцев

Старается понять и выполнять простые просьбы.
Понимает что «можно» и что «нельзя».

Что должен уметь ребенок в 11 месяцев

Этот месяц посвящается совершенствованию уже добытых навыков. Формируется характер и поведенческие нормы малыша.

Маленький манипулятор . В этом возрасте малыш учится понимать и делать выводы, так видя, что на его плач, мама несется «сломя голову», он начинает использовать его для привлечения внимания.
Просится на горшок. Если мама приложила максимум усилий раньше, то ребенок подает характерные звуки или показывает что ему надо на горшок.
Собирает игрушки. Если до 11 месяцев он опустошал все баночки и коробочки, то сейчас ему интересно забрасывать игрушки обратно и получать за это похвалу.
Подражает взрослым. Ребенок прилагает максимум усилий для воспроизведения звуков и слов, которых еще нет в его репертуаре. Свой скудный словарный запас он с удовольствием демонстрирует взрослым.
Пьет из кружки. В этом возрасте он должен уметь пить из кружки, правда, большая часть ее содержимого оказывается на одежде и полу.
Проявляет интерес к самостоятельному питанию. Малыш готов садиться кушать вместе со старшими членами семьи, он демонстративно берет ложку и лезет ею не только в свою тарелку, но и в посуду мамы и папы. Макая туда ложку, он пытается попасть ею в свой ротик.
Имеет представление о правильности предметов. Кроха понимает, кубики следует ставить друг на друга, а дав ему чашку вверх дном, вы заметите как он непременно привернет ее прежде, чем поставит на стол.

Занимайте досуг ребенка интересными развивающими играми, показывайте детские книги, читайте ему, ведь именно сейчас формируется пассивный словарный запас.

Режим дня ребенка в 11 месяцев

В 11 месяцев кроха хорошо знает свой режим, если мама его начала приучать раньше. Он чувствует время для еды и сна и уже сам показывает взрослым, что пора выполнять те или иные действия характерные для определенного времени.

Сон. Ночью малыш спит по 10-12 часов, если мама еще кормит грудью, то сон прерывается в ранние утренние часы для перекуса. Дневной сон происходит дважды до обеда 1-2 часа и во второй половине дня 40 мин или 1 час. К концу месяца может проявиться нежелание так долго спать днем, значит, ночью он хорошо высыпается, и укладывать его спать нужно только в обед один раз.
Питание. Сохраняется пяти разовое питание. От смеси и груди отказываться еще не стоит. Кормите малыша только свежеприготовленными блюдами, это и полезно и предотвратит всевозможные проблемы с животиком.
Прогулки . Поскольку именно сейчас ребенок начинает осознавать и понимать окружающий мир, то гулять с ним на улице следует почаще. Проводите больше времени на улице, минимальное количество часов прогулки необходимых ребенку – 2 часа, но больше только лучше.
Бодрствование. Время когда ребенок не спит, теперь проходит намного интересней, он активно ползает, пытается забраться на возвышенности. Требует внимания, хочет чтобы взрослые поиграли с ним. Уже имеет любимую игрушку.

Гуляя с ребенком на улице показывайте ему предметы и называйте их. Так же воспроизводите звуки, которые эти предметы издают. К примеру: машинка – брум-брум. Это даст ребенку большее понятие окружающего его мира и сделает восприятие более доступным.

Уход и питание ребенка в 11 месяцев

Мама заботится о малыше, хотя он уже достаточно подрос. Главные правила ухода остаются неизменны.

В комнате, где находится малыш, следует делать ежедневную влажную уборку и проветривание.
Оптимальная температура в помещении +19-20°С.
Купать ребенка необходимо через день по 10 мин, он уже подрос, поэтому травы для купания можно применять только 1 раз в неделю.
Вода при купании должна быть + 33-34°С, а воздух + 21-24°С.
Следует приобрести первую ортопедическую обувь.

Кроха начинает ходить и для правильного формирования стопы, разрешайте ему ходить босиком, если это лето то на улице по мелким камушкам и траве, в холодную пору по дому. Приобретите специальный коврик для стимуляции кровообращения в стопах.

Меню малыша в 11 месяцев составляется с учетом 1-2 кормлений грудью или смесью. Лучше всего если эти кормления припадают на раннее утро 5-6 часов и поздний вечер, кормление перед сном.

Если грудь предлагается два раза, то кормлений будет 6, если только один – тогда 5. Ниже приведен распорядок питания при 5 разовом употреблении пищи, без учета кормления в 5-6 часов утра.

Завтрак – первое или второе кормление. В основном это каша с маслом или желтком.
Обед – прием пищи после сна и первой прогулки. Можно дать ребенку овощной суп с мясом и кусочек хлеба.
Полдник – небольшой перекус после пробуждения, здесь уместны кисломолочные продукты и фрукты.
Ужин – перед вечерними гигиеническими процедурами можно покормить кроху кашей или овощным рагу.
Перед сном – грудь или смесь, последнее кормление.

Не делайте еду для ребенка 11 месяцев совсем кремообразной консистенции, в ней должны быть небольшие кусочки, чтобы малыш учился жевать.

Что можно есть ребенку в таком возрасте смотрим в статье

В меню ребенка не должны присутствовать продукты, считающиеся агрессивными аллергенами: цитрусовые, орехи, неразбавленное цельное молоко, экзотические фрукты и другие.

Молодым мама полезная информация на заметку.

Возраст первых шишек. Задача мамы 11 месячного малыша обеспечить ему безопасность, поскольку ему неведом страх, и он везде пытается залезть. Сделайте все для того, что бы кроха, не смог взобраться на возвышенность, с которой может ненароком упасть.
Спрячьте мелкие предметы. Маленький «проныра» дотягивается до ранее спасительных возвышенных поверхностей. Уберите с тех мест, куда может дотянуться ребенок, все мелкие вещи (пуговицы, копейки), что бы малыш ни смог их засунуть в рот и случайно подавиться.
Играйте вместе. Показывайте малышу, как складывать кубики, пирамидку. Развивайте в нем положительные качества. Объясните малышу, что игрушками следует делиться.
Не потакайте ребенку. Если будете удовлетворять все желания своего ребенка, вы рискуете развить в нем эгоистические качества. Относитесь к крохе с любовью, дружелюбно, ласково, чтобы он чувствовал вашу доброту и заботу.
Поддерживайте интерес к игрушкам. Когда ребенок занят игрушками, у мамы появляется пара минут передохнуть, чтобы малышу всегда было интересно играть, следует воспользоваться такой хитростью: разделите игрушки пополам и одну часть спрячьте, второй пусть ребенок играется. Через время, когда ему поднадоедят игрушки, с которыми он играет, замените их спрятанными.
Время без мамы. Хотя ребенок все еще привязан к маме и прячется за нее при виде незнакомых людей, нужно на некоторое время оставлять кроху с другими членами семьи, это в будущем поможет повзрослевшему младенцу. Да и мама сможет с полчаса отдохнуть.

Что должен уметь ребенок в 11 месяцев? Если ориентироваться на нормы развития, то можно обнаружить, что малыш что-то делает очень хорошо, а что-то у него не получается. Важно учитывать индивидуальные особенности грудничка. Ведь развитие психомоторных навыков зависит от многих факторов: веса, мышечного аппарата, темперамента, климата, наследственности, состояния здоровья, атмосферы в семье.

Если какие-то навыки не наблюдаются, не стоит волноваться раньше времени. Конечно, в этом возрасте кроха должен уверенно сидеть и ползать. Если он не предпринимает попыток подниматься вертикально, это даже лучше, по мнению некоторых ортопедов. Чем позже ребенок освоит вертикальное положение, тем естественнее будут формироваться изгибы позвоночника. Навык ползания может развиваться в течение нескольких месяцев. У некоторых младенцев он настолько совершенствуется, что их проворству можно только позавидовать.

Оценка психомоторного развития по «мюнхенской диагностике»

В 1997 году педагогами, психологами и медиками в Институте социальной педагогики в Мюнхене была создана функциональная диагностика, по которой можно оценивать психомоторное развитие детей до 3 лет. Что может ребенок в 11 месяцев согласно этой диагностике?

Из положения сидя подтягивается при помощи опоры и встает.
Может сделать несколько шагов вдоль опоры.
Делает шаги при поддержке за обе руки.
Поднимается на одну ступеньку при поддержке.
Ударяет небольшими предметами друг о друга.
Может взять и удержать игрушку (еду) вытянутым большим и указательным пальцем.
Также может совершать эти движения согнутыми пальцами.
Умеет листать картонные книги.
Катает машинку, игрушку на колесиках.
Бросает предметы в коробку.
Перекатывает мяч.
Находит спрятанные предметы.
Указывает на объект вытянутым указательным пальцем.
Складывает самую маленькую деталь пирамидки или матрешки в самую большую.
Берет в руки карандаш и пробует рисовать.
Выражает желания и требования при помощи звуков, слогов.
Указывает, где мама и папа.
Может произносить несколько осмысленных слов.
Заметна реакция на запреты, порицания и похвалу.
Малыш понимает значение слов и выполняет просьбы: «принеси», «дай мне», «иди ко мне».
Если его спрашивают о знакомом предмете или человеке, начинает его искать в пространстве.
Хорошо хлопает в ладоши, кивает, показывает «пока» рукой.
Проявляет заботу о кукле, мягкой игрушке: может погладить, пожалеть, уложить спать.

Подробнее о двигательных навыках

В 11 месяцев малыш умело орудует ложкой, хорошо держит чашку, может нарисовать свой первый рисунок в виде росчерка - все эти движения требуют точности и ловкости, развитой координации «глаза-руки». Что еще умеет делать грудничок?

Ползание. Еще месяц назад грудничок мог ползать по-пластунски. Но в 11 месяцев малыш должен уметь свободно и быстро ползать на четвереньках. Передвижение должно быть скоординированным и синхронным. Ребенок переставляет конечности таким способом: левая рука - правая нога, правая рука - левая нога и т.д.
Равновесие. Благодаря постоянному ползанию, у малыша хорошо развивается координация движения и равновесие. Чтобы проверить это умение, можно провести такой эксперимент. Ребенка усадить на ровную поверхность и поднять сначала одну ногу, затем обе. Малыш не будет опрокидываться назад, он старается балансировать и удерживать равновесие, тянется корпусом вперед, вытягивает ручки. Иногда может помогать себе, опираясь на одну руку.
Делает первые шаги, держась за руки взрослого. Если кроху поставить на ровную и твердую поверхность, взять его за ручки, слегка приподняв их вверх, он начнет спонтанно делать шаги. Не у всех детей этого возраста получается это упражнение. Первые шаги неуверенные, слишком широкие, ноги при этом сильно выпрямляются.
Встает на ноги из положения сидя. Этот навык вырабатывается с опорой. Самостоятельно подняться малыш пока не умеет. Как стимулировать развитие этого умения? Можно положить на краю дивана игрушку и попросить малыша взять ее. Грудничок, который находится на полу, попытается подняться, опираясь о диван, и добыть игрушку. Такие упражнения можно повторять ежедневно. Когда малыш встает, то сначала выносит одну ногу вперед, опирается и подтягивается. Нужно следить, чтобы ребенок при подъеме одинаково умело мог выносить вперед и правую, и левую ногу.
Развитие хватательного навыка. Большой предмет ребенок может захватывать всей ладошкой. Но если грудничку предложить маленькую игрушку, кусочек печенья, он возьмет лишь двумя пальцами - большим и указательным. Этот навык называется щипцовым захватом. Он должен быть одинаково хорошо развит на обеих руках. Если малыш отдает предпочтение только правой или левой руке, нужно стимулировать его к симметричному развитию навыка.

Есть ли разница в моторном развитии девочки и мальчика в 11 месяцев? В «Мюнхенской функциональной диагностике развития», как и в других достоверных и объективных источниках, нет данных о гендерных различиях в формировании навыков. Специалисты считают, что не стоит акцентировать внимание на этой теме. На темпы развития может влиять тип телосложения, развитие мышечного аппарата, темперамент, наследственность, а также родовые травмы и неврологические нарушения.

Речевое и психоэмоциональное развитие

Моторные навыки ребенка в 11 месяцев связаны с развитием речи, интеллекта, эмоций. Нельзя выделить главные и второстепенные умения малыша, их нужно рассматривать в комплексе.

Повторение слогов. В этом возрасте кроха может повторять слоги, которые воспроизводят взрослые. Для этого нужно сесть рядом с малышом, медленно и с четкой артикуляцией произносить разные типы слогов. Одиннадцатимесячный грудничок способен хорошо копировать не только слоги, но и интонации.
Речь сопровождается жестами. На вопросы грудничок может отвечать движениями головы: «да» или «нет». Можно заметить: когда грудничок что-то просит и произносит «дай-дай», то одновременно протягивает ручку и многократно сжимает ее. Логопеды считают, что такой жест говорит о готовности малыша говорить. Важно в этом возрасте развивать мелкую моторику, которая связана с развитием речи. Гибкие пальчики и множество тонких движений кистями рук подтолкнет кроху к быстрому речевому развитию.
Первые слова. Появляются специфические слова детского лексикона: «би-би», «брр» (машинка), «ля-ля» (кукла, ребенок), «па-па» (пока и папа). При этом слова употребляются в широком значении. Например, «ба-ба» может указывать на любую бабушку, не только родную; «ав-ав» может обозначать собаку, кошку, любое животное. Малыш может называть словами не только предметы, но и действия, даже отдельные ситуации. Не сразу мама может разобраться в лексиконе грудничка. Логопеды рекомендуют специфические детские слова переводить на «взрослый» язык и выговаривать их правильно. Исправлять грудничка не нужно, он должен слышать альтернативный вариант и со временем перейдет на него.
Развитие памяти и мышления. В 11 месяцев дети умеют воспроизводить в памяти образы предметов. Если попросить грудничка найти мяч или куклу, он будет искать предмет по зрительному образу, который уже заложен в памяти. Малыш пока что мыслит когнитивными схемами, то есть запоминает какую-то цепочку событий и признаки объектов. Но если появляется что-то новое, ребенок может растеряться, потому что это не вписывается в его прежнюю мыслительную схему. Познание мира происходит благодаря постоянному расширению и изменению этих схем. В этом возрасте дети начинают группировать предметы и объекты по признакам: еда, игрушки, люди, животные и т.д.
Реакция на запреты. Грудничок понимает, когда ему запрещают что-либо делать. В первую очередь он проверяет реакцию мамы, потому что базовое чувство безопасности связано именно с ней и ее эмоциональными реакциями. Если, скажем, на прогулке он нашел камушек и хочет попробовать его на вкус, то первым делом посмотрит на лицо мамы. Часто в этом возрасте дети послушны и реагируют на табу. Но не за горами тот возраст, когда ребенок начнет испытывать терпение родителей и проявлять свое знаменитое «я сам!».
Реакция на поощрения. В 11 месяцев малыш умеет воспринимать и осознавать похвалу. Психологи рекомендуют поощрять грудничка, хвалить, если у него что-то получилось, подбадривать, если что-то не выходит. Похвала и позитивное отношение к деятельности грудничка уже в этом возрасте влияет на формирование адекватной самооценки в будущем.
Грудничок выполняет просьбы. Малыш хорошо понимает значение просьб и пожеланий взрослых. Он охотно приносит игрушки, делится печеньем, «помогает» по дому. Начинаются примитивные сюжетно-ролевые игры, которые помогут грудничку социально адаптироваться, развивают коммуникативные навыки.
Общение. Постепенно проходит период, когда ребенок боялся незнакомых людей и мог заплакать, если его брали на руки и забирали от мамы. Теперь грудничок больше доверяет миру и охотнее общается с новыми людьми. Также у крохи могут появиться первые друзья в песочнице. Вместе дети пока не умеют играть, но первые ссоры из-за игрушек уже могут возникать. В этом возрасте малыши соглашаются на обмен игрушками с другими детьми, таким способом легко решаются конфликтные ситуации.

Дети этого возраста хорошо улавливают настроение взрослых по глазам, мимике, интонациям голоса. Их эмоциональная сфера также расширяется. Психологи не рекомендуют подавлять негативные эмоции грудничка.

Первый год жизни приближается к концу. Развитие ребенка в 11 месяцев отличается новыми показателями в физическом развитии, появлением эмоциональных и личностных черт. В одиннадцать месяцев ребенок может обрадовать вас первым словом или первым шажком. При этом он продолжает эмоционально развиваться и закреплять освоенное.

Что нового в физическом развитии?

За этот месяц малыш может прибавить от 300 до 400 г и вырасти на 1 – 1.5 см. В 11 месяцев ребенок имеет вес 8.5 – 10.5 кг (±1 кг), рост 72 – 76 см (± 3 см).

Что умеет ребенок в 11 месяцев:

Ребенок в 11 месяцев может стоять уверенно, держась за опору или за вашу руку. Может ходить, держась за игрушку–каталку или за стену. Некоторые дети могут стоять самостоятельно или даже сделать несколько шажков, держа в руке игрушку для равновесия.
Малыш еще с трудом, но уже садится из положения стоя.
Ребенок в 11 месяцев уверенно ползает на четвереньках, продолжительное время уверенно сидит.
При хватании предмета, ручка раскрывается в соответствии с его размером.
Умеет показывать пальчиком на интересующий предмет.
В одиннадцать месяцев ребенок может держать ложку в ручке и подцепить ею еду. Держит чашку двумя руками.
Малыш полностью освоил хватание двумя пальчиками, может поднять очень мелкие предметы. Пытается один кубик поставить на другой.
У большинства детей в одиннадцать месяцев имеется 4 зуба: нижние и верхние центральные резцы. Могут начать расти первая пара коренных зубов снизу и сверху. Но у некоторых детей может не быть еще зубов – это не страшно, не переживайте и подождите до года. Если в 1 годик их не будет – посоветуйтесь с детским врачом.

Что нового в психическом развитии:

Малыш произносит первые простые слова, в которые вкладывает обобщенный смысл, например, называет всю еду: «ам-ам», под этим же словом подразумевает желание покушать. Ребенок в 11 месяцев знает несколько слов, повторяет новые за родителями.
Малыш стал понимать, что мамой можно манипулировать. Например, сообразив, что на плач она приходит быстрее и становится добрее, ребенок может начать хныкать специально. При этом вы заметите некую хитринку в глазах, при полном отсутствии слез.
Ребенок в 11 месяцев понимает уже многое из разговора родителей. Он отзывается на просьбы: дай, возьми, покажи, брось, кушай. Может качать головой как «нет», так и «да».
Малыш настойчиво способен добиваться своей цели, несколько раз повторяет, если желаемое не получается. Сделав что-то, ждет одобрения и похвалы.
Когда вы играете вместе с крохой, он старается обрадовать вас своим поведением или даже насмешить. Теперь ребенок понимает, что «прятки», «коза рогатая» — это игры.
Малыш стал сообразительным: он может одним предметом спихнуть другой со стула, перевернуть коробку с игрушками, чтобы достать все сразу.
У детей в одиннадцать месяцев появляются признаки простейшей сюжетной игры: качает куклу, кормит мишку.

Тест на развитие детей в 11 месяцев

Малыш в 11 месяцев должен уметь хорошо сидеть, стоять у опоры, ползать на четвереньках.
Покажите ребенку коробочку с игрушкой, несколько раз откройте ее. Затем спрячьте игрушку. Малыш должен заметить исчезновение предмета и выразить удивление.
Ребенок должен уметь пользоваться некоторыми предметами по назначению: , есть ложкой, подносить расческу к голове, повторяя движения взрослых.
Покажите малышу, как строить из кубиков башню. Ребенок должен уметь поставить хотя бы 2 – 3 кубика друг на друга. Пирамидки пока сложны для малыша, а вот надевать большие колечки на палочку он уже может.
Кроха уже умеет различать предметы по общим признакам, например, попросите показать ему машинки или кукол, среди нескольких игрушек. Ребенок должен пальчиком показать на них.

Развитие ребенка по месяцам — 11 месяцев видео

Как кормить детей в 11 месяцев?

Время прикормов прошло, и ребенок может присоединиться к общему столу при определенных условиях приготовления пищи: она должна быть сварена или потушена, содержать минимум соли, сахара и приправ. Мама теперь может не готовить отдельно для малыша, а всего лишь измельчать для него приготовленную для всех пищу. В сутки ребенок в 11 месяцев съедает примерно 1 – 1.2 л пищи – это без учета жидкости. Питание остается пятиразовым, так будет примерно до 2-х лет. Все основные продукты уже введены, но нужно быть осторожными с аллергенными: апельсины, манго, помидоры. Нельзя пока давать грибы, шоколад, мед, орехи, чай, кофе и коровье молоко.

Если кроха пока на грудном вскармливании, то получает грудь утром и вечером перед сном, а также ночью по требованию. Некоторые мамы, готовясь в 1 год, к 11 месяцам доводят до минимума количество кормлений: один раз в сутки перед сном. Но если вы планируете кормить еще долго, то продолжайте давать малышу грудь, когда он захочет.

Мамам на заметку!

Девочки привет) вот не думала, что и меня коснется проблема растяжек, а еще буду писать про это))) Но деваться некуда, поэтому пишу тут: Как я избавилась от растяжек после родов? Очень буду рада, если и вам мой способ поможет...

Режим – сон и бодрствование

Малыш стал спокойней спать по ночам, даже если вы продолжаете кормить грудью. Теперь он может попросить ночью молока до 2-х раз, и это действительно подарок для мамы, которой приходилось просыпаться до 5 раз за ночь. Многие дети могут проспать до 10 – 11 часов ночью. Днем так же присутствует два сна по 1.5 – 2 часа. Режим у каждого ребенка индивидуален: дети, которые любят поспать подольше, соответственно позже ложатся спать и днем, и наоборот. Маме следует подстраиваться под биоритмы крохи, так как малейшие изменения в режиме могут лишить малыша аппетита или негативно сказаться на психике. Нужно приучать кроху к распорядку дня.

Как помочь малышу развиваться

Продолжайте по возможности брать малыша на руки. Несмотря на то, что карапуз скоро пойдет и прекрасно ползает, он все равно нуждается в психологической близости с матерью.
Всячески поддерживайте развитие речи. Если ребенок произнес какое-то непонятное слово, попытайтесь понять, что это и вместе с ним отыскать этот предмет. Играйте в речевые игры:
- Соберите в мешочек разные игрушки и называйте их, когда достаете оттуда перед ребенком. Хорошо, если игрушки близки друг к другу тематически, например: машинка и колесико, кукла и кроватка. В мешочек можно положить любые домашние предметы: ложку, нитки, книгу, то есть все то, с чем малыш соприкасается ежедневно.
- Показывайте тематические карточки Домана.
- Лучше всего дети запоминают слова, когда они что-то делают, поэтому наилучшим способом обучения остается игра. Комментируйте все действия во время игры, делайте упор на существительные – именно они являются первыми словами.
- Разыгрывайте сценки из жизни с речевыми конструкциями, например: «на, возьми», «дай, пожалуйста» — протягиваете или даете предмет, «пока-пока» — помашите рукой, «здравствуй!» — пожимаете руку. Сценки нужно проводить неторопливо, несколько растягивая слова.
- Обращать внимание малыша на процесс приготовления пищи. Рассказывайте, что и из чего вы готовите, как вы это делаете: чистите, моете, кладете, варите, горячее, холодное, вкусное, горькое, сладкое.
- Часто малыши, которые плохо говорят, еще и плохо едят. Связано это со слабостью челюстного аппарата. Давайте ребенку погрызть сухарик, морковку.
- Читайте вместе книжки с картинками.

Развитие речи взаимосвязано с мелкой моторикой, поэтом продолжайте с ребенком занятия, развивающие активность пальчиков:

Насыпьте овсяных хлопьев в одну небольшую чашку и покажите малышу, как пересыпать их в другую емкость. То же самое можно делать с водой во время купания. Упражнения хорошо развивает мышцы рук и обучает синхронности в движениях.
Во время водных процедур можно предложить ребенку ловить ковшиком разные маленькие предметы. Для реалистичности купите пластмассовых рыбок и поиграйте в рыболова. Игра хорошо разовьет зрительную и моторную координацию.
На поднос ровным слоем насыпьте мелкую крупу или муку. Возьмите палец ребенка в свою руку и порисуйте. Затем позвольте малышу самостоятельно нарисовать что-нибудь.
Возьмите кольцо, в которое пройдет ваша рука. Наденьте сначала себе на руку, потом – ребенку. Потом предложите малышу надеть вам или себе на руку кольцо, при этом первые разы помогайте ему, ведите его руку в колечко. Навык попадания рукой в кольцо приобретается со 2 – 3 занятия.
Проводите с ребенком занятия лепкой и рисованием. Не покупайте малышу толстые фломастеры и карандаши, лучше выберете маленькие и тонкие, с минимальным количеством цветов в комплекте.

Для лепки пока будет достаточно 1 – 2 кусочков пластилина. Сделайте из него колбаску, затем вместе с крохой порежьте ее на равные части и слепите небольшие горошины. Покажите ребенку, как прикреплять их к доске или картонному листу.

Часто бывает, что дети, которые научились хорошо ползать, позже начинают ходить. Происходит это потому, что ребенок находит наиболее легкий и быстрый способ передвижения и не старается принять вертикальное положение. На самом деле это не плохо. Ученые выявили, что такие малыши лучше и раньше начинают говорить, у них хорошая осанка. Так что не переживайте за прямохождение, никуда оно от вас не денется, а вот через важную стадию ползания, к сожалению, проходят не все дети. Не заставляйте малыша насильно ходить, лишь по той причине, что кое-кто из его ровесников во дворе уже сделал первые шаги. Одиннадцать месяцев – не срок для этого. Продолжайте делать гимнастику и массаж, и все придет своим чередом.

В конце одиннадцатого месяца можете начинать готовиться с знаменательному событию. Ровно через месяц вашему малышу будет 1 год: первое день рождения, первый тортик, первые друзья. Подумайте, как сделать этот день незабываемым для вас, интересным и не утомительным для крохи.

Мамам на заметку!

Девочки привет! Сегодня я расскажу вам, как же мне удалось прийти в форму, похудеть на 20 килограммов, и, наконец, избавиться от жутких комплексов полных людей. Надеюсь, информация окажется для вас полезной!